صحيفة الجزيرة: مكتب (جنوب بريدة) يقيم دورة طرق ترفيهية للدروس اللغوية

السبت 19 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – فوزية النعيم
أقام مكتب التربية والتعليم جنوب بريدة دورة تدريبية بعنوان (طرق ترفيهية للدروس اللغوية) وذلك في بداية العام الدراسي في مركز التدريب التربوي نفذتها مشرفة اللغة العربية الأستاذة مها المرشد. وتهدف الدورة التدريبية الى تطوير الأداء وإكساب المهارات والخبرات التعليمية للمعلمات وقد تضمنت استراتيجيات حديثة في جو مفعم بالمرح والمتعة لتعليم عصري مثمر,متناسب مع مستجدات التعليم في العصر الحديث وقد أثنى المتدربات على الجهود المبذولة لتحقيق الأهداف المرجوة من الدورة.
2

صحيفة الجزيرة: تعليم الكبيرات بالقصيم تحتفل باليوم العالمي لمحو الأمية

السبت 19 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – فوزية النعيم
قامت إدارة تعليم الكبيرات في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم, بتفعيل اليوم العالمي لمحو الأمية, حيث أشارت مديرة الإدارة الأستاذة منيرة الراشد, أنها مناسبة هامة لتكثيف الجهود العالمية للقضاء على الأمية ومحوها, وشحذ الجهود لدعوة الأميين للالتحاق بمراكز تعليم الكبار, وأثنت على النقلة النوعية في المناهج لهذا العام 1435هـ1436هـ حيث قامت وزارة التربية والتعليم بإعادة توحيد المناهج لمرحلة مراكز تعليم الكبار وإضافة مادتي المهارات الحياتية والحاسب الآلي, وإقرار منهج اللغة الإنجليزية للصف الثاني بالإضافة للصف الثالث. كما توسعت في تنفيذ مشروع «الأحياء المتعلمة» الذي يهدف إلى القضاء على الأمية الحضارية من خلال الدورات التي يقدمها مجاناً كدورات تعليم اللغة الإنجليزية والحاسب الآلي وفن التجميل والاستفادة من الخامات، والخياطة والإسعافات الأولية وغيرها, مما جعل دور تعليم الكبار يرقى من مجرد محو الأمية الأبجدية إلى محو الأمية الحضارية.
1

هيفاء اليوسف : حنكة المؤسس أقامت دولة قائمة على «الإيمان والعلم » عماداً

السبت 19 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في اليوم الوطني 84 مع0 تعليق

اهتم جلالة الملك عبد العزيز رحمه الله بالعلم والتعليم اهتماماً بالغاً، فقد أدرك بوعيه التاريخي وذكائه الفطري وحنكته السياسية انه لا يستطيع ان يؤسس دولة قائمة على «الإيمان» عماداً أول لها دون ان يكون العلم عماداً ثانياً لهذه الدولة.
وكان الملك المؤسس يؤكد في كثير من أقواله ويدعم هذه الأقوال بالفعل الذي يدل على أن الإيمان يظل ناقصاً مالم يكن صاحبه متعلماً في أمور دينه ودنياه، وحضارة الإسلام قامت على الإيمان والعلم، فبالإيمان شق المسلمون الطريق إلى كل أصقاع الأرض ينشرون دين الله ويرفعون راية لا إله إلا الله، وبالعلم أقاموا صروح الحضارة وعلّموا الأمم الأخرى مالم تكن تعلم، وتركوا لشعوب أوروبا وآسيا آثارا تشهد على عظمة حضارة الإنسان المسلم.
كان الملك المؤسس عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود يؤكد على هذه الحقيقة ويدعو كل من حضر مجلسه، وفي المقام الأول أولاده النجباء ويذكرهم بلا كلل أو ملل: بالإيمان يعمر المسلمون القلوب وبالعلم يعمر المسلمون الأرض.
وما أكثر ماتوقف العلماء في مجلس الملك عبد العزيز عند الآية الكريمة «يرفع الله الذين آمنوا منكم والذين أوتوا العلم درجات» «المجادلة 11» وأسهب العلماء في الحديث عن الصلة بين الإيمان والعلم كما هو مبين في الآية الكريمة.
وهاهو اليوم قد وصل التعليم إلى مرحلة نوعية متميزة تحققت وفق الرؤية الثاقبة بالنهوض في سلّم التعليم بالمملكة العربية السعودية , وصنعت جيلاً متعلماً نوعياً من أبناءنا وبناتنا يقودون حركة النهضة التنموية للوطن الغالي .

صحيفة مكة :المطالبة بفصل مادة الوطنية عن التربية الاجتماعية

الجمعة 18 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

فهد الجهني _ بريدة
اختتمت أمس جلسات لقاء التربية الوطنية والذي تمحور حول تعزيز الولاء والانتماء للوطن، الذي ينظمه تعليم القصيم، بمشاركة مسؤولي التربية والتعليم، بدءا بنائب الوزير الدكتور حمد آل الشيخ ومهتمين وإعلاميين وأكاديميين وأساتذة جامعات، وأعضاء من مجلس الشورى والحوار الوطني، وأكثر من 100 مشرف ومشرفة بالميدان التربوي من مختلف المناطق.
أكد مشرف العلوم الاجتماعية بإدارة التربية والتعليم بمحافظتي الزلفي محمد البدر على أن التجارب التي عرضت والخبرات والأفكار «تساهم في تعزيز الولاء في الميدان التربوي، خاصة مع مشاركة مختلف الأطياف من جميع المناطق» ويتفق معه رئيس قسم التربية الاجتماعية والوطنية بتعليم عنيزة محمد الوهيبي بقوله «أهمية اللقاء تتمركز حول نماء هذا الوطن، مع توسيع نطاق التجارب الناجحة في زمن اضطربت فيه الأفكار، وكثير من التجاذبات الإعلامية والتربوية والاجتماعية والسياسية».
وطالب بإقامة مثل هذه اللقاءات في مناطق أخرى لتعم الفائدة، مؤكدا على أن اللقاء كان يتميز بالوضوح والشفافية في الطرح، وملامسة الواقع.
من جهته عبر المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم، المشرف العام على اللقاء عبدالله الركيان عن شكره وتقديره لكافة المشاركين والمشاركات، على ما قدموه وطرحوه من تجارب وخبرات تربوية ومعرفية، ساهمت بالمزيد من القيم والمثل الوطنية، التي عززت من القيمة السلوكية والوجدانية للوطن ومحبته في نفوس النشء والطلاب والطالبات.

التوصيات:

- فصل مادة الوطنية عن مادة التربية الاجتماعية.
– إعادة صياغة أهدافها ومواضيعها لتكون أقرب للواقع.
– تدخل من ضمن المواد المؤثرة بالنجاح والرسوب.
– زيادة عدد الحصص، مع تخصيص معلم لها ومشرف.
– تُدرس للطلاب القسم الثانوي العلمي.
– تعميق القيم التربوية الوطنية السعودية في المادة».

الجمعة 2

صحيفة مكة :تعليم القصيم يجدد محاربة فكر الإخوان

الجمعة 18 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

ثامر الحربي – بريدة
تواصلت الأفكار وخرجت العبارات المختلفة من قبل المشاركين في لقاء دور التربية الوطنية بالسعودية، لتعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته الذي ينظمه تعليم القصيم بفندق موفنيك في بريدة، وتعالت الأصوات الرافضة لتغلغل فكر الإخوان المكروه عند جميع المشاركين.
في حين جاءت أبرز الردود على استفسارات الإعلاميين، بأن هوية الوطن اختطفت من الإخوان بالتعليم والمعاهد والكليات والصروح العلمية المختلفة لسنوات طويلة، وتكونت فكرة مضمونها «يعيش بيننا شخصيات تقتل الولاء والانتماء وتفضل جر شخصية الإنسان منذ الصغر للدخول في عالم التشدد المريض دون إعطاء الشبل فرصة العيش بهوية الوطن»، ومن هنا خرج كثير من المتحدثين في حلقات النقاش بجملة مثيرة عنوانها «فكر الإخوان المكروه اختطف هويتنا دون إحساس منا بوقت مضى»، كونه استهدف التعليم وتغلغل في أطرافه حتى سيطر سنوات وأنجب عقولا مريضة تحتاج عمليات علمية طويلة الأمد لاستخلاص هذا الفكر والعودة بالتعليم ليواكب نظرتنا المستقبلية.
ولعل كلمة نائب وزير التربية والتعليم حمد آل الشيخ باختطاف التعليم من الإخوان أعطت للمشاركين فرصة التحدث بأدلة وبراهين بأن عقول المواطنين وتعليمهم وحياتهم سيرت من الإخوان دون رغبتهم وسط مكونات المجتمع الهادئة في زمن الثمانينات وبداية التسعينات.

مكة الجمعة

الجاسر : اليوم الوطني فرحة كبرى وشعور غامر بالفخر والاعتزاز

الجمعة 18 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في اليوم الوطني 84 مع0 تعليق

عمت فرحة كبرى وشعور غامر بالفخر والاعتزاز نحو هذا البلد الآمن بحلول الذكرى الرابعة والثمانين ليومنا الوطني والحقيقة إن الملاحم العظيمة التي مرت على بلدنا المعطاء تسجل بأحرف من ذهب ونور ملامح البطولة والبناء والتطور التي أرساها المؤسس جلالة المغفور له الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود يرحمه الله ومنذ اليوم الأول من الميزان من عام 1351هـ ويشهد وطننا الغالي تطورا هائلا يوما بعد يوم وأصبحت بلادنا تلعب دورا مميزاً في جميع الميادين وأصبحت تحتل موقعا مرموقا على المستويين العربي والدولي وهذا بفضل من الله ثم بفضل تمسك قادتنا بكتاب الله والحكم بشريعته والتأسي بسنة رسوله يحدوها شعار التوحيد (لا اله إلا الله محمد رسول الله).
وهناك اهتمام مستمر بالوطن والمواطن من حيث التعليم والاهتمام ببناء الإنسان بدأ به المؤسس الملك عبد العزيز واستمر على نهجه أبناؤه من بعده وفي وقتنا الحاضر عهد خادم الحرمين الملك عبد الله بن عبد العزيز حفظه الله يعيش الجميع نموا وتطورا في شتى المجالات ويتلّقى الدعم بالتعليم والمؤازرة عبر مشروع الملك عبد الله لتطوير التعليم الذي يصنع البيئة التعليمية المناسبة للطالب والطالبة بقيادة سمو وزير التربية والتعليم صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل , ويرتقي بالعملية التعليمية والتربوية نحو أفق أعلى ويحقق أهداف المشروع .

مديرو مكاتب التربية والتعليم بالقصيم:اليوم الوطني يستحضر قيمة البناء ويحصد زرع الوحدة والانتماء

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في اليوم الوطني 84 مع0 تعليق

هنأ مديرو مكاتب التربية والتعليم بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي عهده، وسمو ولي ولي العهد، والشعب السعودي النبيل بمناسبة اليوم الوطني الرابع والثمانين للمملكة العربية السعودية.

الغصن مكتب الشمال

عبدالله بن ناصر الغصن مدير مكتب التربية والتعليم في شمال بريدة ذكر أن اليوم الوطني هو استحضار ممزوج بالفخر والفرح للوطنية الحقة التي تمتزج بلون تاريخ البناء الشامخ لهذا الوطن العظيم مضيفا: الكلمات لاتكفي لتعبر عن مناسبة كبيرة بوجدان كل منتم لهذه الأرض الطيبة. فاليوم الوطني رمز غال على الجميع فمنذ أن أسس الملك عبدالعزيز – طيب الله ثراه – هذا الكيان الشامخ ووحد الأمة وأرسى قواعد الأمن في هذا الوطن والمواطنون في ملحمة من التكاتف والترابط والتآخي قل أن يوجد مثيل لها في العالم أجمع، وسار على نهجه أبناؤه حتى عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله حفظه الله.

البليهي مكتب الشرق

وأكد عبدالرحمن بن سليمان البليهي مدير مكتب التربية والتعليم في شرق بريدة أن اليوم الوطني فرصة كبيرة لاستشعار نعم الله عز وجل وعظيم عطائه لهذه البلاد الطاهرة وهذا الاستشعار يحتاج للشكر المستمر والعمل الصالح في ظل قيادة حكيمة أعطت ولا تزال بحمد الله تعطي بسخاء للإنسان السعودي وللوافد المسلم مضيفا : في هذا اليوم يجب أن نسمو بأخلاقنا وتعاملنا وأفراحنا بعيدا عن إزعاج الآخرين فهذه البلاد هي قدوة لكل البلدان.

مختتما حديثه بالتهنئة لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده ولكل أبناء الوطن الغالي سائلا الله عز وجل أن يديم على الجميع نعمة الأمن والأمان.

خالد العمران الغرب
ووصف خالد بن عبدالعزيز العمران مدير مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة مناسبة اليوم الوطني باليوم الذي ينظر الإنسان السعودي لبلده وهو فخور بما وصلت إليه ولينظر لجغرافية المكان وارهاصاته حولنا وليشكر الله على نعمه مقدما التهنئة لخادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده وللإنسان السعودي أينما كان، مؤكدا أن وحدة هذا الوطن وترابطه هو احد أسرار ثباته التاريخي وقوة إصراره على التحدي في ظل سياسة حكيمة وعمل دؤوب ينسجم والمتغيرات العالمية التي يمر بها العالم .

العقل
وذكر عبدالله بن عبدالعزيز العقل مدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة أن الإنسان السعودي يستقبل مناسبة اليوم الوطني حاصدا زرع وحدته وانتماءه الصادق وتعايشه الفريد الذي نسال الله عز وجل أن يديمه علينا في ظل قيادة حكيمة من قبل خادم الحرمين الشريفين وسمو ولي عهده، وسمو ولي ولي العهد الذين نسال الله أن يمد في عمرهم ويغدق عليهم الصحة والعافية لمواصلة خدمة هذا البلد العظيم مختتما حديثه بالتأكيد على أهمية تجسيد الفرح الحقيقي لهذا اليوم وتأصيله بنفوس النشء الذين لابد أن يتعرفوا على تاريخ بلدهم وعظمة وحدة التاريخية.

الاسياح الفهيد

وعبر عبدالله بن صالح الفهيد مدير مكتب التربية والتعليم في محافظة الأسياح عن سعادته الكبيرة بمناسبة اليوم الوطني المتزامن مع ديمومة الطفرة التعليمية والتنموية للبلاد ولله الحمد والشكر مضيفا بقوله : الوطن هو الوعاء الكبير الذي يحتضننا جميعا والحفاظ على منجزاته أمر واجب علينا جميعا والإنسان السعودي أثبت أنه محب لوطنه وانتماءه الصادق دليل وفاءه وتأكيد على قوة العلاقة بين الراعي والرعية بقيادة خادم الحرمين الشريفين حفظه الله ورعاه .

علي الحبيب رياض الخبراء
وقال علي بن محمد الحبيب مدير مكتب التربية والتعليم في محافظة رياض الخبراء أن استشعار قيمة الوطن تأتي أولا وأخيرا من أصالة التعايش وقوة العلاقة بين الحاكم والشعب وهو ما يمتاز به وطننا المعطاء الكريم ولله الحمد، مقدمة التهنئة لخادم الحرمين الشريفين الملك عبدالله بن عبدالعزيز، ولسمو ولي عهده الأمير سلمان بن عبدالعزيز، ولسمو ولي ولي العهد الأمير مقرن بن عبدالعزيز، وللشعب السعودي النبيل، داعيًا الله أن يديم علينا نعمة الأمن والأمان .

سعد مهلي عقلة الصقور
وأشار سعد بن مهلي الحربي مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة عقلة الصقور بأنه من المهم أن يقف الإنسان السعودي شامخا شاكرا لله عز وجل على نعمه الكثيرة وممتنا للعمل الجبار الذي تقوم به قيادات هذا الوطن ابتداء من مؤسس البلاد الملك عبد العزيز مرورا بابناءه البررة حكام البلاد حتى عهد خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز والذي نسال الله أن يطيل بعمره ليواصل خدمة دينه وأمته العربية والإسلامية .

فهد المطرفي النبهانية
وقال فهد بن علي المطرفي مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة النبهانية أن لكل أمة أياما تفخر بها، وتلك سمة الوعي بأهمية الماضي وتراثه المجيد، ومن هنا تأتي نشوة الماضي ولذة الحاضر والتطلع بشوق إلى المستقبل، ونحن في هذا الوطن الغالي لنا يوما من تلك الأيام الخالدة التي يحق لنا أن نبتهج ونفاخر به وهو اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية والذي من خلاله تحققت لهذه البلاد الوحدة الوطنية ومعه انجلت أيام الظلام والجهل وظهرت أيام النور والعلم.

عبد الرحمن العقيل عيون الجواء
وأوضح عبدالرحمن بن عبدالكريم العقيل مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة عيون الجواء بأن ذكرى اليوم الوطني لبلادنا الغالية يستذكر فيه كل سعودي بكل فخر واعتزاز هذه المناسبة التاريخية السعيدة التي تم فيها جمع الشمل ولم شتات هذا الوطن المعطاء، مضيفًا بأن اليوم الوطني هو يوم توحيد هذا الكيان العملاق على يد المؤسس – رحمه الله – وفي هذه المناسبة الغالية نسجل فخرنا واعتزازنا بالمنجزات الحضارية الفريدة والشواهد الكبيرة التي أرست قاعدة متينة لحاضر زاهٍ وغدٍ مشرق في وطن تتواصل فيه مسيرة الخير والنماء وتتجسد فيه معاني الوفاء لقادة أخلصوا لشعبهم وتفانوا في رفعة بلدهم حتى أصبحت لها مكانة كبيرة بين الأمم.

مطلب النفيسة
وأبان مطلب بن عبدالرحمن النفيسة مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة البدائع بأن ذكرى اليوم الوطني هي فرصة لأن نستلهم منها العبر والدروس من سيرة القائد الفذ الملك عبد العزيز الذي استطاع بإيمانه الراسخ بالله – جل وعلا – وبحنكته ونافذ بصيرته أن يضع قواعد هذا البناء الشامخ ويشيد منطلقاته وثوابته التي ما زلنا نقتبس منها لتنير حاضرنا ونستشرف بها ملامح ما نتطلع إليه في المستقبل من الرقي والتقدم في سعينا الدائم لكل ما من شأنه رفعة الوطن ورفاهية وكرامة المواطن.

سعود عيسى الحربي الفوارة
وأضاف سعود بن عيسى الحربي مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة الفوارة بأن ذكرى اليوم الوطني تدعونا لأن نقف ونتفكر ونتدبر كيف تحول كان حال هذا الوطن من فرقة وشتات إلى كيان راسخ قوي وفاعل بين الأمم لنحمل على عواتقنا مسئولية الحفاظ على هذا الكيان الشامخ الذي أسسه الملك الراحل عبد العزيز بن عبدالرحمن آل سعود -رحمه الله -وحمل الراية من بعده أبناؤه البررة إذ يخطو الوطن في هذا اليوم خطوات مباركة إلى الأمام، وأصبح المواطن يرفل بالرفاهية والأمن في ظل الشريعة الإسلامية السمحة.

الراضي
وختم صالح بن سليمان الراضي مدير مكتب التربية والتعليم بمركز قصيباء الحديث بقوله أنه من أبلغ مشاعر الفرح والاعتزاز بهذه المناسبة بذل المزيد من العطاء لخدمة هذا الوطن الغالي على قلوبنا جميعا داعين الله أن يحفظ لبلادنا الكريمة أمنها واستقرارها وولاة أمرها بقيادة خادم الحرمين الشريفين، وسمو ولي عهده، وسمو ولي ولي العهد، ونسأل الله أن يديم على هذه البلاد أمنها وإيمانها ويعيد هذه المناسبة ووطننا ينعم بالأمن والاستقرار والازدهار.

اختتام “ملتقى القصيم” بمناقشة توصيات “التربية الوطنية”

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

اختتمت ورش وجلسات ملتقى التربية الوطنية الذي تستضيفه الإدارة العامة لتعليم القصيم، تحت عنوان: دور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته (سيرة الملك عبد العزيز في بناء الوطن) بالجلسة الأخيرة في اليوم الثالث للقاء.

حيث تضمنت الجلسة ورشة عمل شارك فيها جميع رؤساء ورئيسات أقسام التربية الوطنية والاجتماعية بإدارات التربية والتعليم بالمملكة، في كتابة وصياغة التوصيات والمخرجات التي تم استخلاصها من ورقات اللقاء، وتدور حول تكريس عدد من الأليات والبرامج التربوية والمعرفية، المتضمنة محققات الولاء والانتماء الوطني للمفهوم السلوكي والوجداني.

وفي نهاية اليوم الأخير قامت اللجنة التنفيذية للقاء بتكريم المشاركين وتوزيع شهادات الشكر والتقدير على كافة المشاركين والمشاركات.

من جهته عبر مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم، المشرف العام على اللقاء عبدالله الركيان عن شكره وتقديره لكافة المشاركين والمشاركات، على ما قدموه وطرحوه من تجارب وخبرات تربوية ومعرفية، اضافت المزيد من القيم والمثل الوطنية، التي عززت من القيمة السلوكية والوجدانية للوطن ومحبته في نفوس النشئ والطلاب والطالبات.

DSC_6078

DSC_6150

DSC_6156

DSC_6098

DSC_6093

DSC_6082

DSC_6090

DSC_6072

 

 

DSC_6170

 

 

أصداء ومشاعر المشاركات في لقاء رؤساء ورئيسات أقسام التربية الوطنية والاجتماعية بالمملكة

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

رصدت إدارة الإعلام التربوي النسائي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم آراء وانطباعات بعضا من رئيسات أقسام التربية الوطنية والاجتماعية بالمملكة يوم الأربعاء والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم خلال الفترة 14-16/11/1435هـ بفندق موفنبيك بمدينة بريدة.
حيث أشادت المشرفة التربوية في مكة المكرمة الأستاذة عزة سعود الشريف بتنظيم اللقاء وجودة الإخراج وبشاشه الاستقبال كما أن الجود والكرم صفة سائدة لدى المنظمين وذكرت أن اللقاء لامس بعنوانه ومحاوره حاجة وطنية نلمسها في الميدان.طرح مناقشات وأوراق عمل اتسمت بالجدية في الطرح متوقعة أن مخرجاته ستحقق المأمول منها في غرس القيم الوطنية وإبراز الهوية الوطنية بشكل فاعل سلوكا لا طرحا فقط.أوختمت حديثها بالشكر الجزيل لإدارة التريبة والتعليم بالقصيم على حفاوة الاستقبال وكرم الضيافة وجودة التنظيم.
ووصفت المشرفة في محافظة جدة علوية الأحمري هذا اللقاء بالهادف القوي وأعلنت عن الحاجة لمثل هذا اللقاء متمنية تطبيق توصياته متوجهة بالشكر لجميع القائمين على التنظيم على حسن استقبالهم وعلى كافة الخدمات المهيئة للزائرين والزائرات كما أثنت على اختيار المشاركون في هذا اللقاء من الشخصيات ذات الأثر الفعال في المملكة العربية السعودية والتي تعد نموذجا وقدوة للمواطنة والمواطنين في هذه البلاد .
ذكرت الأستاذة شادية صباغ رئيسة قسم العلوم الاجتماعية والوطنية في إدارة الإشراف التربوي في المدينة المنورة بأن اللقاء رائع والهدف سامي نسعى الى تحقيقه وتعميقه ليكون وطننا كيان متماسك نبراس لجميع الدول ، متمنية تعزيز هذا اللقاء في الميدان التربوي ليحقق الولاء والانتماء ليكون وطننا عالي شامخ بحول الله وقوته .مقدمة شكرها لمنسوبي ومنسوبات الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم لتنظيمها الرائع وجهودها المتضافرة الذي اخرج اللقاء بصورة رائعة ومميزة.
وشكرت المشرفة التربوية في الحود الشمالية الأستاذة مشاعل العنزي الجهود الرائعة والمتابعة المستمرة لإنجا ح هذا اللقاء الهام جدا حيث أكدت على الحاجة الماسة لتعزيز الانتماء للوطن في ظل الأحداث الجارية فهو مدعاة لتهذيب الأخلاق يعود نفعه على المواطن والوطن .
رئيسة قسم التربية الوطنية والأجتماعية في المجمعة الأستاذة عفاف المطيري ذكرت ان هذا اللقاء تميز بتميزكم وتميز ضيوفكم وأثريتمونا بمعلومات قيمة وقد أستفدنا الشيء الكثير وخرجنا بمخرجات رائعة اتمنى ان يكون لها أثر في الميدان التربوي مشيدة باستضافة الادارة العامة للتربية والتعليم فهم كانوا خير مثال للكرم والضيافة فليس غريب على بريدة الكرم والجود فما رأيناه اليوم قد سمعناه بالأمس ممن سبقونا بزيارة هذه المدينة مقدمة شكرها على مابذل من اجل تميز هذا اللقاء دمتم ودامت بريدة فلكم مني كل الشكر والتقدير والعرفان
رئيسة قسم التربية الوطنية والأجتماعية في حفر الباطن الأستاذة عمشاء زايد الشمري قالت لقاء هام جدا والمخرجات اضافت الكثير على خبراتنا واشكر لكم هذا التنظيم

رئيسة قسم التربية الوطنية والاجتماعية بوادي الدواسر الأستاذة سارة سالم سعد قالت ان فكرة اللقاء جيده جدا تمنت ان يكون هذا اللقاء دوري .
رئيسة قسم الدراسات الاجتماعية والوطنية بمحافظة عنيزة ذكرت أن هذا اللقاء أتى متزامناً مع فعاليات الاستعداد لليوم الوطني فقد كان توقيتا موفقا كما تقدمت بالشكر والتقدير لجهود اللجان المنظمة للقاء وعلى رأسها اللجنة الرئيسية للقاء وسرتنا الابتسامة التي رسمت على ملامح مما يمثل سمات المواطنة.
أما المشرفة التربوية في قسم التربية الوطنية والاجتماعية في تبوك الأستاذة العنود الحويفي فقد أشادت بالجهود الرائعة مشيرة إلى مايرمي إليه هذا اللقاء من أهداف عالية تنمي الوطنية في نفوس الطلاب والطالبات فوطننا قصيدة عشق.

الفايزي: جلسات الملتقى عكست التوجه الحقيقي لتكريس الوطنية

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أكد مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم القصيم عضو اللجنة العليا المشرفة على لقاء التربية الوطنية بمدينة بريدة أحمد الفايزي أهمية ترسيخ المفهوم الوطني سلوكا حضاريا وليس مجرد مفاهيم ورقية يتعثر تطبيقها بالشكل الحقيقي، معربا عن تفاؤله الكبير بالقيمة الكبيرة التي ستحملها توصيات لقاء التربية الوطنية والذي تشرف بحضور نخبة مميزة من التربويين ورجال الإعلام والشورى والأدباء من الجنسين، ولقيت جلساته تناولا صريحا وطرحا راقيا للوصول لعمق الأهداف وسبل تحقيقها خاصة وأن الميدان التربوي هو المحضن الأكثر أمنا والأقرب تاثيرا والأعلى رسالة داخل المجتمع السعودي.
وقال الفايزي : نحمد الله أننا نعيش في ظل قيادة رشيدة حكيمة تقود البلاد بحكمة واتزان في ظل ما يشهده العالم من تحولات أفضت إلى مشاهد الدمار والدماء وهو ما يدعونا كتربويين إلى المساهمة الفاعلة بتكريس استمرارية مساندة المجتمع وتعميق الولاء والانتماء والتحذير من أولئك الذين يريدون شرا ببلادنا وتجسيد الوسطية منهجا ملموسا والاقتراب من الأخر والحوار معه بكل حضارية ومعرفة الطرق الصحيحة للدعوة والتناصح والتعليم والسلوك الحياتي بالشارع والمستشفى والملعب وبكل مكان .
وأضاف الفايزي : لدينا في المملكة العربية السعودية مكتسبات عديدة وهامة ونحن نعيش بكنف دولة كبرى تمثل العمق الإسلامي والاقتصادي بالعالم فعلينا أن نرسم العمق الاجتماعي والحياتي أيضا بنفوس الناشئة حيث الاعتزاز بالدين والوطن والمليك دائما والأكيد أن تحقيق العديد من المتغيرات التربوية والتعليمية سيوصل المسافة لتحقيق الهدف إذ أن مراحل الزمن تتغير ويجب أن نلاحق تلك المتغيرات بأساليب جديدة دون الإخلال بالثوابت.
واختتم الفايزي حديثه بسعادته باستضافة تعليم القصيم للقاء الكبير والانطباعات الجميلة من الحضور حول مستوى التنظيم مقدما شكره لمدير عام تعليم القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان ومساعديه وزملائه وزميلاته باللجنة الإشرافية العليا ورؤوساء اللجان متمنيا للجميع التوفيق والسداد.

DSC_6072

(صحيفة الحياة) اتهامات للحزبيين بتهميش “التربية الوطنية”

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

٢٠١٤٠٩١٠_١١٥٢١٠

المشاركون في لقاء التربية الوطنية ” مشاعر وانطباعات”

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

عبر عدد من المشاركين لقاء التربية الوطنية الذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم تحت شعار(دور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته – سيرة الملك عبد العزيز أنموذجاً) خلال الفترة 14-16 /11/1435هـ ، عن سعادتهم البالغة بالمشاركة في اللقاء، مشيدين بحسن التنظيم، وجودة الموضوعات المطروحة، متمنين أن تنعكس إيجابًا على الميدان التربوي، لتعزيز الولاء والانتماء للوطن لدى الشباب.

حيث ذكر عبدالرحمن بن علي الشمراني من تعليم جدة عن تشرفه بحضور لقاء رؤساء التربية الوطنية والإجتماعية بالمملكة والذي احتوى موضوع مهم حقق ولله الحمد نتائج إيجابية لماتميز به اللقاء من حسن تنظيم إدارة وتميز الأوراق المقدّمة وتفاعل الزملاء , مقدّماً شكره لإدارة تعليم القصيم على ما قدّموه من حسن استقبال وضيافة .
كما قال صالح بن علي القرني من تعليم بيشه يسّر الله لنا حضور اللقاء ورأيت إعداد متميز وحسن تنظيم وتخطيط للقاء , وجلسات علمية غنية بالفكر ورائعة في الطرح , وضيوف لهم باع كبير في خدمة الوطن , كما حظي اللقاء بتوصيات واقعية لتعزيز الولاء والإنتماء , كما أشكر لجان التنظيم في تعليم القصيم وقسم التربية الوطنية والإجتماعية بالوزارة .

وقال عادل بن إبراهيم المجدوعي من تعليم الباحة أنه تشرّف بحضور لقاء رؤساء أقسام التربية الوطنية والإجتماعية في منطقة القصيم , حيث وجدت حسن تنظيم والإستقبال وكرم الضيافة , كما وجدت تنوع في أوراق العمل العمل المطروحة والتي حوت جمال الطرح وملامسة هذا الأمر المهم والتوصيات التي خرجنا بها من هذا اللقاء , سائلاً الله تعالى أن يبارك بالجهود وأن يديم على بلادنا أمنها .

حمد بن راشد الرشيد من تعليم الأحساء ذكر أن ماشاهده من حسن استقبال وكرم الضيافة والتنظيم المتقن الراقي , والذي يدل على التخطيط واع ومدرك لمتطلبات الواقع التعليمي والتربوي , والذي يعزز الهوية الوطنية من خلال الميدان التربوي والذي يعمل على تعزيز الإنتماء والولاء، وقال احتوى هذا اللقاء على أوراق عمل مميزة جعلت من اللقاء أنموذجاً وطنياً , مقدّماً شكره لرئيس قسم التربية الوطنية بالوزارة الأستاذ محمد الحصيني ولتعليم القصيم على كافة الجهود المبذولة .

عبدالرحمن عبدالله الهليل من تعليم الرياض قال سعدت بحضور فعاليات لقاء رؤساء أقسام العلوم الإجتماعية والتربية الوطنية بالمملكة ودور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته في منطقة القصيم , تحية عاطرة لرجال القصيم على الضيافة المعطاء التي فاقت كل وصف وإشادة , حيث تمثّلت في التعاون والتكامل بين أهلها وجهاتها , وقد أعطت صورة مضيئة لترابط لحمة الوطن وتعاضده , مقدّماً شكره للأستاذ محمد بن علي الحصيني ولمهندس اللقاء ومخرجه الأستاذ محمد الدبيبي .

وقال بكر بن حمد العواجي من منطقة نجران قال نحن كتربويين دورنا أن نغرس روح الوطنية لدى طلابنا ,مبدياً إعجابه في ضيافة واستقبال الضيوف وحسن التنظيم والإعداد المميز .

وذكر يحيى بن عبيد الخالدي من منطقة الجوف قال هذا اللقاء سوف يعالج كافة التحديات الفكرية الدخيلة التي تواجه أبنائنا الطلاب , وواجب الميدان التربوي في التصدي والعلاج لتلك الأفكار , مشيداً بالتنظيم والترتيب والإعداد المتميز .

وقال عبدالرحمن بن عيد المطيري من تعليم محافظة المهد أن هذا اللقاء التربوي الهادف إلى تنمية الولاء الوطني وتعزيزه لدى أبنائنا الطلاب , وقال هذا اللقاء له أبعاده التنموية الهادفة لتطوير أداء المعلمين والتربويين وتطوير وإعادة النظر في منهاج التربية الوطنية ونقلها إلى ممارسات تفاعلية تحقق المواطنة الصالحة الحقّة .

علي بن سعد القعود من إدارة التربية والتعليم بمحافظة حوطة بني تميم قال من خلال اليومين السابقين برز الإعداد الجيد والطرح المميز لفقرات اللقاء , وهذا نتاج الدور البارز الذي بذله رئيس القسم بالوزارة الأستاذ محمد الحصيني في انتقائه للمشاركين في موضوعات اللقاء بتنويع الأطياف من جهات حكومية متعددة , والدور البارز من الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم في إخراج هذا اللقاء بالصورة المتألقة .

عبدالرحمن بن حمد الدوسري من إدارة التربية والتعليم بمحافظة شقراء أكد أن اللقاء سيخرج بتوصيات واستراتيجيات وطنية تخدم تعزيز الهوية الوطنية والوحدة الوطنية , مثنياً على جانب التنظيم والإعداد والإستقبال والحفاوة .

قدم رئيس قسم التربية الاجتماعية والوطنية بإدارة التربية والعليم بالقنفذة أحمد الناشري جزيل شكره وعظيم امتنانه لكافة اللجان العاملة في الملتقى نظير جهودهم الرائعة وعملهم المنظم في إعداد وتقديم الفعاليات مؤكدًا بأن جميع اللجان العاملة في اللقاء قد أعطت الصورة المشرقة لابن الوطن المقدر للمهام والواجبات المناطة به متمنيًا في ختام حديثه أن تجنى الثمار يانعة وأن يحقق اللقاء الأهداف المرجوة وأن ينعكس أثر ذلك على الميدان التربوي لغرس وتأصيل الولاء والانتماء للوطن وقياداته.
فيما أثنى المشرف التربوي بمحافظة رجال ألمع محمد عبدالله آل عواض على التنظيم مؤكدًا بأن الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم باتت مثالاً للتميز والإبداع والنجاح في كل الفعاليات والمناسبات التي تحتظنها مشددًا على أن ذلك بات واقعًا ملموسًا وما أدل عليه إلا هذا اللقاء.
في الوقت الذي أكد رئيس قسم المواد الاجتماعية بمنطقة المدينة المنورة طلال حامد الأحمدي بأن اللقاء يعد مميزًا بما احتوى من هامات وقامات إعلامية وتربوية وأكاديمية معتبرًا ذلك نقطة تحول في طبيعة اللقاءات التربوية على اعتبار أن الموضوعات التي تحدثوا عنها غاية في الأهمية مشيدًا بالتنظيم والخدمات المقدمة من اللجان المسؤولة واصفها بالمميزة التي تليق بمسؤول تربوي.

وأشاد رئيس قسم التربية الوطنية بتعليم المذنب سليمان القويفلي بالتنظيم الذي كان عليه اللقاء، وأثنى كثيرًا على البرنامج المعد من قبل القائمين على تعليم القصيم، من تنوعه، وشموليته، مما جعل مخرجاته مميزة، مزجيًا شكره العميق للمسؤولين بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم على حسن التنظيم وكرم الضيافة وحفاوة الاستقبال.
وأضاف رئيس قسم التربية الوطنية بتعليم القريات مرضي بن عواد العنزي أن اللقاء جاء في وقت مناسب كونه يصادف مناسبة عزيزة على قلوبنا وهي اليوم الوطني، خصوصًا وأنه يهدف إلى تعزيز دور الميدان التربوي في تعزيز الانتماء للوطن وقيادته. مشيدًا بجمال التنظيم مما مكن من تحقيق أهداف اللقاء.
وأبان رئيس قسم التربية الوطنية بتعليم البكيرية عبدالرحمن بن علي الحديثي بأن الملتقى كان مميزًا من خلال حسن التنظيم وكرم الضيافة، وهو الأمر غير المستغرب على أهل القصيم عمومًا وأهالي بريدة على وجه الخصوص، معربًا عن تشرفه وسعادته بهذه المشاركة.
DSC_6970

DSC_6969

DSC_6968

DSC_6966

DSC_6965

DSC_6964

DSC_6962

DSC_6960

DSC_6954

DSC_6955

DSC_6956

DSC_6957

DSC_6958

DSC_6937

DSC_6933

DSC_6931

DSC_6929

DSC_6928

DSC_6927

DSC_6925

DSC_6926

(صحيفة الوطن) “حلقات نقاش” تكرس مفهوم الوطنية لدى الأجيال

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

يستعرض اليوم عدد من الباحثين والمتخصصين خلال حلقات النقاش في “لقاء التربية الوطنية”، الذي تستضيفه وزارة التربية والتعليم، ممثلة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم، برعاية نائب أمير القصيم الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود، وحضور نائب وزير التربية والتعليم “للبنين” الدكتور حمد آل الشيخ، العديد من الأطروحات والأفكار التربوية والثقافية المعززة لمفهوم التربية الوطنية الحضاري، والأثر الإيجابي الذي تفرزه على وحدة وتقدم المجتمعات.
وتستهدف ورش اللقاء وحلقات النقاش الدور الحقيقي للميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته، من خلال القراءة العلمية والمنهجية للكثير من مقومات تشكيل المجتمع السعودي، بوصفه بناء دولة حضاري، يقوم على مرتكزات ومنطلقات تم إحكام صياغتها وفقاً للإيمان الكامل بالمصالح والمنافع المشتركة، القائمة على المسؤوليات والواجبات بين أفراد الشعب، التي تحقق الوحدة، وتكفل الأمن والأمان، وتبرز القيمة الحقيقية للمواطن والمواطنة.
وتحدد الأوراق المطروحة البناء الأمثل الذي تستند عليه المعايير العلمية والاجتماعية لمفهوم الوطنية، من خلال الربط المباشر والدقيق للمفاهيم الحضارية والإنسانية النبيلة والمتقدمة، المعتمدة على الإخلاص، والمسؤولية، والصدق، والإيجابية، والعدل، وتكريس تلك المعاني السامية بوصفها مكونات “القيمة الوطنية” للفرد والمجتمع.
وتبحث حلقات النقاش أهمية تفعيل البرامج المعززة للوطنية في مدارس التعليم العام، والتأكيد على إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة تنفيذ مثل تلك البرامج الوطنية في جميع المدارس، من أجل تحقيق رؤية جيل معتز بوطنه محافظ عليه مطيع لولاة أمره، وتجدد الولاء وتعزيزه لدى النشء، والتذكير بمراحل النمو والبناء التي مرت بها المملكة العربية السعودية، وجعله حاضراً في أذهان الجميع.
يذكر أن اللقاء يقام خلال الفترة من 14 إلى 16 ذي القعدة الجاري.
fff

آل الشيخ: نتطلع لمناهج تعزز الانتماء للوطن

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

سلمان الضباح (بريدة)
أكد نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ، أن الوزارة تسعى لجعل المناهج وسيلة لإثراء وتعزيز الانتماء للوطن، وأن يكون المعلمون والمعلمات مصنعا لأجيال صالحة نافعة فاعلة. وبين أن الوزارة تتعامل بحزم وجدية مع ما يردها من ملاحظات تتضمن التشدد أو التفريط والانحلال عن النسق العام للسياسة التعليمية.
وشدد على أهمية لقاء تعليم القصيم في تعزيز الانتماء للوطن، وما يشتمل عليه من ثوابت دينية واجتماعية، مع ما نعيشه من محيط مضطرب.
وقال لدى افتتاح لقاء دور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته «نتطلع لتعزيز ولائنا للدين والوطن والقيادة، وهذا يدفعنا لأن ننظر إلى ما نملك من مناهج ومقررات تعنى بالتربية الوطنية، وتتعامل الوزارة بحزم وجدية مع ما يردها من ملاحظات تتضمن التشدد أو التفريط والانحلال عن النسق العام للسياسة التعليمية». وكان لقاء التربية الوطنية الذي تنظمه وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة للتعليم بالقصيم قد انطلق ببريدة بالحديث عن عدد من متطلبات تكريس «الهوية الوطنية» ودور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته. من جهته تمنى رئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية في وزارة التربية والتعليم محمد بن علي الحصيني، أن يخرج لقاء القصيم بتوصيات ودليل إجرائي لإعادة النظر في استراتيجيات وأساليب ووسائل تطبيق نشاط التربية الوطنية لتكون أكثر فاعلية، وهي فرصة كبرى وعظيمة بأن نرد للوطن جزءا من واجباتنا نحوه.
وعبر مدير عام التربية والتعليم بالمنطقة عبدالله بن إبراهيم الركيان عن تطلعه لأن يحقق اللقاء ما يتطلع له المسؤولون في الوزارة، وما يرتجيه الميدان التربوي، من تكريس لمفاهيم التربية والوطنية، وأكد الدكتور حسن الهويمل من مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني في مشاركته على أن السلطة السياسية والدينية والاجتماعية لها الأثر الكبير في تشكيل الهوية الوطنية، من جهته استعرض الإعلامي والتربوي الدكتور سعود المصيبيح في ورقة «التربية الوطنية.. نظرة مستقبلية»، بعض المناهج والمقررات المطبوعة، واستشهد ببعض المفاهيم الكبرى في الثقافة الإسلامية التي لم تأخذ حقها في تعريف الطلاب بها.
ssss

الرياض : لقاء تربوي في القصيم يناقش «اضطراب» مناهج التربية الوطنية

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

المصيبيح: مناهج الوزارة “أربكت” مفهوم الوطنية

بريدة خالد المقيطيب
أكد نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور حمد بن محمد آل الشيخ أهمية “لقاء تعليم القصيم” تعود لكوننا نحتاج إلى مزيد من معززات الانتماء للوطن، وما يشتمل عليه من ثوابت دينية واجتماعية، مع ما نعيشه من محيط مضطرب.

وشدد آل الشيخ على أن تطلعنا إلى تعزيز ولائنا بالدين والوطن والقيادة يقودنا لأن ننظر إلى ما نملك من مناهج ومقررات تعنى بالتربية الوطنية إن كانت تقودنا إلى ذلك، مضيفاً أن الوزارة تتعامل مع ما يردها من ملاحظات تتضمن التشدد أو التفريط والانحلال عن النسق العام للسياسة التعليمية بكل حزم وجدية.

الهويمل: الوطنية يجب أن تكون «تربية وتثقيفاً» وليست مادة علمية

وتحدث آل الشيخ عن كيفية تناول العديد من المفردات التي تحمل المعاني الكبرى، والدلالات الجامعة للهوية القومية والإسلامية التي لا تتعارض والوطنية.

كما أكد آل الشيخ أن الهدف من اللقاء أن نخرج بتوصيات تجعل من مناهجنا وسيلة لإثراء وتعزيز الانتماء للوطن، وان يكون المعلمون والمعلمات مصنعاً لأجيال صالحة نافعة فاعلة.

وكان لقاء التربية الوطنية الذي تقيمه وزارة التربية والتعليم ممثلة بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم قد انطلق بحضور نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور حمد آل الشيخ، بالحديث عن عدد من متطلبات تكريس “الهوية الوطنية” ودور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته، وذلك بمدينة بريدة.

بدأ افتتاح اللقاء بكلمة لرئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية في وزارة التربية والتعليم محمد بن علي الحصيني، ذكر فيها أن فكرة هذا اللقاء ضمن برامج ومشاريع قسم التربية الوطنية والاجتماعية بالإدارة العامة للإشراف التربوي للعام الدراسي 1435/1436ه مع الخطة التشغيلية للبرامج المركزية بوكالة الوزارة للتعليم (بنين-بنات) متمنياً أن يكون لقاء القصيم لقاء وطنيا نخرج من خلاله بتوصيات ودليل إجرائي لإعادة النظر في استراتيجيات، وأساليب، ووسائل تطبيق نشاط التربية الوطنية لتكون أكثر فاعلية، وهي فرصة كبرى وعظيمة بأن نرد للوطن جزءا من واجباتنا نحوه.

آل الشيخ يتحدث للصحافة
آل الشيخ يتحدث للصحافة
ثم تحدث مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان عن تشرف إدارته في تنظيم هذا اللقاء، متطلعاً في حديثه لأن يحقق لقاء القصيم ما يتطلع له المسؤولون في الوزارة، وما يرتجيه الميدان التربوي في المملكة، من تكريس للمفاهيم التربية والوطنية، وجعلها سلوكا معاشا، يتمثله المواطن والمواطنة.

وفيما يخص الجلسات وورش العمل جاءت مشاركة الدكتور حسن الهويمل من مركز الملك عبد العزيز للحوار الوطني لتتناول “الهوية الوطنية ودور التربية والتعليم في تأصيلها” وتأكيده على أن السلطة السياسية والدينية والاجتماعية لها الأثر الكبير في تشكيل الهوية الوطنية، ودعا إلى وجوب “شخصنة” الهوية الوطنية وإبرازها.

كما تحدث الهويمل عن كيفية تكريس الهوية في نفوس الطلاب والنشء، ليحملوها متجلية واضحة وصافية، بعيدة عن الإرباك والتشويه.

وأشار الهويمل إلى متطلبات مادة التربية الوطنية كي تبتعد عن كونها “مادة” وتلقينا، إلى “تربية وتثقيف”.

كما جاءت مشاركة الدكتورة دلال الحربي لتتحدث عن أهمية تغيير الصورة النمطية السردية للأحداث والتواريخ في حياة الملك عبد العزيز في رحلة التوحيد والبناء للوطن العزيز إلى القراءة الوجدانية والسلوكية، بطبائعها الأخلاقية النبيلة، وعرض ذلك بطرق متميزة للأجيال الحالية والقادمة.

عقب ذلك شارك الإعلامي والتربوي الدكتور سعود المصيبيح بورقة “التربية الوطنية.. نظرة مستقبلية” استهدف فيها الكثير من الملاحظات الجوهرية التي تعيب مناهج التربية الوطنية في المناهج المقررة في وزارة التربية والتعليم، وأنها أقرب إلى زرع الإرباك والتشويه للهوية الوطنية في نفوس الطلاب والناشئة منه إلى غرسها وتكريسها وتعزيزها، بسبب ما تحويه من نقص.

جاء ذلك عقب أن قام باستعراض بعض المناهج والمقررات المطبوعة، وتقليب صفحاتها أمام الحضور، والاستشهاد ببعض المفاهيم الكبرى في الثقافة الإسلامية والتي لم تأخذ حقها في التعريف للطلاب في مدارس المملكة، كمفهوم ولي الأمر، ومفهوم الشورى، ومفهوم الدولة والوطن وغيرها من المفردات التي تدور حولها الكثير من التعريفات والفهوم المتباينة.

عضو مجلس الشورى السابق الأستاذ حمد القاضي تحدث في مشاركته “الوحدة الوطنية من منظور ثقافي واجتماعي” عن كون وحدة المملكة لم تبن على أساس وحدة الأرض وتوحيد شتاتها الجغرافي فقط، بل كان لهذه الوحدة أبعاد ثقافية واجتماعية استندت على الثوابت الدينية والوطنية.

خبر 3

نائب وزير التربية: ما زلنا في حاجة إلى مزيد من معززات الانتماء الوطني

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

أكد نائب وزير التربية والتعليم للبنين الدكتور حمد آل الشيخ أهمية الحاجة لمزيد من معززات الانتماء للوطن وما تشتمل عليه من ثوابت دينية واجتماعية، في ظل ما نعيشه من محيط مضطرب.
وقال خلال حضوره لقاء التربية الوطنية الذي تقيمه الوزارة، ممثلة بالإدارة العامة للتعليم في منطقة القصيم: «إن تطلعنا إلى تعزيز ولائنا بالدين والوطن والقيادة يقودنا لأن ننظر إلى ما نملك من مناهج ومقررات تعنى بالتربية الوطنية».
وأشار إلى أن الوزارة تتعامل مع ما يردها من ملاحظات تتضمن التشدد أو التفريط والانحلال عن النسق العام للسياسة التعليمية بكل حزم وجدية.
وتحدث آل الشيخ عن كيفية تناول عديد من المفردات التي تحمل المعاني الكبرى، والدلالات الجامعة للهوية القومية والإسلامية التي لا تتعارض والوطنية، مؤكدًا أن الهدف من اللقاء هو الخروج بتوصيات تجعل من المناهج وسيلة لإثراء وتعزيز الانتماء للوطن، وأن يكون المعلمون والمعلمات مصنعاً لأجيال صالحة نافعة فاعلة.
من جانبه قال رئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية في الوزارة محمد الحصيني إن اللقاء يأتي ضمن برامج ومشاريع قسم التربية الوطنية والاجتماعية في الإدارة العامة للإشراف التربوي للعام الدراسي 1435/1436هـ مع الخطة التشغيلية للبرامج المركزية بوكالة الوزارة للتعليم (بنين-بنات).
fghnبدون عنوان

صحيفة مكة :آل الشيخ يتفقدالمواقع التعليمية ببريدة

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

فهد الجهني _ بريدة
أكد نائب وزير التربية والتعليم الدكتور حمد آل الشيخ أن المجهودات التعليمية والتربوية القائمة في تعليم القصيم تعكس الاهتمام وعمق الخبرة وبعد النظر، وذلك بعد جولته التفقدية التي قام بها على بعض المواقع والمقار التعليمية في مدينة بريدة، على هامش لقاء دور التربية الوطنية بالمملكة في تعزيز الولاء والانتماء.
واطلع آل الشيخ خلال زيارته للمدارس على القاعات التدريبية والتعليمية داخلها، والتقى عددا من المدراء والمعلمين، ووقف على البرامج التعليمية والتربوية والثقافية المنفذة خلال العام الدراسي، وعلى أداء الحصص الدراسية، وسير المناهج التعليمية وفق خطة وزارة التربية والتعليم، حيث تحاور مع الطلاب عن المناهج الدراسية، مقدمًا توجيهاته التربوية للمعلمين والطلاب،عقب ذلك عقد لقاء مع القيادات التعليمية والتربوية في المنطقة، اطلع خلاله على عروض مفصلة على المشاريع والبرامج التعليمية والتربوية، والتي تخص المشاريع التعليمية المنفذة، وما هو تحت التنفيذ، وما تم إنجازه من لجنة الاستعداد للعام الدراسي، والعديد من البرامج المنفذة من قبل الإدارات المختلفة.

خبر 2

صحيفة مكة :الخضيري: خططنا الخمسية للشباب فشلت بسبب نقلها لوزارة الثقافة والإعلام

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

فهد الجهني – بريدة
أكد عميد شؤون الطلاب بجامعة القصيم الدكتور خالد الشريدة على أهمية توظيف المفاهيم في الاعتدال والتوسط بمعناهما الصحيح، كذلك الأمر بالنسبة للتربية الوطنية، مشيرا إلى أنها ذات بعد اجتماعي، وتعزز الانتماء للوطن مهما تفاوتت المنافع، وذلك في محاضرته التي ألقاها أمس ضمن جدول اليوم الثاني للقاء دور التربية الوطنية بالمملكة في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته، الذي ينظمه تعليم القصيم.
ميثاق طلابي
وقال الشريدة «المواطنة ليست أعلاما ترفع، بل سلوك وعطاء، والسعودي مقدس في كثير من الدول، وعلينا المحافظة على وطنيتنا، ومن يشوهها عليه من الوزر ما الله به عليم، فهي تتضمن عناصر كبرى متبادلة ما بين المجتمع والدولة في الحقوق والواجبات، على أن تكون هذه الحقوق مستلهمة من الشرعية مصبوبة بقوالب عصرية حديثة مناسبة»، معتبرا محاكاة الناقمين والناقدين أخطر ما تواجهه أنظمتنا التربوية، لافتا إلى أن استحداث ميثاق طلابي يوضح الحقوق والواجبات والعقوبات خطوة إيجابية، مع أهمية تنمية الحس الوطني في مناهجنا والأنشطة اللامنهجية، كما طالب بإنشاء هيئة لحماية الهوية الوطنية، تأخذ على عاتقها حماية الحياة الفطرية وغيرها من الهيئات.

إعلام الشباب

من جهة أخرى اعتبر منصور الخضيري برنامج خادم الحرمين الشريفين للابتعاث الخارجي من أهم الأنشطة المعززة للانتماء الوطني، وقال في محاضرته حول الأنشطة الشبابية التي تعزز الانتماء للوطن وقيادته «رسمت الرئاسة العامة لرعاية الشباب خططها الخمسية من أجل تطوير قدراتهم الذهنية والسلوكية، ولكن مع الأسف اختفى هذا النشاط، بسبب نقله لوزارة الثقافة والإعلام غير المتخصصة في شأن الشباب»، وطالب بتفعيل الاتفاقية القائمة ما بين مركز الملك عبدالعزيز للحوار الوطني ورعاية الشباب، لتأصيل العمل الوطني التطوعي، مع تفعيل استراتيجية شاملة للشباب في المجال الإعلامي الخاص بهم، فما هو موجود اليوم ـ بحسب وصفه ـ إعلام كرة القدم، مشددا على أهمية هذه الأنشطة وتفعيلها.
وأضاف «عدم وجود جهة مستقلة تتولى هموم الشباب، إضافة لقلة الدعم المادي للبرنامج، يزيد من الفراغ وعدم وجود الهدف لديهم، ونحن بحاجة لمزيد من الوعي للحفاظ على مكتسبات هذا الوطن».
وفي ذات السياق وضح مدير التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان تجربة مجلس الطلاب التشاوري، والمتكون من 100 طالب وطالبة، وأنه يعقد جلساته مرتين وفق آلية معينة، إضافة إلى اللقاء المفتوح مع القيادات التربوية في الإدارة، مع تفعيل ورش عمل وبرامج غير مركزية نتيجة ما طرحه هؤلاء الشباب.
آليات منقوصة
وتحت عنوان «الخطوات التنفيذية لمبادرة الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ودارة الملك عبد العزيز حول منهج التاريخ» عقدت الجلسة الثالثة التي أكد فيها رئيس التربية الوطنية بتعليم عنيزة محمد الوهيبي على أن الأدوات والآليات التي احتوت مفاهيم التربية الوطنية أنشئت «خديجة» غير مكتملة، وقال «مناهج التاريخ لدينا تدخل على نفوسهم شيئا من العنف، فقد جاءت هذه المناهج خالية من القيم التربوية»، فيما شدد رئيس التربية الوطنية بتعليم جدة علي مدخلي على أهمية تفعيل محتويات ودلالات ما تحتويه دارة الملك عبد العزيز من كتب ومؤلفات، تحكي عددا من القيم والأخلاقيات الوطنية للمملكة خلال فترة التوحيد والبناء.
وفي ختام ورش وجلسات اليوم الثاني قدم رئيسا قسم التربية الوطنية بتعليم مكة المكرمة والمدينة المنورة، إبراهيم النوري وطلال الأحمدي، ورقتهما بعنوان «سبل تفعيل التربية الوطنية داخل المدرسة كسلوك نشاطي ممارس»، وتناولا من خلالها آلية تفعيل مثل تلك الأنشطة، ومقترحات لتنمية السلوكيات والآداب والنماذج الوطنية.

خبر 1

(صحيفة الوطن) ملتقى القصيم.. “التربية الوطنية” تضيع بين “الإعلام” و”الشباب”

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة: موسى العجلان
ذكر وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب “لشؤون الشباب” السابق، منصور الخضيري، أن الرئاسة فقدت قيمتها التوجيهية والتثقيفية نحو الشباب، وهو ما أضعف دورها في تكريس المفاهيم الوطنية، بعد أن تم إفراغها من هويتها التربوية، على حساب نقل تلك المضامين نحو وزارة الثقافة والإعلام.
وأضاف أن “وزارة الثقافة والإعلام” لم تكن جاهزة كما ينبغي؛ كي تقوم بدور “رعاية الشباب” في العمل التوجيهي والبنائي للفكر والسلوك الشبابي، بعد أن أوكل إليها الكثير من الواجبات التي كان “لرعاية الشباب” قصب السبق في تكريسها وتجذيرها في الثقافة الشبابية في سياساتها التي قامت عليها عند الإنشاء.
وأكد الخضيري أهمية العناية بالمناشط الشبابية الاجتماعية والثقافية والتوعوية، داعيا إلى عودة تلك المناشط إلى أحضان الرئاسة العامة لرعاية الشباب، مضيفا أن العمل التطوعي للشباب هو أكثر الأماكن جذبا وعناية؛ لأنها تدعوه إلى العمل مع المجموعة. وأشاد بالكشافة ذات الرسالة السامية وتعزيز قيم الانتماء الوطني.
جاء ذلك في بداية جلسات اليوم الثاني “أمس” للقاء التربية الوطنية، الذي تقيمه وزارة التربية والتعليم، ممثلة في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم، في فندق موفنبيك القصيم بمدينة بريدة.
وفي الجلسة الثانية، التي قدمها الدكتور خالد الشريدة، بعنوان “تعزيز المواطنة في عالم متغير”، أشار إلى أن هناك دلالة فطرية على حب الوطن، مستعرضا الكثير من الشواهد من القرآن والسنة والتاريخ، مؤكدا على أهمية فهم وتوظيف مفهوم الوطنية، وقدم بعض الجوانب التي تعزز من قيمة المواطنة. وأكد أنها ليست رفع علم ومظاهر، وإنما هي أكبر وأعمق من ذلك كسلوك وعطاء. وطرح الدكتور الشريدة توصيات عملية للمختصين بالتربية، مطالبا بإيجاد هيئة لحماية الهوية الوطنية وترسيخها.
فيما تم التحدث في الجلسة الثالثة، عن “الخطوات التنفيذية لمبادرة الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ودارة الملك عبدالعزيز حول منهج التاريخ”، إذ أكد رئيس التربية الوطنية بتعليم عنيزة محمد الوهيبي، أن الأدوات والآليات التي احتوت مفاهيم التربية الوطنية أنشئت خديجة غير مكتملة، فيما شدد رئيس التربية الوطنية بتعليم جدة علي مدخلي على أهمية تفعيل محتويات ودلالات ما تحتويه دارة الملك عبدالعزيز من كتب ومؤلفات، تحكي الكثير من القيم والأخلاقيات الوطنية للمملكة خلال فترة التوحيد والبناء.
وفي ختام ورش وجلسات اليوم الثاني، قدم رئيسا قسم التربية الوطنية بتعليم مكة المكرمة والمدينة المنورة، إبراهيم النوري، وطلال الأحمدي، ورقتهما بعنوان: “سبل تفعيل التربية الوطنية داخل المدرسة كسلوك نشاطي ممارس”.
sc

صحيفة الجزيرة: آل الشيخ: طموح تعليم القصيم يطول السحاب.. ومنجزاتهم تستحق التقدير

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

خلال زيارته وتفقده لمواقع تربوية وتعليمية ببريدة
آل الشيخ: طموح تعليم القصيم يطول السحاب.. ومنجزاتهم تستحق التقدير
بريدة – سلطان المهوس وصالح الشعيبي / تصوير – إبراهيم الجطيلي:
عبّر معالي نائب وزير التربية والتعليم لشؤون البنين الدكتور حمد آل الشيخ عن فخره واعتزازه بما شاهده في زيارته لبعض المواقع التربوية والتعليمية المختلفة بمدينة بريدة، مؤكدًا أن جميعها تدل على عمليات عميقة وفي مختلف الأبعاد، وتلبي احتياجات أبنائنا وبناتنا الطلاب، وتجسد عمق الخبرة وبعد النظر عند العاملين والمشرفين في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم بمختلف القطاعات والإدارات. مضيفًا أنه وجد ما يسر في تعليم القصيم، وأن سقف الطموح لديهم يطول السحاب، مؤكداً أن الوزارة تعمل وستعمل على تحقيق تلك الطموحات، وكل ما فيه إثراء للقيمة المعرفية والتربوية في الميدان. جاء ذلك عقب أن قام آل الشيخ بجولة تفقدية على بعض المواقع والمقار التعليمية في مدينة بريدة، على هامش لقاء التربية الوطنية بالمملكة، الذي تستضيفه الإدارة العامة لتعليم القصيم، تحت عنوان: دور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته (سيرة الملك عبد العزيز في بناء الوطن)، حيث زار متوسطة ابن عبدالبر الرائدة بمدينة بريدة وبرفقته وكيل الوزارة للتعليم “بنين” الدكتور عبدالرحمن البراك، ومدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان والمساعد للشؤون التعليمية صالح الجاسر، حيث أطلع معاليه على القاعات التدريبية والتعليمية داخل المدرسة، والتقى مدير المدرسة والمعلمين فيها، ووقف على البرامج التعليمية والتربوية والثقافية المنفذة خلال العام الدراسي، وعلى أداء الحصص الدراسية، وسير المناهج التعليمية وفق خطة وزارة التربية والتعليم، حيث تحاور مع الطلاب عن المناهج الدراسية، مقدمًا توجيهاته التربوية للمعلمين والطلاب. بعد ذلك انتقل إلى زيارة ابتدائية مجمع الأمير سلطان التعليمي بمدينة بريدة للصفوف الأولية، ووقف خلالها على تجربة المعلم عبد الرحمن الطحيني في الصفوف الأولية للمرحلة الابتدائية التي يقوم من خلالها بتفعيل عدد من الأساسيات التعليمية التربوية، القائمة على التحفيز والتنشيط لمدارك الطالب وسلوكياته، كما زار مجمع الأمير سلطان التعليمي للصفوف العليا بالمرحلة الابتدائية، حيث اطلع على القاعات التعليمية، والفصول الدراسية، وصالات الأنشطة، وتفقد سير العملية التعليمية، محاوراً عدداً من المعلمين، وأبنائه الطلاب، حول طريقة الدراسة وتنفيذ الأنشطة التعليمية، والبرامج المتنوّعة. بعد ذلك تجول في المعرض الوطني الدائم وشاهد أركان ومحتويات وأقسام المعرض، ومن أبرزها “ركن أطهر البقاع” الذي يعرض تاريخ التوسعات التي مرّ بها المسجد الحرام بمكة المكرمة منذ صدر الإسلام حتى يومنا الحاضر، إلى جانب عرض بعض الصور للحج في الماضي، كما اطلع على بعض الوثائق التعليمية التاريخية في بدايات التعليم بمنطقة القصيم، بعدها وقف على أعمال طلابية ترسم بريشة فنان صدق الانتماء والولاء للوطن، وقد شارك معالي نائب الوزير الطلاب عملية الرسم على لوحة الوطن. عقب ذلك عقد معالي النائب لقاء مع القيادات التعليمية والتربوية في المنطقة، اطلع خلاله على عروض مفصلة على المشاريع والبرامج التعليمية والتربوية في المنطقة، والتي تخص المشاريع التعليمية المنفذة، وما هو تحت التنفيذ، وما تم إنجازه من لجنة الاستعداد للعام الدراسي، والعديد من البرامج المنفذة من قبل الإدارات المختلفة كبرنامج الأمن مسؤوليتي، وبرنامج المجالس المفتوحة، والمقصف الصحي المطور، برنامج سد العجز للمعلمين والمعلمات. وفي ختام جولته قدمت إدارة الإعلام التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة هدية لمعالي نائب الوزير الدكتور حمد آل الشيح عبارة عن مجلد يحوي أولى طبعات المجلات والصحف السعودية، وذلك خلال زيارته لمعرض نسق النسائي، الذي اطلع من خلاله على أركان وأقسام المعرض ووقف على أعمال ومشغولات الطالبات وجلس في الركن الشعبي.
55

صحيفة الجزيرة: «الثقافة والإعلام» أفرغت «رعاية الشباب» من مضمونها التوجيهي

الخميس 17 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

شارك في ملتقى التربية الوطنية بالقصيم.. منصور الخضيري:
«الثقافة والإعلام» أفرغت «رعاية الشباب» من مضمونها التوجيهي
بريدة – صالح الشعيبي
ذكر وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب لشؤون الشباب السابق منصور الخضيري، أن الرئاسة فقدت قيمتها التوجيهية والتثقيفية نحو الشباب، وهو ما أضعف من دورها في تكريس المفاهيم الوطنية، بعد أن تم إفراغها من هويتها التربوية، على حساب نقل تلك المضامين نحو وزارة الثقافة والإعلام. مضيفاً أن وزارة الثقافة والإعلام لم تكن جاهزة كما ينبغي كي تقوم بدور «رعاية الشباب» في العمل التوجيهي والبنائي للفكر والسلوك الشبابي، بعد أن أوكل لها الكثير من الواجبات التي كان «لرعاية الشباب» قصب السبق في تكريسها وتجذيرها في الثقافة الشبابية في سياساتها التي قامت عليها عند الإنشاء. وأكد على أهمية العناية بالمناشط الشبابية الاجتماعية والثقافية والتوعوية، ودعا إلى عودة تلك المناشط إلى أحضان الرئاسة العامة لرعاية الشباب، مضيفاً أن العمل التطوعي للشباب هو أكثر الأماكن جذباً وعناية؛ لأنها تدعوه للعمل مع المجموعة , مشيداً بالكشافة وأنها ذات رسالة سامية وتعزز قيم الانتماء الوطني. جاء ذلك في بداية جلسات اليوم الثاني للقاء التربية الوطنية، الذي تقيمه وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم. وفي الجلسة الثانية التي قدمها الدكتور خالد الشريدة، بعنوان: «تعزيز المواطنة في عالم متغير»، حيث قدمها بتأصيل إسلامي للمواطنة، مشيرًا إلى أن هناك دلالة فطرية على حب الوطن، مستعرضًا العديد من الشواهد من القرآن والسنّة والتاريخ، مؤكدًا على أهمية فهم وتوظيف مفهوم الوطنية، وقدم بعض الجوانب التي تعزز من قيمة المواطنة، وأكد أنها ليست رفع علم ومظاهر وإنما هي أكبر وأعمق من ذلك كسلوك وعطاء. وطرح الدكتور الشريدة توصيات عملية للمختصين بالتربية، مطالبًا بإيجاد هيئة لحماية الهوية الوطنية وترسيخها. فيما تم التحدث في الجلسة الثالثة، عن «الخطوات التنفيذية لمبادرة الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ودارة الملك عبد العزيز حول منهج التاريخ» حيث أكد محمد الوهيبي، رئيس التربية الوطنية بتعليم عنيزة أن الأدوات والآليات التي احتوت مفاهيم التربية الوطنية أنشئت خديجة غير مكتملة، فيما شدد علي مدخلي، رئيس التربية الوطنية بتعليم جدة على أهمية تفعيل محتويات ودلالات ما تحتويه دارة الملك عبد العزيز من كتب ومؤلفات، تحكي العديد من القيم والأخلاقيات الوطنية للمملكة خلال فترة التوحيد والبناء.

66

ملتقى التربية بالقصيم.. “الإعلام” أفرغت “الشباب” من مضمونها التوجيهي

الأربعاء 16 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

ذكر وكيل الرئيس العام لرعاية الشباب “لشؤون الشباب” السابق منصور الخضيري أن الرئاسة فقدت قيمتها التوجيهية والتثقيفية نحو الشباب، وهو ما أضعف من دورها في تكريس المفاهيم الوطنية، بعد أن تم افراغها من هويتها التربوية، على حساب نقل تلك المضامين نحو وزارة الثقافة والإعلام.
مضيفاً، أن “وزارة الثقافة والإعلام” لم تكن جاهزة كما ينبغي كي تقوم بدور “رعاية الشباب” في العمل التوجيهي والبنائي للفكر والسلوك الشبابي، بعد أن أوكل لها الكثير من الواجبات التي كان “لرعاية الشباب” قصب السبق في تكريسها وتجذيرها في الثقافة الشبابية في سياساتها التي قامت عليها عند الإنشاء.
وأكد الخضيري على أهمية العناية بالمناشط الشبابية الاجتماعية والثقافية والتوعوية، ودعا إلى عودة تلك المناشط إلى أحضان الرئاسة العامة لرعاية الشباب، مضيفاً أن العمل التطوعي للشباب هو أكثر الأماكن جذباً وعناية؛ لأنها تدعوه للعمل مع المجموعة , مشيداً بالكشافة وأنها ذات رسالة سامية وتعزز قيم الانتماء الوطني.
جاء ذلك في بداية جلسات اليوم الثاني للقاء التربية الوطنية، الذي تقيمه وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم، اليوم (الأربعاء) في فندق موفنبيك القصيم بمدينة بريدة.
وفي الجلسة الثانية التي قدمها الدكتور خالد الشريدة بعنوان “تعزيز المواطنة في عالم متغير” حيث قدمها بتأصيل إسلامي للمواطنة، مشيرًا إلى أن هناك دلالة فطرية على حب الوطن، مستعرضًا العديد من الشواهد من القرآن والسنة والتاريخ، مؤكدًا على أهمية فهم وتوظيف مفهوم الوطنية، وقدم بعض الجوانب التي تعزز من قيمة المواطنة، وأكد أنها ليست رفع علم ومظاهر وإنما هي أكبر وأعمق من ذلك كسلوك وعطاء. وطرح الدكتور الشريدة توصيات عملية للمختصين بالتربية، مطالبًا بإيجاد هيئة لحماية الهوية الوطنية وترسيخها.
فيما تم التحدث في الجلسة الثالثة، عن “الخطوات التنفيذية لمبادرة الشراكة بين وزارة التربية والتعليم ودارة الملك عبد العزيز حول منهج التاريخ” حيث أكد محمد الوهيبي رئيس التربية الوطنية بتعليم عنيزة أن الأدوات والآليات التي احتوت مفاهيم التربية الوطنية أنشئت خديجة غير مكتملة، فيما شدد علي مدخلي رئيس التربية الوطنية بتعليمة جدة على أهمية تفعيل محتويات ودلالات ما تحتويه دارة الملك عبد العزيز من كتب ومؤلفات، تحكي العديد من القيم والأخلاقيات الوطنية للمملكة خلال فترة التوحيد والبناء.
وفي ختام ورش وجلسات اليوم الثاني قدم رئيسا قسم التربية الوطنية بتعليم مكة المكرمة والمدينة المنورة إبراهيم النوري وطلال الأحمدي، ورقتهما بعنوان “سبل تفعيل التربية الوطنية داخل المدرسة كسلوك نشاطي ممارس” تناولا من خلالها آلية تفعيل مثل تلك الأنشطة، ومقترحات لتنمية السلوكيات والآداب والنماذج الوطنية.

111

DSC_5995 [1024x768] [640x480]

DSC_6004 [1024x768] [640x480]

DSC_6006 [1024x768] [640x480]

DSC_6924

DSC_6973

مشاعر مديرات المكاتب والإدارات في اليوم الوطني

الأربعاء 16 ذو القعدة 1435 بواسطة ahmad في اليوم الوطني 84 مع0 تعليق

تزهو مشاعر الفخر والاعتزاز لدى منسوبات الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم جامعة فرحا بذكرى اليوم الوطني الـ٨٤ تلك الذكرى التي سطرت فيها ملحمة التحدي والتوحيد التي خاضها الملك المؤسس عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود – طيب الله ثراه – وتجلت فيها روح الفداء والتضحية من أجل بناء الإنسان السعودي والنهوض التنموي الشامل على أسس راسخة قوامها دين التوحيد ووحدة الأمة على ثرى هذا الوطن العظيم.
مديرة الإشراف التربوي الأستاذة شريفة الجمعة أشارت إلى أن يومنا الوطني تاج لكل ما هو جميل في تاريخنا، منذ أن عمر العرب هذه الجزيرة وامتزجوا وتطبعوا بطبيعتها والتصقوا بأرضها ونهضوا بالرسالة المحمدية ونشروها وانتشروا معها في أرجاء المعمورة.
مضيفة أن ذكرى اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية تجدد في قلوب أبناء هذا الوطن العزيز عزهم وفخرهم وشرفهم بالانتماء لهذا الكيان الشامخ الذي أرسى دعائمه الوالد المؤسس المغفور له – بإذن الله – الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، ليواصل أبناؤه البررة من بعده استكمال عقد البناء والتطوير والنهضة الشاملة، و قد حُق لأبناء هذا الوطن أن يفخروا بمنجزات وطنهم التي يصعب على المرء أن يختزلها في سطور، حيث تختزن صحائف تاريخ مملكتنا العديد من المنجزات سواءً على الصعيد المحلي أو الإقليمي أو الدولي، والتي لم يكن لها أن تتحق لولا توافر ظروف مواتية لتحقيق تلك المنجزات.
مؤكدة في الوقت ذاته أن هذا اليوم المجيد هو يومٌ يفتخر به كل مواطن ومواطنه، من حيث التلاحم والترابط والمودة والإخاء، ويمثل هذا اليوم نقطة فاصلة في تاريخنا المعاصر، قطعنا فيه كل صلة مع التشرذم والتناحر والصراعات والتخلف.
أما مديرة مكتب التربية والتعليم شمال بريدة الأستاذة هناء العتيبي قالت كم هو جميلٌ أن نحتفل بذكرى اليوم الوطني لبلادنا الغالية “المملكة العربيه السعودية “هذا اليوم التاريخي المعبر عن توحيد شٌتات هذه المملكة المترامية الأطراف على يد القائد البطل الملك عبدالعزيز _طيب الله ثراه _ومن بعده سار أبناؤه الكرام على منهجه حتى أصبحنا دولة عصرية مٌتحضرة في جميع المجالات وأجمل من ذلك أن نغرس في نفوس النش المعنى الحقيقي لليوم الوطني , والانتماء الوطني الحقيقي للوطن فاليوم الوطني ليس يوماً واحد في العام وليس مجرد مناسبة سنوية تمر ، فاليوم الوطني يعني الاعتزاز بالإسلام ديننا وشرعاً لنا .
فاليوم الوطني يعني الإخلاص في العمل والبناء والعطاء ، وتقديم الغالي والنفيس لهذا الوطن الحبيب للوصول إلى أعلى القمم وأرفع الدرجات .
ختاما أسال الله أن يحفظ لنا ولاة أمونا وأن يمتعهم بالصحة والعافية ويحفظ وطننا الغالي .

مديرة إدارة التدريب التربوي والابتعاث الأستاذة بشرى العنزي إن اليوم الوطني يوم أغر نتذكر فيه ملحمة خالدة سطرها الملك عبد العزيز بتوحيده لهذا الكيان الفريد في وحدته، وتجلى في دولة أمن وعز ورخاء وازدهار، انطوت معه صفحات من الجهل والتناحر والفرقة، ومن عبق الماضي الأصيل انطلق أبناء عبد العزيز الملوك البررة في رحلة البناء والتنمية التي أثمرت دولة عظيمة فاعلة ومؤثرة في موازين الرقي والتقدم بإسهاماتها في الحضارة والسلام العالمي منطلقة من ثوابتها الإسلامية الراسخة وقيمها العربية الأصيلة وارتقى الوطن بأبنائه عبر الخطط التنموية وفي كل مجالات التنمية الاقتصادية والاجتماعية والعلمية. وأضافت لا تتوقف يد العطاء عند حدود هذا الوطن، بل تتجاوزه لأبعد من ذلك، انطلاقا من دور المملكة الريادي وسعيها لكي تكون منارة للإنسانية ومشعلاً لبذل الخير في شتى أصقاع الأرض، فتستمر في مشاركتها للأسرة الدولية في كل ما من شأنه دعم مسيرة الاستقرار العالمي وإشاعة قيم الحوار.
مساعدة مدير إدارة التجهيزات المدرسية الأستاذة منيرة السدراني تمر علينا في كل سنة ذكرى تاريخية جميله وعظمية ذكرى التلاحم والوحدة والحضارة نسجل فيها فخرنا واعتزازنا بهذا الوطن الغالي وإيمانه الراسخ بالله ثم بمنجزاته الحضارية وبهذه المناسبة نهنئ قيادتنا الرشيدة والشعب العزيز وكل من ينتسب للتربية والتعليم سائلين الله أن يديم علينا نعمة الأمن والأمان وان يحفظ هذا الكيان والى مستقبل حافل بالإنجاز والعطاء والرقي.

مديرة إدارة نشاط الطالبات الأستاذة حصة الصقعبي عبرت بقولها ” لقد وفق الله عز وجل هذه البلاد المباركة بأن من عليها بنعمة الأمن التي هي الأساس القوي لبناء أكبر نهضة، ثم عزيمة الرجال المخلصين الصادقين المتمثلة في ولاة الأمر في هذه البلاد الذين يحكّمون كتاب الله وسنة نبيه الكريم في شتى شؤون وطنهم ومواطنيهم آخذين من التجديد والتحديث عنواناً لكل مشاريع التنمية ومتمسكين بالثوابت التي تنطلق من شرعنا الإسلامي المطهر وقيم عروبتنا الأصيلة، ولعل في مقدمة المنجزات الظاهرة للعيان هي ما يسره الله لقيادة هذه البلاد من خدمة الحرمين الشريفين وحجاج بيت الله الحرام .
وأضافت في كل عام تحل ذكرى اليوم الوطني للمملكة العربية السعودية لتتجلى سيرة المؤسس الملك عبد العزيز موحد البلاد على كلمة التوحيد واللحمة الوطنية ولا نملك سوى الدعاء له بالمغفرة والرحمة والثواب العظيم لما أنجزه ذلك البطل الهمام من مجد وضع هذا الوطن على عتبات تاريخ الأمم المتقدمة بدولة جسدت وتجسد أعرق القيم .
مساعدة مدير إدارة شؤون المعلمين الأستاذة شريفة الطيار قالت إننا نعيش في كل عام ذكرى خالدة تتجسد في توحيد المملكة العربية السعودية على يد المؤسس الملك عبدالعزيز بن عبدالرحمن آل سعود، موضحة أن اليوم الوطني يجعلنا نفتخر بهذا الوطن العظيم الذي احتضن على مر العصور قادة الأمة الإسلامية الأفذاذ وأشرفهم وأجلهم سيد الخلق أجمعين، فوطننا هو ذلك الحب الذي لا يتوقف وذلك العطاء الذي لا ينضب في ظل قيادته الحكيمة, منذ توحيده على يد جلالة الملك عبد العزيز بن عبد الرحمن آل سعود رحمه الله, حتى قيادة خادم الحرمين الشريفين الملك عبد الله بن عبد العزيز حفظه الله .

وقالت مديرة إدارة رياض الأطفال جوهرة بنت محمد الجمعة: مسيرة فخر واعتزاز لنا ولأبنائنا…… بدأت بتوحيد المملكة على يد الملك عبد العزيز وسارت وفق خطى شامخة يشهد لها حاضرنا المجيد من تطور وأزدهار فى عهد ملكنا الغالي …..
حري بنا أن نحتفي بيوم ذكرى البطولات والكفاح من أجل وطن غالى علينا جميعاً فهنيئا لنا بهذا الوطن .

تعليم بنات

مشرفات الوزارة يشدن بلقاء التربية الوطنية

الأربعاء 16 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عبرت مديرة عام الإشراف التربوي الأستاذة نهاية الخنين في لقاء رؤساء ورئيسات أقسام التربية الوطنية والاجتماعية بالمملكة والذي تستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم خلال الفترة 14-16/11/1435هـ بفندق موفنبيك بمدينة بريدة بقولها ” تشرفت بحضور لقاء رؤساء ورئيسات أقسام التربية الوطنية المعنون بدور الميدان التربوي في تعزيز الولاء والانتماء للوطن وقيادته حيث كان لقاءاً مميزا إعداداوتنظيما وتنفيذا يهدف إلى تحقيق مخرجات وفق المعايير المعدة ونحن إذ نتطلع إلى الخلوص بمخرجات تلامس وتحقق الهدف المنشود من هذا اللقاء ولعل من اهم المخرجات المتوقعة تحقيق المفهوم العلمي الايجابي الشامل للهوية الوطنية وغرسه في نفوس الطلاب واستشعارها م قبل الجميع وتمثيلها سلوكا ومنهجا وتنمية روح الولاء والانتماء للوطن وتعزيز القيم الاخلاقية واللمشاركة الاجتماعية وتحمل المسؤولية ,نتطلع ايضا الى اعادة دراسة مفردات التربية الوطنية في مقررات التربية الاجتماعية وتقعيد الاطر الواردة فيها بما يحقق الاهداف ويرسخ مفهوم الوطنية وفق السلوك الايجابي المنشود مع دعم المقرر بأنشطة سلوكية تطبيقية تعزز الهوية الوطنية في اطار خصائص المراحل العمرية في كل فئة ,ختاما اتقدم بوافر الشكر والتقدير للإدارة التربية والتعليم في منطقة القصيم وكافة منسوبات ومنسوبي الإدارة على جهودهم القيمة في الملتقى الوطني المميز داعية الله للجميع بالتوفيق.
أما مديرة إدارة التنمية المهنية في وزارة التربية والتعليم في الإدارة العامة للتدريب والابتعاث الأستاذة فايزة خضر السيالي فقد أشارت إلى أن اللقاء هو الأثمن لأنه يلامس الاحتياج الأثمن في حياتنا وهو الوطن ،انه لاشارة قوية ومعبره عن الهوية الوطنية والتربية هي أحد المسؤولين عن غرس المواطنة الحقة في التلاميذ ،مضيفة ان توقيت هذا اللقاء كان موفقا ومناسبا متوقعة مخرجات فاعلة وترجمة وبلورة لها من قبل المجتمع بكل شرائحه ومؤسساته .
كما قدمت شكرها لمنطقة القصيم اميراً ولمنسوبي ومنسوبات الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم على هذه الحفاوة والتنظيم ،وعبرت بقولها ان هذا ليس بمستغرب من الادارة العامة للتربية والتعليم في تنظيم اللقاءات فقد سبق وحضرت لقاء التدريب التناظري قبل ثلاث سنوات فتميز التنظيم وهو الآن الأميز ،فتعد المنطقة بيت خبرة في تنظيم اللقاءات .
وايضا قدمت شكرها لهذا الإنتقاء المميز للمشاركين بأوراق العمل والذي أتمنى أن تستثمر لخير الوطن ونماءه من ذوي الإختصاص .

وأثنت مشرفة عموم للتربية الوطنية والاجتماعية بالإدارة العامة للإشراف التربوي الأستاذة منى النعيم على التنظيم المتميز للقاء وحسن الضيافة والاستقبال والمجهود الرائع من قبل القائمين على هذا اللقاء ووصفت جلساتهبالهادفة وحوارهبالثري مما يعزز الولاء والانتماء لهذا الوطن المعطاء وأضافت أنه قد طرح في تللك الجلسات وحلقات النقاش عدة توصيات بناءة من قبل الأكاديمين والباحثين والمختصين أبرزوا فيه الدور الحقيقي التربوي لتعزيز مفهوم الهوية الوطنية وفق السلوك الإيجابي المنشود .مؤكدة على أننا نطمح إلى تفعيل تلك التوصيات في هذا الوقت المتزامن مع اليوم الوطني 84للمملكة العربية السعودية.وختمت حديثها بالشكر والتقدير للإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم وكافة منسوبي ومنسوبات الإدارة على مابذلوا من جهود واضحة ومثمرة بإذن الله.

IMG-20140909-WA0001

IMG-20140909-WA0010

IMG-20140909-WA0010[1]

IMG-20140909-WA0013

IMG-20140909-WA0019

IMG-20140909-WA0022

عضو مجلس الشورى تشيد بالإعداد للقاء التربية الوطنية في منطقة القصيم

الأربعاء 16 ذو القعدة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

توجهت عضو مجلس الشورى الدكتورة دلال مخلد الحربي بالشكر للمدير العام للإدارة العامة للتربية و التعليم في منطقة القصيم عبد الله الركيان ورئيس قسم التربية الوطنية والاجتماعية بوزارة التربية والتعليم أ.محمد الحصيني و مساعد المدير العام للتربية و التعليم في منطقة القصيم للشؤون التعليمية-بنات أ.هيفاء اليوسف و الفريق العامل معهم على ما لاحظته من الاهتمام الكبير والحرص الشديد على إنجاح هذا اللقاء معبرة عن ذلك بقولها أعتقد أنهم وصلوا إليه.

كما ذكرت الدكتورة دلال أن فكرة اللقاء و ما تضمنه من أوراق و ورش عمل يؤكد على حرص الإدارة العامة للتربية و التعليم في منطقة القصيم. على مراجعة ملف التربية الوطنية من أجل الارتقاء بهذا الملف وهو أمر يحمد لإدارة التربية والتعليم بالقصيم لأننا بحاجة للنظر في هذا الملف المهم خاصة مع الأحداث المحيطة بنا و وطنيتنا تتطلب منا وقفة لمراجعته.

مشيدة بدقة التنظيم والإعداد لهذا اللقاء متوقعة أن تكون مخرجات هذا اللقاء إيجابية بدرجة عالية.من خلال الطرح الذي تم والذي حمل رؤى مختلفة و ورش العمل و ما تضمنته من أفكار .

مؤكدة على أن لقضية المناهج و التي توليها وزارة التربية و التعليم بشكل عام أهمية كبرى تحتاج إلى دراسات علمية و حلقات نقاش من ذوي الخبرة و الاختصاص لتقديم أفضل ما يمكن لجيل الغد.

مضيفة أنه من خلال متابعتها لنشاط وزارة التربية و التعليم نجد أنها قطعت شوطاً كبيراً في تحديث المناهج و تحديث نظام المدارس و لعل قادم الأيام يفصح عن خطط أخرى تخدم الطالب و هذا هو المؤمل من وزارة التربية و التعليم.

صفحة 10 من 120« الأولى...89101112...203040...آخر »
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة