صحيفة الجزيرة: ثانوية الريان ببريدة تُكرِّم التلال

الأحد 13 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – طارق الناصر

كرَّمت ثانوية الريان بمدينة بريدة الطالب فارس بن خالد التلال الذي تأهل على مستوى المملكة في التصفيات النهائية في أولمبياد الرياضيات. وقد أشاد مدير المدرسة أحمد بن عبد الله الطويان بالطالب فارس التلال والذي بيَّن أنه نموذج ينبغي أن يُحتذى حذوه، كما شكر رائد النشاط عبد الرحمن البهيجي وخالد المطيري معلم الرياضيات على جهودهما ومتابعتهما للطالب ليحقق مركزاً متقدماً بالأولمبياد، كما بيَّن أن الأنشطة المدرسية نقطة تحول لصقل مواهب الطلاب، مشيداً بجهود جميع الزملاء بالمدرسة للارتقاء بالعملية التعليمية والتربوية.

1

إدارة نشاط الطالبات تنظم ورشة الصناعات الحرفية

الأحد 13 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

نظمت ادارة نشاط الطالبات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم ورشة تدريبية لبرنامج الصناعات الحرفية لمعلمات المرحلة الابتدائية بالتعاون مع هيئة السياحة والآثار يومي الاربعاء والخميس الموافق8-9/7/1435هـ في إدارة التدريب التربوي و الابتعاث .
حيث يهدف البرنامج الى تحقيق مايلي :
*تعزيز الانتماء والولاء للوطن من خلال استشعار أهمية التراث كموروث وطني
*تعميق مفهوم التذوق الفني لتراث والمحافظة علية
*غرس ثقافة احترام التراث لدى النشء وربط الأجيال المعاصرة بماضي الأجداد وتراثهم.
وكان عدد متدربات بريده20 وعدد متدربات الرس 15وعدد متدربات المذنب 15وعدد متدربات البكيرية 15 بقيادة المدربات المشرفة بإدارة النشاط الأستاذة منيرة الحميد ،والمشرفة بإدارة الاشراف التربوي بعنيزة الأستاذة لولوة المسند ومعلمة التربية الفنية الأستاذة ريم العواد.
وتأتي أهمية البرنامج في اتاحة الفرص والإمكانيات المناسبة التي تساعد الطلبة والطالبات على الاستفادة من التراث بطريقة فنية مبدعه وبذلك يتم اعداد جيل يحمل مفاهيم فنية اصيلة .

3333

4444

22222

1111111

صحيفة الحياة : «رولا» تدرِّب زميلاتها على «الإنكليزية» بطريقة مشجعة

الأحد 13 رجب 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – منصور الفريدي
رولا عبدالرحمن الضالع (10 أعوام) ذهبت مع والديها المبتعثين إلى إرلندا، ودرست المرحلة التمهيدية حتى السنة الرابعة للمرحلة الابتدائية هناك، وبعــد تخرج والــديها عـــادت إلى السعــودية لتلتحق بمــدارس «بريدة»، ولم يتوقع الوالدان بأن تصبح اللغة العربية عائقاً بالنسبة إلى ابنتهم رولا التي لا تعرف قراءة الحروف أو التعامل معها، وهو ما استدعاه إلى أن يخصص لها الدروس الخاصة التي تساعدها على فك رموز اللغة العربية كما تراها رولا.
درست في «الابتدائية الخمسون» في مدينة بريدة، وبعد أن ظهرت مشكلة اللغة العربية نفّذت إدارة المدرسة بهيئتها الإدارية والتعليمية برامج تربوية وتعليمية تساعد على تجاوز عقبة الحروف العربية، إضافة إلى دروس التقوية.
رولا أصبحت أحد مزايا المدرسة التي التحقت بها، بعد أن قادها عجزها في قراءة اللغة العربية إلى أن تقيم وتعد الدروس والبرامج التثقيفية والتنشيطية باللغة الإنكليزية لزميلاتها في المدرسة، وباتت تعرف عند معلماتها بـ«المدربة الصغيرة».
فقد تبنت مشرفة اللغة الإنكليزية تهاني السحيباني وبإشراف من مديرة المدرسة حصة البطي ومعلمة اللغة الإنكليزية خولة الحسون، برنامج «المدربة الصغيرة» الذي أقيم ضمن فعاليات وأنشطة التعلم النشط بالمدرسة، وحضرت فعالياته مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية بنات هيفاء اليوسف ومديرة مكتب التربية والتعليم شمال بريدة هناء العتيبي والمديرة المركزية لقسم اللغة الإنكليزية موضي الغدوني، ومشرفات تربويات ومعلمات مادة اللغة الإنكليزية وطالبات زائرات من مدارس أخرى.
تقوم الفكرة على إقامة برنامج في حصص النشاط يحوي تعليم مبادئ اللغة الإنكليزية، مستهدفاً طالبات الصفين الرابع والخامس الابتدائيين.
واشتمل البرنامج على فقرات متنوعة، قدمتها المدربة الصغيرة رولا الضالع، منها أنشودة ومحادثة بين طالبتين باللغة الإنكليزية.
كما دربت رولا بعض زميلاتها على تكوين الكلمات الإنكليزية بطريقة محببة ومشجعة للطالبات، وقد تخلل البرنامج عرض مرئي وتسليم جوائز للفريق الفائز.
ذكرت أن المعلم والمعلمة هما اللذان يوصلان الخبرات والمعلومات التربوية والتوجيهية لدى الطلاب والطالبات، لذلك سعى المعلم والمعلمة لاتباع أساليب تربوية وتعليمية مختلفة ومتجددة من ضمنها «المدربة الصغيرة» وقالت المديرة البطي: «إن كل إنسان صغير وكبير يوجد داخله موهبة وإبداع وعطاء، ﻻ بد من أن تلمس وتدرب وتوجه».
وأشارت إلى أن هذه الطريقة وسيله لقياس التحصيل في العملية التعليمية، وهو ما مكّن من خلاله الطالبة رولا من تقديم إبداعها».
وأوضحت معلمة اللغة الإنكليزية خولة الحسون أن برنامج «المدربة الصغيرة» مبادرة تسهم في إثراء الأنشطة اللامنهجية، ولاسيما المهتمة بتطوير اللغة الإنكليزية لدى الطالبات، مضيفة أن هذا البرنامج بوابة لبرامج أخرى ننطلق منها نحو تحقيق طموحاتنا وتطلعاتنا.
الطالبة رولا الضالع قدمت شكرها لجميع من أسهم وأشرف على إقامة برنامجها التدريبي، وعبرت بقولها: «كنت متشوقة لمساعدة صـــديقاتي، وأتمنى أن أكـــون مدربة صــغيرة لمـــادة اللغــة الإنكليزية، ولـكن لا أمــلك المهارات الكافية، وبفضل من الله ثم اهتمام مدرستي طورت مهاراتي وموهبتي، وساعدوني في زيادة الثقة بنفسي وزادت خبرتي ووجدت نفسي قادرة على إخراج ما بداخلي من معلومات للطالبات».

http://www.alhayat.com/Articles/2234768/-%D8%B1%D9%88%D9%84%D8%A7–%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%91%D9%90%D8%A8-%D8%B2%D9%85%D9%8A%D9%84%D8%A7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D8%B9%D9%84%D9%89–%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%86%D9%83%D9%84%D9%8A%D8%B2%D9%8A%D8%A9–%D8%A8%D8%B7%D8%B1%D9%8A%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B4%D8%AC%D8%B9%D8%A9

 

إدارة الاشراف التربوي تقيم الملتقى الثاني للعلوم الشرعية

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

اقامت إدارة الاشراف التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الملتقى الثاني للعلوم الشرعية يوم الخميس الموافق 9/7/1435هـ بالقاعة العامة لإدارة التربية والتعليم وبحضور مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء اليوسف ومديرة ادارة الاشراف التربوي الأستاذة شريفة الجمعة ومديرة مكتب إدارة التربية والتعليم جنوب بريدة الأستاذة زينب المرشد ورئيسة قسم العلوم الشرعية الأستاذة هيلة الهدياني وعدد من مديرات الإدارت ومعلمات العلوم الشرعية .
بدأ الملتقى بآيات من الذكر الحكيم للمعلمة ابتسام الفلاج ثم نشيد ترحيبي للطالبات ب80 بعد ذلك كلمة منسقة العلوم الشرعية شمال الأستاذة حصة العتيبي ، ثم توالت عروض لتجارب المعلمات المتميزات في تدريس العلوم الشرعية وهن: المعلمة هدى البديوي و المعلمة سارة الحمادي و المعلمة حصة النجيدي و المعلمة أسماء الفوزان و المعلمة لولوه اللهيميد والمعلمة منال الدخيل الله و المعلمة فندية العنزي .
تلا ذلك كلمة رئيسة قسم العلوم الشرعية الأستاذة هيلة الهدياني اشارت فيها الى أهمية الجد والمثابرة وتخطي الصعاب ووضع التجارب المفيدة التي تساهم في تطور إيصال المعلومة وتحقيق الفائدة العلمية والتربوية وقدمت شكرها لمشرفات العلوم الشرعية الأستاذة حصة العتيبي والأستاذة فاطمة الحربي وكذلك شكر موصول لكل من شارك وساهم في عرض التجارب المميزة والإبداعات الرائعه .
واختتم اللقاء بتوزيع شهادات الشكر والتقدير للمعلمات المتميزات ولمنفذات الدروس التطبيقية وللمعلمات المنفذات للندب.

20140508_083057

20140508_083319

صحيفة البيان الإمارتية: قادها عجزها في “القراءة العربية” للإبداع والتميز كمدربة “للإنجليزية”..”رولا” ابنة “بريدة ” لا تعرف “العربية” ومدرستها تنقذها !

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

المصدر: القصيم – سلطان الدوسري
التاريخ: 08 مايو 2014

لم يدر بخلد والد الطالبة رولا بنت عبد الرحمن الضالع من أهالي مدينة بريدة بمنطقة القصيم (شمال العاصمة الرياض 300كم) أن يجد ابنته وقد وقفت “اللغة العربية” أمامها حجر عثرة في التعلم والالتحاق بالمدرسة، في حين كان الخوف من إدراج مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة الإبتدائية هو الهاجس الذي يقلق الطالبات وأولياء أمورهن في كثير من الأحيان.

رولا ذات العشر سنوات قدمت مع والدها من جمهورية إيرلندا الذي ذهب إليها للدراسات العليا في مجال الهندسة، بعد أن أكملت فترة الدراسة التمهيدية حتى السنة الرابعة للمرحلة الإبتدائية في المدارس الإيرلندية الحكومية و الأهلية؛ لتلتحق في مدارس مدينتها “بريدة”.

إلا أن الذي لم يحسب له والدها حساباً أن يرى ابنته وقد وقفت أمام “اللغة العربية” عاجزة عن قراءتها أو التعامل مع حروفها، وهو الأمر الذي استدعاه لأن يخصص لها الدروس الخاصة التي تساعدها على فك رموز اللغة العربية كما تراها رولا، التي كانت تتحدث العربية، لكنها لا تقرأ بحروفها مطلقاً، نتيجة بعدها عن الدراسة بالمناهج العربية.

والد الطفلة رولا المهندس عبد الرحمن بن صالح الضالع قال أنه ألحق ابنته بالمدرسة الإبتدائية الخمسون بمدينة بريدة، وبعد أن ظهرت مشكلة ابنته أمام اللغة العربية قامت إدارة المدرسة بهيئتها الإدارية والتدريسية بتنفيذ العديد من البرامج التربوية والتعليمية التي تساعد ابنته على تجاوز عقبة الحروف العربية، بالإضافة إلى دروس التقوية التي قدمها لها خارج المدرسة، وهو ما ساهم في اندماج رولا في الدراسة بالمناهج العربية، ومن ثم التميز فيها وتحقيق المستويات العليا.

رولا أصبحت أحد مزايا المدرسة التي التحقت بها، بعد أن قادها عجزها في قراءة اللغة العربية لأن تقيم وتعد العديد من الدروس والبرامج التثقيفية والتنشيطية باللغة الإنجليزية لزميلاتها في المدرسة، وباتت تعرف عند معلماتها بـ “المدربة الصغيرة”.

و ضمن فريق عمل فقد تبنت مشرفة اللغة الإنجليزية وبإشراف من مديرة المدرسة ومعلمة مادة اللغة الانجليزية ، برنامج “المدربة الصغيرة” وقامت بتنفيذه الطالبة رولا، الذي أقيم ضمن فعاليات وأنشطة التعلم النشط بالمدرسة، وحضرت فعالياته مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف ومديرة مكتب التربية والتعليم شمال بريدة الأستاذة هناء العتيبي والمديرة المركزية لقسم اللغة الإنجليزية الأستاذة موضي الغدوني، وعدد من المشرفات التربويات ومعلمات مادة اللغة الإنجليزية وطالبات زائرات من المدارس حيث تقوم فكرته على إقامة برنامج في حصص النشاط يحوي تعليم مبادئ اللغة الإنجليزية مستهدفاً طالبات الرابع والخامس الابتدائي.

واشتمل البرنامج على فقرات متنوعة قدمتها المدربة الصغيرة رولا الضالع، منها أنشودة باللغة الإنجليزية، ومحادثة بين طالبتين باللغة الإنجليزية، كما قامت رولا بتدريب بعض زميلاتها على تكوين الكلمات الإنجليزية بطريقة محببة ومشجعة للطالبات، وقد تخلل البرنامج عرض مرئي ,وتسليم جوائز للفريق الفائز .

من جانبها أشادت مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية ببرنامج المدربة الصغيرة ووصفته بالرائع، حيث ذكرت أن المدربة الصغيرة رولا الضالع تعتبر أنموذج رائع للطالبات، مضيفة ان برنامجها له الأثر الواضح على الطالبات المتدربات وإتقانهن للغة الإنجليزية، متمنية أن تكون هي البداية لانطلاق برنامج المدربة الصغيرة في المدارس.

مديرة الإبتدائية الـ 50 ذكرت أن المعلم والمعلمة قائدي العملية التعليمية هما اللذان يقومان بتوصيل الخبرات والمعلومات التربوية والتوجيهية لدى الطلاب والطالبات، لذلك سعى المعلم والمعلمة ﻷتباع أساليب تربوية وتعليمية مختلفة ومتجددة من ضمنها (المدربة الصغيرة) وأضافت أن كل إنسان صغير وكبير يوجد داخله موهبة وإبداع وعطاء ﻻبد أن تلمس وتدرب وتوجه مشيرة أن هذه الطريقة وسيله لقياس التحصيل في العملية التعليمية، وهو الأمر الذي تم من خلاله تمكين الطالبة رولا من تقديم إبداعها.

أما معلمة مادة اللغة الانجليزية فقد أوضحت أن برنامج”المدربة الصغيرة” مبادرة تسهم في إثراء الأنشطة اللامنهجية وخاصة المهتمة بتطوير اللغة الإنجليزية لدى الطالبات, مضيفة أن هذا البرنامج بوابة لبرامج أخرى ننطلق منها نحو تحقيق طموحاتنا وتطلعاتنا.

الطالبة رولا الضالع قدمت شكرها لجميع من ساهم وأشرف على إقامة برنامجها التدريبي، وعبرت بقولها “إنني كنت متشوقة لمساعدة صديقاتي وأتمنى أن أكون مدربة صغيرة لمادة اللغة الإنجليزية، ولكن لا املك المهارات الكافية، وبفضل من الله ثم اهتمام مدرستي طورت مهاراتي وموهبتي وساعدوني في زيادة الثقة بنفسي وزادت خبرتي ووجدت نفسي قادرة على إخراج ما بداخلي من معلومات للطالبات”.
رولا

صحيفة الوطن: “الباركود” يضبط حضور وانصراف طلاب “بريدة”

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة: موسى العجلان 2014-05-07 11:55 PM
بادرت مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية بمدينة بريدة، بتطبيق التوجه القادم الذي تسعى لتحقيقه وزارة التربية والتعليم في حصر ومتابعة عمليات الحضور والانصراف، والضبط الإداري تقنياً، عن طريق نظام “البصمة الإلكترونية”، إذ قامت بإدخال خدمة “الباركود” التي يتم من خلالها متابعة حضور وانصراف الطلاب إلكترونياً.
واستطاعت ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات” بمدينة بريدة، أن تتجاوز المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، وسعت لإشعار الطلاب بأهمية الانضباط والدقّة، من خلال رسائل تربوية تهدف إلى بناء شخصيّة ملتزمة، عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربطه برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب، تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.
وقال وكيل المدرسة حسين بن علي الحربي إن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على إعطاء كل طالب “باركود” بناءً على الرقم الأكاديمي له، ويضاف له رقم جوال ولي أمر الطالب، ويطبع لكل طالب بطاقة يحتفظ بها ليتم تحضيره صباحا من خلالها، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخراً، وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب. وأكد الحربي أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر إلى جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسؤول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى، وذكر أن إدارة المدرسة تحتفظ ببطاقات احتياطية لكل طالب، لاستخدامها في حالة نسيان الطالب لبطاقته، مشيراً إلى أنه وعبر البرنامج التقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواءً ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي، ويمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون إذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكداً أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.
من جانبه، أكد مدير المدرسة عبدالله محمد الفوزان أن مدرسته تسعى لتطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربوية والتعليمية للارتقاء بالعمل نحو الأفضل، طبقاً لتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي.
يذكر أن وزارة التربية والتعليم كانت قد أقرت قبل فترة تطبيق “نظام البصمة” الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونياً، والضبط الإداري، وقامت باعتماد الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، بداية من مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتعليم، مروراً بالمكاتب التعليمية، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.

http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=187276&CategoryID=5

asdf

المدير العام يشهد حفل توديع طلاب ثانوية تميم بن أوس

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

شهد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن ابراهيم الركيّان الحفل الذي أقامته ثانوية تميم بن أوس بمناسبة توديع طلاب الصف الثالث ثانوي.

وذلك بحضور المستشار التعليمي محمد بن عبدالكريم الحنايا ومدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة عبدالله بن عبد العزيز العقل، والمساعد التعليمي في مكتب الجنوب احمد بن عبدالله الشبرمي، ومشرف الإدارة المدرسية عبدالكريم المعتق، ورئيس قسم التوجيه والإرشاد إبراهيم الخويلد، ومشرفي التوجيه والارشاد عبد العزيز العقيل، وعبدالله المهوس، ومشرفي النشاط محمد السلامة، ووليد الأحمد. ورئيس مركز القصيعة محمد الحنايا.

وقد هنّأ المدير العام الطلاب بهذه المناسبة متمنياً لهم التوفيق والنجاح في مرحلتهم الجامعية المقبلة، موجهًا عدة رسائل تربوية مشددًا فيها على أهمية بناء الوطن والذود عنه بسلاح العلم والمعرفة والبعد عن الفكر المنحرف، ومشيرًا إلى أهمية الالتزام بما أمرنا الله به من الصلاة وبر الوالدين واللحمة الوطنية لخدمة الدين والوطن.

وقدم المدير العام شكر ه وتقديره لمدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة على النجاحات المتوالية التي حققها المكتب، والتي ساهمت في ارتفاع مؤشرات الأداء للمكتب كما شكر الداعمين الذين وقفوا خلف هذه المناسبة من مدير مدرسة محمد الشبرمي وكافة الطاقم التعليمي والإداري والداعمين للحفل وثمن دور الشراكة بين القطاعات لخدمة المجتمع المعرفي.

وفي نهاية الحفل تم تكريم 39 طالبًا في الصف الثالث ثانوي بمناسبة قرب توديعهم المدرسة، حيث قدمت شهادات شكر وتقدير ودروع لهم بهذه المناسبة.

1

2

DSC_0287 (2)

DSC_0366 (1)

P5070635 (1)

P5070646

P5070646[1]

P5070652

انطلاق اللقاء الثاني بمشرفات وحدات المناطق التعليمية بمنطقة القصيم

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

انطلق اللقاء الثاني بمشرفات وحدات المناطق التعليمية في المملكة في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بوحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس ، يوم الأربعاء الموافق 8 / 7 / 1435 هـ في قاعة الإجتماعات بمبنى الإدارات النسائية ،بحضور كل من مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان ومساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف ومشاركة (20 ) مشرفة من مشرفات وحدات البرنامج الوطني لتطوير المدارس من مناطق المملكة ، إضافة إلى عضوات وحدة البرنامج الوطني في القصيم ممثلة بمديرتها الأستاذة نوال اللاحم .
وقد بدأ اللقاء بآيات من القرآن الكريم تلته مشرفة التوجيه والإرشاد الأستاذة بدرية الغصن بعدها كلمة مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان رحب فيها بالحضور وبضيوف المنطقة بقوله بريدة بهيجة بكم وباللقاء بكم متوجهاً بالشكر للمساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء اليوسف والزميلات في وحدة تطوير المدارس وعلى رأسهن مديرة وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس الأستاذة نوال اللاحم على هذه الجهود في الترتيب والاستضافة مثنياً على أوراق العمل المقدمة وأهمية المواضيع المطروحة والتي تسعى بمجملها إلى تعزيز تبادل الخبرات بين مدارس البرنامج مؤكداً على نجاح البرنامج بوجود القيادات الناضجة الملهمة المبدعة معرباً عن فخره بالزميلات بوحدة التطوير ومايقدمن.
تلاها كلمة مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف أزجت فيها تحية لرائدات التغيير والتطوير في أرجاء بلادنا المعطاء،ثم قالت لهن إن اجتماعكم اليوم ليجذر في منظومتنا التربوية أسس المجتمعات التعليمية المهنية أحد ركائز البرنامج الوطني لتطوير المدارس ،حيث أن وحدة تطوير المدارس كيان يضم فريق مهني متعدد الخبرات يعمل على دعم المدارس لأداء مهامها ،من خلال تمثله وتعزيزه لمفهوم المجتمعات المتعلمة على مستوى المدارس وإدارات التربية والتعليم وبه بإذن الله سنصل إلى رؤية موحدة بتكامل جهودكم في كافة مكونات أنموذج تطوير المدرسة والذي نتلهف لرؤيته واقعا حيا وملموسا في مدارسنا ،وأن يكون متعلمونا وطلابنا من البنين أو البنات في بؤرة الاهتمام ليكونوا مواطنين صالحين في ذاتهم إيجابيين ومؤثرين في مجتمعهم . وننتظر منكن أن تقدمن لنا العمل بقوالب ومضامين إبداعية احترافية تناسب طموحاتكن وتطلعاتكن وأن تكون ذات جودة عالية ومنافسة ،ليتم تعميم البرنامج على الوجه اﻷكمل بما يحقق متطلبات وتطلعات الميدان التربوي .فإلى المزيد من البذل والعطاء والتميز.
ثم انطلقت محاور اللقاء فكان أولها تكامل جهود وتوحيد رؤى والذي ناقشته مشرفات التطوير الأستاذتان أمل السلطان والأستاذة نورة الضبيب حيث تطرقت الأستاذة أمل السلطان إلى أهداف المبادرة وفريق العمل ولجانه متناولة استراتيجيات تنفيذ المبادرة ورسالة واحدة أما مشرفةً التخطيط الأستاذة نورة الضبيب فتطرقت إلى دمج التخطيط والتقويم الذاتي ببناء الخطة في عملية واحدة إضافة إلى مبادرتهم في التدريب و تصميم بطاقة مبسطة تعين المدرسة على التقويم الذاتي والحقيبة التدريبية مشيرة إلى النماذج التي استطاعوا من خلالها دعم التقويم .
بعدها تناولت مديرة وحدة البرنامج الوطني للتطوير الأستاذة نوال اللاحم بطاقة تقويم الأداء التعليمي والتربوي لوحدة تطوير المدارس حيث عرضت من خلاله مكونات البطاقة من مقدمة ومفاهيم ومصطلحات وخطوات التقويم الذاتي والأدوات المقترحة ووصف محاور التقويم الذاتي ومعاييره مفصلة القول في إجمالي مؤشرات الأداء مقدمة عينة من البطاقة .
المعلم المشرف كان أيضا أحد محاور اللقاء قدمته مشرفة التطوير الأستاذة أسماء الوشمي متحدثةً عن المميزات التي يحظى بها المعلم المشرف حيث لاتتجاوز حصصه ١٢حصة حسب التعميم الصادر بذلك إضافة لإعفائه من الندب مشيرة إلى ماتم إنجازه من فريق التطوير للمعلم المشرف فمنها اجتماع مع مكاتب التربية والتعليم لمناقشة وضع المعلمة المشرفة وإعداد قائمة ببيانات المعلمات المشرفات وتعميمها من شؤون المعلمات والاجتماع مع المشرفات المدربات على برنامج المعلم الجديد،كما تم إصدار نشرة تعريفية للمشرفات التربويات لتتعرف على آلية مدارس تطوير . مستعرضة البرامج التدريبية للمشروع واللقاءات المتعلقة بالمعلمات المشرفات وآلية عمل التجمعات التعليمية ومخطط تنفيذ مبادرة مجتمعات التعلم المهنية .
بعدها تحدثت مشرفة تطوير المدارس الأستاذة هناء الصمعاني عن تبادل الخبرات بين مدارس البرنامج الوطني لتطوير المدارس والهدف من تنفيذ الورش واستعرضت محاور ورش العمل كآلية تنظيم ملفات وسجلات البرنامج ومرحلة التقويم وآليات تنفيذه وجمع وتحليل البيانات وقراءة النتائج ومرحلة بناء الخطة وآليات التنفيذ واستعراض المتميز من برامج الخطة لكل مدرسة ومتابعة الخطة وتقويم البرامج وتحديد الصعوبات ،موضحة خطة الزيارات التبادلية وإجراءات التنفيذ .
ثم أوضحت مشرفة تطوير المدارس الأستاذة سلمى السويلم مبادرة المسار التمكيني وهيكلتها التنظيمية منذ انطلاقتها ثم وصفت المبادرة والهدف العام والأهداف التفصيلية ،مشيرة إلى الخطة واستراتيجيات التنفيذ ،بعدها قدمت نماذج من الاحتفاء بالإنجاز في تطبيق مشروع برنامج تطوير المدارس متمنية بأن يتحقق الهدف العام من المبادرة وهي تعميم برنامج تطوير المدارس على جميع مدارس منطقة القصيم . ثم استعرضت نماذج من خطة عمل مكاتب التربية والتعليم بمحافظة رياض الخبراء قدمتها المشرفة رقية الصغير والمشرفة أسماء السحيباني،و استعرضت مساعدة الشؤون التعليمية الأستاذة حصة المانعي نموذج من خطة عمل مكتب التربية والتعليم بالبدائع.
ليكون محور الإعلام مهارات وقيم هو المحور الختامي للملتقى التربوي قدمته أ. سلمى السويلم اوضحت فيه منجزات الإعلام التربوي في وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس، كما اشارت للتربية الإعلامية المستدامة في مدارس تطوير والمنطلقة من رؤية ورسالة وأهداف الإعلام التربوي في حين انها استعرضت الخطة الإعلامية المستقبلية القائمة بشراكة مجتمعية مع الجهات المختلفة ذات العلاقة..
واختتمت حديثها بجديد تطوير مستعرضة مدونة الكترونية احترافية خاصة بوحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس وذكرت الجديد المختلف دعم المدونة بخاصية التدريب عن بعد ..

واختتم الملتقى بكلمة مديرة وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس أ. نوال اللاحم والتي اشارت فيها إلى تميز تعليم منطقة القصيم وحصول وحدة البرنامج ومدارسها على مراكز متقدمة فكان لجائزة التميز على مستوى المشرفات من وحدة البرنامج أ. نورة الضبيب وعلى مستوى المدارس الابتدائية 60 بقيادة أ. خيرية السلطان ..
عدا تقدم مدارس البرنامج وحصولها على الجوائز الذهبية والفضية كمدارس معززة للصحة …
وقدمت شكرها وتقديرها لزائرات المنطقة من وحدات البرنامج الوطني من مختلف المناطق والمحافظات على تفاعلهن وحضورهن مقدمة دعوتها لهن بزيارة مقر الوحدة والاطلاع على ملفات ومطبوعات ومرافق الوحدة ليعقبه مباشرة زيارة معرض نسق التعليمي ” الذي يحوي منجزات الإدارات والأقسام النسائية عبر الأجنحة المتعددة التي يشهدها المعرض مع باقة من التجارب التعليمية التربوية الرائدة للمعلمات والطالبات، واطلعن على العديد من المنجزات التعليمية والتربوية التي قدمتها منسوبات التربية والتعليم في الإدارة العامة بمنطقة القصيم.، وتناول وجبة الغداء بحضور سعادة المساعدة للشؤون التعليمية أ. هيفاء اليوسف وبعضاً من مديرات الإدارات والاقسام..

كما قدمت وحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس هدايا رمزية لزائرات المنطقة تعبر عن تراث المنطقة
وشكرت الراعي الرسمي للملتقى التربوي الثاني لتبادل الخبرات بين وحدات البرنامج الوطني لتطوير المدارس حلويات ومخابز الأرياف.

image

image[1]

image[2]

image[3]

image[4]

image[5]

image[6]

image[7]

image[8]

image[9]

image[10]

image[11]

image[12]

image[13]

image[14]

image[15]

image[16]

image[17]

صحيفة عكاظ اليوم: ثانوية في بريدة تطبّق نظام “الباركود” لحضور وانصراف الطلاب

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

غالب السهلي – بريدة
استبقت مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية بمدينة بريدة تطبيق التوجه الجديد الذي تسعى لتحقيقه وزارة التربية والتعليم في حصر ومتابعة عمليات الحضور والإنصراف، والضبط الإداري تقنيا، عن طريق نظام البصمة الإلكترونية، من خلال إدخال خدمة “الباركود” التي يتم من خلالها متابعة حضور وانصراف الطلاب إلكترونيا.
واستطاعت مدرسة ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات”، بمدينة بريدة أن تتجاوز المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، وسعت لإشعار الطلاب بأهمية الانضباطية والدقّة، من خلال رسائل تربوية تهدف إلى بناء شخصيّة ملتزمة عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربطه برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.
وذكر وكيل المدرسة حسين الحربي، أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على إعطاء كل طالب باركود بناء على الرقم الأكاديمي له، يضاف له رقم جوال ولي أمر الطالب، ويطبع لكل طالب بطاقة يحتفظ بها ليتم تحضيره بها صباحا، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخرا. وعند عدم حضور الطالب، يحتسب عليه غياب.
وأكد الحربي أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر على جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسئول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى. وذكر أن إدارة المدرسة تحتفظ ببطاقات احتياطية لكل طالب، لاستخدامها في حالة نسيان الطالب لبطاقته، مشيرا إلى أنه وعبر البرنامج التقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواء ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي، ويمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون اذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكدا أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.
من جانبه، أوضح مدير المدرسة عبد الله الفوزان أن مساعي تطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربوية والتعليمية، تأتي للارتقاء بالعمل نحو الأفضل، طبقا لتوجهات إدارة التربية والتعليم بالمنطقة، وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي.
سمات.

http://cutt.us/qqrwZ

صحيفة الحياة: «تعليم القصيم» تُكرم 257 متقاعداً من منسوبيها

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – «الحياة»
كرمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم اليوم (الثلثاء) 257 موظفاً متقاعداً من منسوبيها شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية.
وبدء الحفل المعد بصالة الأنشطة في بيت الطالب في مدينة بريدة بكلمة المتقاعدين ألقاها عبدالله الضويان عبر فيها عن شكرهم لكل من أسهم في إقامة الحفل، ومؤكداً أن العلاقة مع الميدان التربوي لا تنتهي بالتقاعد.
بعد ذلك تحدث نائب مدير الجمعية الوطنية للمتقاعدين ببريدة عبدالله البصير عن الجمعية ومشاريعها وبرامجها المقدمة لخدمة المتقاعدين من كل القطاعات والجهات الحكومية، مشيراً إلى أن الجمعية تعنى بالمتقاعد وتعمل على احتواء وقت المتقاعد وتفعيله ليستمر العطاء والإنتاج للجميع.
وفي نهاية الحفل عبر المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم عبد الله الركيان عن فخر واعتزاز الإدارة العامة ومنسوبيها بتكريم زملائهم المتقاعدين الذين بذلوا وعملوا على غرس المثل والقيم النبيلة في عقول الطلاب.

صحيفة الرياض: تعليم القصيم يُكرم 257 متقاعداً

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – خالد المقيطيب

كرمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الموظفين المتقاعدين، من شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية، خلال حفل أقيم الثلاثاء في صالة الأنشطة ببيت الطالب في مدينة بريدة، بحضور المدير العام عبدالله الركيان، والمساعد للشؤون المدرسية عبدالرحمن الصمعاني، والمستشار التعليمي للمدير العام محمد الحنايا، والقيادات التربوية والإدارية بالإدارة حيث تم تكريم 257 موظفًا، منهم 186 تربويًا ما بين معلم ومشرف ومدير ووكيل ومرشد، و71 موظفًا إداريًا، بمختلف إدارات وأقسام الإدارة، ومكاتب التربية والتعليم، والمدارس.

وبدئ حفل التكريم بتلاوة آيات من الذكر الحكيم قرأها خالد العليط، ثم تحدث المتقاعد عبدالله الضويان عن مشاعر المتقاعدين عبر فيها عن شكرهم وتقديرهم لكل من ساهم في إقامة مثل هذا الحفل، الذي عزز من قيمتهم، وكرس من مكانتهم في قلب الميدان التربوي، وهو الأمر الذي سيعكس من صحية انتمائهم الوجداني والروحي للميدان التربوي حتى بعد التقاعد، مضيفاً أن المشاعر التي تخالج كافة المتقاعدين في يومهم المشهود هذا تعبر عن مشاعر الفخر والاعتزاز التي تطغى عليهم، لما وجدوه من قيمة وتقدير لهم.

كما تحدث الضويان عن الآمال والتطلعات التي ينتظرها المتقاعدون، كي تجعل منهم أعضاء فاعلين ومنتجين في مجتمعاتهم.

بعد ذلك قدم الطالب عبدالمجيد العنزي كلمة تناول فيها مشاعر الطلاب تجاه معلميهم الذين أقدموا على التقاعد، وانهوا مشوارهم العملي معهم في قاعات الدرس والفصول، وأروقة المدارس، مؤكداً نيابة عن كافة زملائه الطلاب أنهم يكنون لمعلميهم كل الود والتقدير والاحترام، مقدمين الشكر والتقدير على ما بذلوه من جهود لهم خلال الدراسة.

ثم تحدث نائب مدير الجمعية الوطنية للمتقاعدين ببريدة عبدالله البصير عن الجمعية ومشاريعها وبرامجها المقدمة لخدمة المتقاعدين من كل القطاعات والجهات الحكومية، مشيراً إلى أنها جمعية تعنى بالمتقاعد، وتحتوي وقته، وتعمل على تفعيله، ليستمر العطاء والإنتاج للجميع.

وفي نهاية الحفل تحدث الركيان عن فخر واعتزاز الإدارة العامة وكافة منسوبيها بكوكبة الزملاء المتقاعدين، الذين بذلوا الغالي والنفيس من عطائهم وشبابهم، وفكرهم، نحو الميدان التربوي، وعملوا على غرس المثل والقيم النبيلة في عقول الطلاب.

كما أشاد الركيان بالجهود الكبيرة التي تقدمها لجنة تكريم المتقاعدين، في سبيل استمرارية مثل هذه المناسبات التي تحمل طابع التكريم والوفاء لرجال يستحقون كل الشكر والتقدير.

كما وجه الركيان بالعمل على بحث تخصيص يوم يتم فيه الالتقاء بكافة المتقاعدين من القطاع التعليمي بشكل سنوي، يسمى “يوم الوفاء” يتواصل فيه الجميع مع كافة الزملاء، كي تتحقق الكثير من المعاني الاجتماعية، وتلتقي الخبرات مع الطاقات، وهو الأمر الذي سيخدم المجال التعليم في المنطقة.
7777777

إدارة شؤون المعلمين تناقش إجراءات الحركة الداخلية

الخميس 10 رجب 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

عقدت إدارة شؤون المعلمين بمنطقة القصيم اجتماعا لمناقشة إجراءات حركة النقل الداخلي للعام الدراسي 1435 /1436 هـ

حيث افتتح اللقاء مساعد المدير العام للشؤون المدرسية الاستاذ عبدالرحمن بن صالح الصمعاني منوهاً بأهمية مثل هذا الاجتماع لوضع العمل الموحد لجميع أعضاء شؤون المعلمين مشيداً بالبرامج الإلكترونية التي تطبقتها إدارة شؤون المعلمين في المنطقة . وقد عبر عن شكره لجميع العاملين في إدارة شؤؤون المعلمين من مشرفين ومشرفات على الجهد المبذول والتميز في الأداء

ثم بدأ الاجتماع بمناقشة ورقة العمل المطروحة حيث ناقش الأستاذ عبدالرحمن بن ناصر المجحدي مدير إدارة شؤون المعلمين آلية إجراء حركة النقل الداخلي و الموعد المقترح لإصدار حركة النقل الداخلي . كما حث الجميع على تطبيق كافة معايير الجودة في عمل الإدارة .

حضر الاجتماع مساعدة مدير شؤون المعلمين و مشرفي و مشرفات إدارة شؤون المعلمين بالإضافة إلى مشرفي الشؤون المدرسية و منسقات إدارة شؤون المعلمين في مكاتب التربية و التعليم .
DSC_5853

DSC_5854

DSC_5860

المساعدة التعليمية تشهد اختتام الأنشطة المدرسية في الثانوية 28

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

قامت مساعدة مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية “بنات” بمنطقة القصيم هيفاء اليوسف بزيارة للثانوية الثامنة والعشرون وحضور اختتام الأنشطة المدرسية يوم الثلاثاء الموافق 7/7/1435هـ وبرفقتها مديرة إدارة الاشراف التربوي شريفة الجمعة ومديرة إدارة النشاط حصة الصقعبي ومديرة مكتب إدارة التربية والتعليم جنوب بريدة زينب المرشد ومشرفة النشاط زينب الرقيبة وكان في استقبالهم مديرة المدرسة سهام الدبيخي ومنسوبات المدرسة .
بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم ثم محاورة ترحيبية بعدها كلمة مديرة المدرسة ثم عرض عن انشطة المدرسة ، بعد ذلك قامت مساعدة مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية “بنات”بمنطقة القصيم هيفاء اليوسف بجولة على معارض الأنشطة وأبدت سعادتها وتقديرها لمديرة المدرسة ومنسوباتها على جهودهم المتميزة في تفعيل البرامج والأنشطة وأثنت على المعلمة عبير البصيلي لتفعيلها برنامج جلوب البيئي المميز، تلا ذلك توزيع شهادات الشكر والتقدير للمعلمات والإداريات بالمدرسة .
كذلك أشادت مديرة إدارة النشاط حصة الصقعبي بالمدرسة وأنشطتها الهادفة وتميزها وإبداعها في التنفيذ وشكرت مشرفة النشاط زينب الرقيبة على جهودها ومتابعتها لأنشطة وبرامج المدرسة ، وقدمت شكرها لرائدة النشاط المعلمة نورة الراشد على تعاونها واهتمامها .
photo1

photo2

photo3

photo4

photo5

photo6

photo7

photo8

photo9

photo10

photo11

photo12

“الباركود” يضبط حضور وانصراف طلاب أبي أيوب الأنصاري ببريدة

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استبقت مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية بمدينة بريدة تطبيق التوجه القادم الذي تسعى لتحقيقه وزارة التربية والتعليم في حصر ومتابعة عمليات الحضور والإنصراف، والضبط الإداري تقنياً، عن طريق نظام “البصمة الإلكترونية” بأن قامت بإدخال خدمة “الباركود” التي يتم من خلالها متابعة حضور وانصراف الطلاب إلكترونياً.
فقد استطاعت مدرسة ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات ” بمدينة بريدة أن تتجاوز المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي, وسعت لإشعار الطلاب بأهمية الانضباطية والدقّة, من خلال رسائل تربوية تهدف إلى بناء شخصيّة ملتزمة, عبر نظام إلكتروني عادل؛ يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربطه برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب؛ تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.
وكيل المدرسة حسين بن علي الحربي ذكر أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على إعطاء كل طالب باركود بناءً على الرقم الأكاديمي له , ويضاف له رقم جوال ولي أمر الطالب، ويطبع لكل طالب بطاقة يحتفظ بها ليتم تحضيره بها صباحا, كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب , بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخراً, وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب.
وأكد الحربي أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر على جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسئول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى.
وذكر الحربي أن إدارة المدرسة تحتفظ ببطاقات احتياطية لكل طالب، لاستخدامها في حالة نسيان الطالب لبطاقته , مشيراً إلى أنه وعبر البرنامج التقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواءً ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي، ويمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون اذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكداً أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.
من جانبه وصف مدير المدرسة عبد الله محمد الفوزان المدرسة بأنها تسعى لتطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربوية والتعليمية للارتقاء بالعمل نحو الأفضل , طبقاً لتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي.
وكانت وزارة التربية والتعليم قد أقرت قبل فترة تطبيق “نظام البصمة” الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونياً، والضبط الإداري، وقامت باعتماد الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، سواء في مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتعليم، مروراً بالمكاتب التعليمية، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.

DSC_0184

DSC_0182

تعليم القصيم يخطف ذهب 800 م وفضية الوثب الطويل بالدورة المدرسية

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

خطف الطالب خالد المحمود لاعب منتخب تعليم القصيم لألعاب القوى الميدالية الذهبية في سباق الـ 200 م وذلك في منافسات الدورة المدرسية الـ9 التي تستضيفها المنطقة الشرقية كما حققق اللاعب نفسه الميدالية الفضية في منافسات الوثب الطويل
كما حقق الطالب زياد المرواني المركز الـرابع في سباق الـ800م.
وحقق زميله الطالب محمد الفاضل المركز السادس في الوثب الطويل.

وفي منافسات كرة المضرب (فئة الفردي) حقق الطالب ناصرالحربي الميدالية البرونزية ,
كما حصل منتخب كرة الهدف (التربية الخاصة) للعوق البصري على المركز الرابع بالترتيب العام فيما تأهل ثلاثة لاعبين من منتخب تعليم القصيم للأدوار النهائية في منافسات التربية الخاصة لألعاب تنس الطاولة (عوق فكري وسمعي) .

من جهته أكد الاستاذ عبدالعزيز السندي رئيس قسم التربية البدنية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم سعادته بالحضور الجيد لأفراد منتخب تعليم القصيم معتبرا أن البطولة شهدت تنافسا قويا والحصول على عدد من الميداليات والتأهل للأدوار النهائية يعتبر أمر إيجابيا يسهم في تنمية التنافس ورسم التحدي للاعبين وتجسيد الطموح لديهم .
وبارك السندي للطالب خالد المحمود حصوله على ذهبية سباق 800 م وفضية الوثب الطويل مهديا المنجز لمدير عام التربية والتعليم عبدالله بن إبراهيم الركيان ولكافة منسوبي تعليم المنطقة .
IMG-20140506-WA0021

IMG-20140506-WA0022

صحيفة الجزيرة: انطلاق مشروع ممارس القيادة المدرسية بتعليم بنات القصيم

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – فوزية النعيم

انطلق مشروع «ممارس القيادة المدرسية» للمجموعة الرابعة والأخيرة في مرحلته الثانية يوم الأحد الماضي ببريدة والذي يحقق تأهيل القيادات التربوية للمشاركة في التنمية المهنية المستدامة في قطاع تعليم البنات في المملكة . وأوضحت مديرة إدارة التدريب التربوي والابتعاث في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم بشرى العنزي: أن البرنامج انتهى من تدريب ثلاث مجموعات والذي استهدف 25 مديرة لكل مجموعة، بينما استهدفت المجموعة الرابعة 25 مشرفة إدارة مدرسية في مكاتب التربية والتعليم ببريدة والمحافظات التابعة لها. ولفتت العنزي إلى أن البرنامج يقدم من قبل مدربات المشروع المشرفتين منيرة المحمود، من إدارة الإشراف التربوي والمشرفة نورة الدخيل، من وحدة تطوير المدارس ومتابعة إدارة التدريب التربوي المنسقة للبرنامج مع شركة تطوير. جدير ذكره أن المجموعة الثالثة في هذا البرنامج قد اختتمت يوم الخميس 2\7\1435هـ بحضور مساعد المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم للشؤون التعليمية بنات هيفاء اليوسف، ومديرة إدارة التدريب بشرى العنزي ومديرة الإشراف التربوي شريفة الجمعة. وقد أكدت هيفاء اليوسف، على الدور الذي ينتظر كل مديرة مدرسة بعد رحلة ممارس والتغيير الذي يبدأ من قائدة المدرسة وينعكس على الفريق التعليمي بها .

1

جريدة اليوم : تعليم القصيم يدعو 320 معينة لإكمال إجراءات التوظيف

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

0

تعليم القصيم يدعو 320 معينة لإكمال إجراءات التوظيف

 

دعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بإدارة شؤون الموظفين (320 ) خريجة من الكلية المتوسطة ومعاهد المعلمات والمعينات بمنطقة القصيم , مراجعة لجنة التثبيت بمقر مكتب التربية والتعليم شمال بريدة ابتداءً من يوم غدٍ الاثنين ولمدة أسبوع بالفترتين الصباحية والمسائية, وذلك لإنهاء إجراءات تعبئة المستندات اللازمة للتوظيف وتوجيههن.وشددت إدارة التربية والتعليم بالقصيم على إحضار أصل المؤهل العلمي وصورة منه, وصورة من سجل الأسرة, حيث ستعبأ نماذج التوظيف وتسجيل الرغبات بالنسبة لخرجات الكليات المتوسطة من قبل المرشحة.

وأوضح رئيس لجنة التثبيت الأستاذ منصور الجربوع أن مقر التثبيت سيستقبل أولياء أمور المعينات ابتداءً من صباح الاثنين ولمدة أسبوع (دون الإجازات) لفترتي الصباح والمساء ويمكن الاتصال على رقم (063853090) تحويلة (115-116-117), للرد على الاستفسارات طوال أوقات العمل بلجنة التثبيت, ويمكن التواصل عبر حساب الإدارة في تويتر ( alqassimedu@) للاطلاع على المستجدات أو طلب المساعدة .

وللاطلاع على الأسماء الدخول على موقع إدارة تعليم القصيم:  http://home.qassimedu.gov.sa/ .

 

صحيفة الرياض: فازت بلقب “المدربة الصغيرة”..ابنة مبتعث تتجاوز مشكلتها مع «العربية».. وتبدع في «الإنجليزية»

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – خالد المقيطيب

لم يدر بخلد والد الطالبة رولا بنت عبدالرحمن الضالع أن يجد ابنته وقد وقفت “اللغة العربية” أمامها حجر عثرة في التعلم والالتحاق بالمدرسة، في حين كان الخوف من إدراج مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية هو الهاجس الذي يقلق الطالبات وأولياء أمورهن في كثير من الأحيان.

رولا ابنة العشر السنوات قدمت مع والدها من جمهورية أيرلندا التي ذهب إليها للدراسات العليا في مجال الهندسة، بعد أن أكملت فترة الدراسة التمهيدية حتى السنة الرابعة للمرحلة الابتدائية في المدارس الايرلندية الحكومية والأهلية؛ لتلتحق بمدارس مدينتها بريدة.

إلا أن الذي لم يحسب له والدها حساباً أن يرى ابنته وقد وقفت أمام “اللغة العربية” عاجزة عن قراءتها أو التعامل مع حروفها، وهو ما استدعاه لأن يخصص لها الدروس الخاصة التي تساعدها على فك رموز اللغة العربية، كما تراها رولا، التي كانت تتحدث العربية، لكنها لا تقرأ بحروفها مطلقاً، نتيجة بعدها عن الدراسة بالمناهج العربية.

والد الطفلة رولا مدير معهد العمارة والتشييد في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالقصيم المهندس عبدالرحمن بن صالح الضالع قال إنه ألحق ابنته بالمدرسة الابتدائية الخمسون بمدينة بريدة، وبعد أن ظهرت مشكلة ابنته أمام اللغة العربية قامت إدارة المدرسة بهيئتها الإدارية والتدريسية بتنفيذ العديد من البرامج التربوية والتعليمية التي تساعد ابنته على تجاوز عقبة الحروف العربية، إضافة إلى دروس التقوية التي قدمها لها خارج المدرسة، وهو ما ساهم في اندماج رولا في الدراسة بالمناهج العربية، ومن ثم التميز فيها وتحقيق المستويات العليا.

رولا أصبحت إحدى مزايا المدرسة التي التحقت بها، بعد أن قادها عجزها في قراءة اللغة العربية لأن تقيم وتعد عددا من الدروس والبرامج التثقيفية والتنشيطية باللغة الإنجليزية لزميلاتها في المدرسة، وباتت تعرف عند معلماتها ب “المدربة الصغيرة”.

وتبنت مشرفة اللغة الإنجليزية الأستاذة تهاني السحيباني، وبإشراف من مديرة المدرسة الأستاذة حصة البطي ومعلمة مادة اللغة الانجليزية الأستاذة خولة الحسون، برنامج “المدربة الصغيرة” وقامت بتنفيذه الطالبة رولا، ضمن فعاليات التعلم النشط بالمدرسة، حيث تقوم فكرته على إقامة برنامج في حصص النشاط يحوي تعليم مبادئ اللغة الإنجليزية مستهدفاً طالبات الرابع والخامس الابتدائي.

واشتمل البرنامج على فقرات متنوعة قدمتها المدربة الصغيرة رولا الضالع، منها أنشودة باللغة الإنجليزية، ومحادثة بين طالبتين باللغة الإنجليزية، كما قامت رولا بتدريب بعض زميلاتها على تكوين الكلمات الإنجليزية بطريقة محببة ومشجعة للطالبات، وقد تخلل البرنامج عرض مرئي وتسليم جوائز للفريق الفائز.

من جانبها أشادت مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف ببرنامج المدربة الصغيرة ووصفته بالرائع، حيث ذكرت أن المدربة الصغيرة رولا الضالع تعد أنموذجا رائعا للطالبات، مضيفة ان برنامجها له الأثر الواضح على الطالبات المتدربات وإتقانهن للغة الإنجليزية، متمنية أن تكون هي البداية لانطلاق برنامج المدربة الصغيرة في المدارس.

مديرة الابتدائية الأستاذة حصة إبراهيم البطي ذكرت أن المعلم والمعلمة قائدي العملية التعليمية هما اللذان يقومان بتوصيل الخبرات والمعلومات التربوية والتوجيهية لدى الطلاب والطالبات، لذلك سعى المعلم والمعلمة إلى اتباع أساليب تربوية وتعليمية مختلفة ومتجددة من ضمنها “المدربة الصغيرة” وأضافت أن كل إنسان يوجد داخله موهبة وإبداع وعطاء ﻻبد أن تلمس وتدرب وتوجه مشيرة إلى أن هذه الطريقة وسيله لقياس التحصيل في العملية التعليمية، وهو الأمر الذي تم من خلاله تمكين الطالبة رولا من تقديم إبداعها.

معلمة مادة اللغة الانجليزية الأستاذة خولة الحسون أوضحت أن برنامج المدربة الصغيرة مبادرة تهدف لإثراء الأنشطة اللامنهجية وخاصة المهتمة بتطوير اللغة الإنجليزية لدى الطالبات مضيفة أن البرنامج بوابة لبرامج أخرى ننطلق منها نحو تحقيق طموحاتنا وتطلعاتنا.

الطالبة رولا الضالع قدمت شكرها لجميع من ساهم وأشرف على إقامة برنامجها التدريبي، وعبرت بقولها إنني كنت متشوقة لمساعدة صديقاتي وأتمنى أن أكون مدربة صغيرة لمادة اللغة الإنجليزية، ولكن لا املك المهارات الكافية، وبفضل من الله ثم اهتمام مدرستي طورت مهاراتي وموهبتي وساعدني ذلك على زيادة الثقة بنفسي وزادت خبرتي ووجدت نفسي قادرة على إخراج ما بداخلي من معلومات للطالبات.
2

جريدة الحياة : «تعليم القصيم» تُكرم 257 متقاعداً من منسوبيها

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

«تعليم القصيم» تُكرم 257 متقاعداً من منسوبيها

«تعليم القصيم» تُكرم 257 متقاعداً من منسوبيها

كرمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم اليوم (الثلثاء) 257 موظفاً متقاعداً من منسوبيها شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية.

وبدء الحفل المعد بصالة الأنشطة في بيت الطالب في مدينة بريدة بكلمة المتقاعدين ألقاها عبدالله الضويان عبر فيها عن شكرهم لكل من أسهم في إقامة الحفل، ومؤكداً أن العلاقة مع الميدان التربوي لا تنتهي بالتقاعد.

بعد ذلك تحدث نائب مدير الجمعية الوطنية للمتقاعدين ببريدة عبدالله البصير عن الجمعية ومشاريعها وبرامجها المقدمة لخدمة المتقاعدين من كل القطاعات والجهات الحكومية، مشيراً إلى أن الجمعية تعنى بالمتقاعد وتعمل على احتواء وقت المتقاعد وتفعيله ليستمر العطاء والإنتاج للجميع.

وفي نهاية الحفل عبر المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم عبد الله الركيان عن فخر واعتزاز الإدارة العامة ومنسوبيها بتكريم زملائهم المتقاعدين الذين بذلوا وعملوا على غرس المثل والقيم النبيلة في عقول الطلاب.

جريدة الحياة : «تعليم القصيم» تدعو 320 معينة لإكمال متطلبات التوظيف

الأربعاء 09 رجب 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

 

«تعليم القصيم» تدعو 320 معينة لإكمال متطلبات التوظيف

دعت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم 320 خريجة من الكلية المتوسطة ومعاهد المعلمات والمعينات في المنطقة، إلى مراجعة لجنة التثبيت بمقرّ مكتب التربية والتعليم شمال بريدة، اعتباراً من غد (الإثنين).

 وأوضح رئيس لجنة التثبيت، منصور الجربوع، أن مقرّ التثبيت سيستقبل أولياء أمور المعينات، ابتداءً من صباح الإثنين، ولمدة أسبوع، لفترتي الصباح والمساء.

من جهته، شدّد مدير إدارة شؤون الموظفين، خالد السماعيل، على التقيد بالموعد المُحدّد لإكمال متطلبات التثبيت والتوظيف.

تعليم القصيم يُكرم 257 متقاعداً

الثلاثاء 08 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

 

 

 

 

 

كرمت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الموظفين المتقاعدين، من شاغلي الوظائف التعليمية والإدارية، خلال الحفل الذي أقيم صباح اليوم الثلاثاء 7-7-1435 هـ في صالة الأنشطة ببيت الطالب في مدينة بريدة، بحضور المدير العام عبد الله بن إبراهيم الركيان، والمساعد للشؤون المدرسية عبد الرحمن الصمعاني، والمستشار التعليمي للمدير العام محمد الحنايا، والقيادات التربوية والإدارية بالإدارة.
 حيث تم تكريم 257 موظفًا، منهم 186 تربويًا ما بين معلم ومشرف ومدير ووكيل ومرشد، و 71 موظفًا إداريًا، بمختلف إدارات وأقسام الإدارة، ومكاتب التربية والتعليم، والمدارس.
بدأ حفل التكريم بتلاوة آيات من الذكر الحكيم قرأها خالد بن عبد العزيز العليط، ثم تحدث المتقاعد عبد الله بن عبد العزيز الضويان عن مشاعر المتقاعدين عبر فيها عن شكرهم وتقديرهم لكل من ساهم في إقامة مثل هذا الحفل، الذي عزز من قيمتهم، وكرس من مكانتهم في قلب الميدان التربوي، وهو الأمر الذي سيعكس من صحية انتمائهم الوجداني والروحي للميدان التربوي حتى بعد التقاعد.
مضيفاً أن المشاعر التي تخالج كافة المتقاعدين في يومهم المشهود هذا تعبر عن مشاعر الفخر والإعتزاز التي تطغى عليهم، لما وجدوه من قيمة وتقدير لهم.
كما تحدث الضويان عن الآمال والتطلعات التي ينتظرها المتقاعدون، كي تجعل منهم أعضاء فاعلين ومنتجين في مجتمعاتهم.
بعد ذلك قدم الطالب عبد المجيد العنزي كلمة تناول فيها مشاعر الطلاب تجاه معلميهم الذين أقدموا على التقاعد، وانهوا مشوارهم العملي معهم في قاعات الدرس والفصول، وأروقة المدارس، مؤكداً نيابة عن كافة زملائه الطلاب أنهم يكنون لمعلميهم كل الود والتقدير والاحترام، مقدمين الشكر والتقدير على ما بذلوه من جهود لهم خلال الدراسة.
ثم تحدث نائب مدير الجمعية الوطنية للمتقاعدين ببريدة عبد الله بن محمد البصير عن الجمعية ومشاريعها وبرامجها المقدمة لخدمة المتقاعدين من كل القطاعات والجهات الحكومية، مشيراً إلى أنها جمعية تعنى بالمتقاعد، وتحتوي وقته، وتعمل على تفعيله، ليستمر العطاء والإنتاج للجميع.
وفي نهاية الحفل تحدث المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان عن فخر واعتزاز الإدارة العامة وكافة منسوبيها بكوكبة الزملاء المتقاعدين، الذين بذلوا الغالي والنفيس من عطائهم وشبابهم، وفكرهم، نحو الميدان التربوي، وعملوا على غرس المثل والقيم النبيلة في عقول الطلاب.
كما أشاد الركيان بالجهود الكبيرة التي تقدمها لجنة تكريم المتقاعدين، في سبيل استمرارية مثل هذه المناسبات التي تحمل طابع التكريم والوفاء لرجال يستحقون كل الشكر والتقدير.
كما وجه الركيان بالعمل على بحث تخصيص يوم يتم فيه الالتقاء بكافة المتقاعدين من القطاع التعليمي بشكل سنوي، يسمى “يوم الوفاء” يتواصل فيه الجميع مع كافة الزملاء، كي تتحقق الكثير من المعاني الاجتماعية، وتلتقي الخبرات مع الطاقات، وهو الأمر الذي سيخدم المجال التعليم في المنطقة.

 

 

DSC_5630 [800x600]

 

DSC_5663 [800x600]

 

 

DSC_5721 [800x600]

DSC_5666 [800x600]

DSC_5831 [800x600]

DSC_5730 [800x600]

DSC_5728 [800x600]

DSC_5692 [800x600]

DSC_5694 [800x600]

DSC_5696 [800x600]

DSC_5716 [800x600]

 

DSC_5723 [800x600]

DSC_5688 [800x600]

 

DSC_5851 [800x600]

DSC_5687 [800x600]

DSC_5686 [800x600]

DSC_5685 [800x600]

DSC_5680 [800x600]

DSC_5679 [800x600]

 

DSC_5671 [800x600]

DSC_5672 [800x600]

DSC_5673 [800x600]

DSC_5674 [800x600]

DSC_5677 [800x600]

DSC_5845 [800x600]

 

DSC_5840 [800x600]

 

قسم التربية الأسرية يقيم درس نموذجي بعنوان (المشروبات)

الثلاثاء 08 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقام قسم التربية الأسرية في مكتب التربية والتعليم جنوب بريدة درس نموذجي بعنوان (المشروبات) بقيادة المعلمة المتالقة أمل الخميس في المتوسطة الحادية والثلاثون وبحضور مديرة المكتب الاستاذة زينب المرشد ورئيسة قسم التربية الأسرية الاستاذة هيا الغريب والمشرفة المتابعة للمعلمة الاستاذة حصة السنيدي, حيث تميزت المعلمة بإستخدام عدة استراتيجيات حديثة ووسائل التقنية طرحت من خلالها أنواع المشروبات وأضرارها وفوائدها.

IMG-20140504-WA0010

IMG-20140504-WA0011

IMG-20140504-WA0013

IMG-20140504-WA0014

IMG-20140504-WA0016

IMG-20140504-WA0017

IMG-20140504-WA0019

IMG-20140504-WA0020

IMG-20140504-WA0022

IMG-20140504-WA0023

اللقاء الثاني لوحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس يعلن انطلاقته في القصيم

الثلاثاء 08 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بوحدة البرنامج الوطني لتطوير المدارس لقاءها الثاني بمشرفات وحدات المناطق التعليمية في المملكة ، وذلك يومي الأربعاء والخميس الموافق 8ـ9 / 7 / 1435 هـ بحضور كل من مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم د. عبدالله الركيان وسعادة المساعدة للشؤون التعليمية أ. هيفاء اليوسف ومشاركة (20 ) مشرفة من مشرفات وحدات البرنامج الوطني لتطوير المدارس من مناطق المملكة ، إضافة إلى عضوات وحدة البرنامج الوطني في القصيم ممثلة بمديرتها أ. نوال اللاحم
هذا وقد أشارت مديرة البرنامج الوطني لتطوير المدارس بمنطقة القصيم أ. نوال اللاحم أن هذا اللقاء والذي حمل سلسة لقاءات ” تكامل جهود وتوحيد رؤى” من ضمن اللقاءات التربوية التي يسعى إليها البرنامج الوطني لتطوير المدارس لمشروع الملك عبدالله لتطوير التعليم العام من خلال تبادل الزيارات بين وحدات المناطق التعليمية في المملكة والذي تسعد باستضافته الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم ، كما أشارت أن اللقاء سيتناول في يومه الأول انجازات ومبادرات الوحدة بدءاً من مرحلة انطلاقة الوحدة ودورها البارز في دمج عمليتي التقويم والتخطيط ووصولاً إلى مرحلة المسار التمكيني بمخرجاته .
في حين أنه سيتم زيارة المتوسطة التاسعة عشر كأنموذج مدرسة مطبقة لبرنامج تطوير في اليوم التالي بقيادة قائدة المدرسة أ. هيلة الأحمد لعرض ابرز البرامج النوعية الرائدة ، إضافة لاستضافتها لمدرسة التوأمة لمدرسة أنموذج تطوير المتوسطة 53 بقيادة قائدة المدرسة أ. لولوة العبيدان .

تعليم القصيم يعلن حاجته لمبنى مستأجر بعيون الجواء

الثلاثاء 08 رجب 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أعلنت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عن رغبتها في استئجار مبنى مدرسي ليكون مقرًا بديلاً لروضة الأطفال الأولى بمحافظة عيون الجواء ، وذلك حسب الشروط التالية :

- أن يكون المبنى مسلحًا (يفضل أن يكون دور أرضي) وألا تقل الغرف فيه عن 12 غرفة منها 4 غرف بمساحة لا تقل عن 5×8 وصالة مغلقة ويحتوي على فناء بمساحة لا تقل عن 300 م2 وتتوفر فيه جميع الخدمات العامة .

- أن يكون المبنى في محيط مبنى المدرسة الحالي.

- أن يكون مالك المبنى غير موظف بوزارة التربية والتعليم ولديه الاستعداد لتنفيذ جميع الإصلاحات والإضافات المطلوبة حسب ما تراه لجنة الاستئجار.

- على من لديه مبنى وتنطبق عليه الشروط التقدم بطلبه إلى الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم (قسم الأجور) محددًا الأجرة المطلوبة وعنوان المتقدم ورقم جواله ومرفقًا صورة من صك الملكية وذلك خلال مده أقصاها عشرون يومًا من تاريخ الإعلان .

«رولا» ابنة «بريدة » التي أنستها أيرلندا «العربية» .. وتعليم القصيم ينقذ مستقبلها

الثلاثاء 08 رجب 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

قادها عجزها في «القراءة العربية» للإبداع والتميز كمدربة «للإنجليزية» بمدرستها

«رولا» ابنة «بريدة » التي أنستها أيرلندا «العربية» .. وتعليم القصيم ينقذ مستقبلها

بريدة – سلطان المهوس

لم يدر بخلد والد الطالبة رولا بنت عبد الرحمن الضالع أن يجد ابنته وقد وقفت «اللغة العربية» أمامها حجر عثرة في التعلم والالتحاق بالمدرسة، في حين كان الخوف من إدراج مقرر اللغة الإنجليزية للمرحلة الابتدائية هو الهاجس الذي يقلق الطالبات وأولياء أمورهن في كثير من الأحيان. رولا ذات العشر سنوات قدمت مع والدها من جمهورية أيرلندا الذي ذهب إليها للدراسات العليا في مجال الهندسة، بعد أن أكملت فترة الدراسة التمهيدية حتى السنة الرابعة للمرحلة الابتدائية في المدارس الإيرلندية الحكومية والأهلية؛ لتلتحق في مدارس مدينتها «بريدة». إلا أن الذي لم يحسب له والدها حساباً أن يرى ابنته وقد وقفت أمام «اللغة العربية» عاجزة عن قراءتها أو التعامل مع حروفها، وهو الأمر الذي استدعاه لأن يخصص لها الدروس الخاصة التي تساعدها على فك رموز اللغة العربية كما تراها رولا، التي كانت تتحدث العربية، لكنها لا تقرأ بحروفها مطلقاً، نتيجة بعدها عن الدراسة بالمناهج العربية. والد الطفلة رولا مدير معهد العمارة والتشييد في المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالقصيم المهندس عبد الرحمن بن صالح الضالع قال إنه ألحق ابنته بالمدرسة الابتدائية الخمسون بمدينة بريدة، وبعد أن ظهرت مشكلة ابنته أمام اللغة العربية قامت إدارة المدرسة بهيئتها الإدارية والتدريسية بتنفيذ العديد من البرامج التربوية والتعليمية التي تساعد ابنته على تجاوز عقبة الحروف العربية، بالإضافة إلى دروس التقوية التي قدمها لها خارج المدرسة، وهو ما ساهم في اندماج رولا في الدراسة بالمناهج العربية، ومن ثم التميز فيها وتحقيق المستويات العليا. رولا أصبحت أحد مزايا المدرسة التي التحقت بها، بعد أن قادها عجزها في قراءة اللغة العربية لأن تقيم وتعد العديد من الدروس والبرامج التثقيفية والتنشيطية باللغة الإنجليزية لزميلاتها في المدرسة، وباتت تعرف عند معلماتها بـ «المدربة الصغيرة». فقد تبنت مشرفة اللغة الإنجليزية الأستاذة تهاني السحيباني، وبإشراف من مديرة المدرسة الأستاذة حصة البطي ومعلمة مادة اللغة الانجليزية الأستاذة خولة الحسون، برنامج «المدربة الصغيرة» وقامت بتنفيذه الطالبة رولا، الذي أقيم ضمن فعاليات وأنشطة التعلم النشط بالمدرسة، وحضرت فعالياته مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف ومديرة مكتب التربية والتعليم شمال بريدة الأستاذة هناء العتيبي والمديرة المركزية لقسم اللغة الإنجليزية الأستاذة موضي الغدوني، وعدد من المشرفات التربويات ومعلمات مادة اللغة الإنجليزية وطالبات زائرات من المدارس . حيث تقوم فكرته على إقامة برنامج في حصص النشاط يحوي تعليم مبادئ اللغة الإنجليزية مستهدفاً طالبات الرابع والخامس الابتدائي. واشتمل البرنامج على فقرات متنوعة قدمتها المدربة الصغيرة رولا الضالع، منها أنشودة باللغة الإنجليزية، ومحادثة بين طالبتين باللغة الإنجليزية، كما قامت رولا بتدريب بعض زميلاتها على تكوين الكلمات الإنجليزية بطريقة محببة ومشجعة للطالبات، وقد تخلل البرنامج عرض مرئي ,وتسليم جوائز للفريق الفائز. من جانبها أشادت مساعدة المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية بنات الأستاذة هيفاء اليوسف ببرنامج المدربة الصغيرة ووصفته بالرائع، حيث ذكرت أن المدربة الصغيرة رولا الضالع تعتبر أنموذجا رائع للطالبات، مضيفة أن برنامجها له الأثر الواضح على الطالبات المتدربات وإتقانهن للغة الإنجليزية، متمنية أن تكون هي البداية لانطلاق برنامج المدربة الصغيرة في المدارس. مديرة الابتدائية50 الأستاذة حصة إبراهيم البطي ذكرت أن المعلم والمعلمة قائدي العملية التعليمية هما اللذان يقومان بتوصيل الخبرات والمعلومات التربوية والتوجيهية لدى الطلاب والطالبات، لذلك سعى المعلم والمعلمة لاتباع أساليب تربوية وتعليمية مختلفة ومتجددة من ضمنها (المدربة الصغيرة) وأضافت أن كل إنسان صغير وكبير يوجد داخله موهبة وإبداع وعطاء لابد أن تلمس وتدرب وتوجه مشيرة أن هذه الطريقة وسيله لقياس التحصيل في العملية التعليمية، وهو الأمر الذي تم من خلاله تمكين الطالبة رولا من تقديم إبداعها. معلمة مادة اللغة الانجليزية الأستاذة خولة الحسون أوضحت أن برنامج «المدربة الصغيرة» مبادرة تسهم في إثراء الأنشطة اللامنهجية وخاصة المهتمة بتطوير اللغة الإنجليزية لدى الطالبات, مضيفة أن هذا البرنامج بوابة لبرامج أخرى ننطلق منها نحو تحقيق طموحاتنا وتطلعاتنا. الطالبة رولا الضالع قدمت شكرها لجميع من ساهم وأشرف على إقامة برنامجها التدريبي، وعبرت بقولها «إنني كنت متشوقة لمساعدة صديقاتي وأتمنى أن أكون مدربة صغيرة لمادة اللغة الإنجليزية، ولكن لا أملك المهارات الكافية، وبفضل من الله ثم اهتمام مدرستي طورت مهاراتي وموهبتي وساعدوني في زيادة الثقة بنفسي وزادت خبرتي ووجدت نفسي قادرة على إخراج ما بداخلي من معلومات للطالبات».
1

صفحة 26 من 120« الأولى...1020...2425262728...405060...آخر »
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة