الجزيرة : تعليم القصيم يشدد على إجراءات التشغيل الأمثل للمدارس المحدثة

الأحد 02 ربيع الثاني 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – صالح الشعيبي:

بدون عنوان بحث مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان، مع لجنة تشغيل المدارس المحدثة آلية تفعيل الدراسة والانتظام مع أول يوم دارسي للعام الدراسي المقبل. جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقد بصالة الاجتماعات وعبر الدائرة الصوتية للنساء برئاسة المدير العام وبحضور مساعده للشئون المدرسية عبدالرحمن الصمعاني، وأمين إدارات التربية والتعليم، وأعضاء اللجنة، ومديري مكاتب التربية والتعليم المشرفة على المدارس المحدثة. ووجه المدير العام جميع الإدارات المعنية بتفعيل دورها كل حسب تخصصه، وشدد على كافة الإدارات بالحرص والمتابعة لاستكمال جميع الإجراءات اللازمة وتجهيز المدارس المحدثة بكامل متطلباتها البشرية والمادية، مؤكدًا على أهمية وجود برنامج زمني وخطة محددة في هذا الشأن، بما يكفل بداية جادة ومنتظمة في المدارس المحدثة مع أول يوم دارسي في العام المقبل من خلال اكتمال المنظومة الإدارية والفنية والتجهيزية للمدرسة وبما يحقق الأهداف التربوية والتعليمية. كما بحث المدير العام خلال الاجتماع العوائق التي تواجه الاستئجار للمدارس المحدثة وناقش الصعوبات التي تعترض اللجان بهذا الخصوص.

http://www.al-jazirah.com/2014/20140201/ln22.htm

انطلاق مشروع “ممارس” القيادة المدرسية “بنات” بفندق موفنمبيك

الأحد 02 ربيع الثاني 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

انطلق مشروع «ممارس القيادة المدرسية» صباح يوم الأحد الموافق 2/4/1435هـ في فندق موفنبيك ببريدة والذي يحقق تأهيل القيادات التربوية للمشاركة في التنمية المهنية المستدامة في قطاع تعليم البنات في المملكة بحضور المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء اليوسف ومديرة الإشراف التربوي الأستاذة شريفة الجمعة ومديرة إدارة التدريب التربوي الأستاذة بشرى العنزي ومديرة وحدة تطوير المدارس الأستاذة نوال اللاحم
مديرة إدارة التدريب التربوي والابتعاث الأستاذة بشرى العنزي ذكرت أن البرنامج يستهدف 100 مديرة مدرسة ورياض أطفال لهذا العام سيتم تقسيمها لأربعة مجموعات كل مجموعة 25 متدربة , ولفتت العنزي إلى أن البرنامج سيقدم من قبل مدربات المشروع المشرفتين منيرة المحمود من إدارة الإشراف التربوي والمشرفة نورة الدخيل من وحدة تطوير المدارس ومتابعة إدارة التدريب التربوي المنسقة للبرنامج مع شركة تطوير حيث تم إعداد كشوفات بأسماء المتدربات وتجهيز أجهزة التابلت التي ستسلم للمتدربات مع بداية البرنامج كذلك التواصل مع إدارة الإعلام التربوي للتغطية الإعلامية على مدى أسبوعين مشتملاً على عدد من المحاور التي تركز على الجوانب المعرفية وبناء الاتجاهات وبعض المهارات من خلال موضوعات أبرزها قيادة الذات، قيادة التغيير، قيادة التخطيط، قيادة الموارد، قيادة الشراكة المجتمعية، قيادة عمليات الجودة الشاملة، قيادة عمليات التقويم الذاتي، قيادة المجتمع المهني، وقيادة التعليم والتعلم. ودعت المديرات المشاركات في البرنامج إلى اكتساب المهارات المعرفية الجديدة بتميز وتمعن يفضي إلى تطبيقها كسلوك مهاري مهني في بيئة العمل المدرسية.
المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء اليوسف أشارت إلى أن رؤية البرنامج تتمحور حول تمكين مديرات المدارس من الخبرات والمهارات التي تؤهلهن لمواكبة التطور المتسارع في الفكر التربوي و تحقيق متطلبات التحول نحو مجتمع المعرفة، وما يتطلبه من خبرات ومهارات لتأهيلهن للقيام بأدوارهن القيادية، من منطلق أن مديرة المدرسة هي صاحب الرؤية وقائدة التغيير وراعية القيم ومديرة الموارد ،والمستشارة والمفكرة والمقيمة والمرشدة لكادر العمل والطالبات.

 

 

____ 1 dsd sdfsda

افتتاح مركزين للخدمات التربوية ببريدة

الأحد 02 ربيع الثاني 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بإدارة التوجيه والإرشاد على كافة المعلمين والمرشدين الطلابيين بترشيح الطلاب الذين يحتاجون إلى جهد مضاعف وتأسيس لتعلّم الحروف قراءة وكتابة , وحاجتهم لرفع معدّل تحصيلهم تحت إشراف معلّمين متخصصين في مادة ” لغتي ” , وذلك لإلحاقهم في مركزين للخدمات التربوية واللذان تم افتتاحهما ليخدما مدارس مكاتب التربية والتعليم داخل مدينة بريدة.

مدير إدارة التوجيه والإرشاد بتعليم القصيم محمد الربيش أوضح أن مراكز الخدمات التربوية للصفوف الأولية عبر” مشروع أتقن ” للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 1434/1435هـ حقق نجاحاً كبيراً , وللإقبال الكبير من أولياء الأمور لإلحاق أبنائهم, ولأهمية الدور التي تقوم به تلك المراكز , فقد تقرر افتتاح مركزين للخدمات التربوية خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الحالي 1434/1435هـ ليخدم مدارس مكاتب التربية والتعليم داخل بريدة ويسهّل على الطلاب وأولياء الأمور الوصول إليها , وقد تم تحديد مدرسة ابن دقيق العيد الواقعة في حي الإسكان رقم 3 ومدرسة الإمام النووي الواقعة في حي الموطأ الجنوبي , ليكونا مقرين لتقديم الخدمات التربوية لطلاب الصفوف الأولية .

وذكر الربيش أن فترة التسجيل خلال أسبوع من 9- 13/4/1435هـ من الرابعة والنصف عصراً حتى آذان المغرب, مشيراً بأن أيام الدراسة من الأحد إلى الأربعاء في فترتين الأولى من الخامسة وحتى السادسة عصراً , والفترة الثانية بعد آذان المغرب بـ25 دقيقة وحتى آذان العشاء ,وحدد العدد الأدنى (7 ) طلاب والحد الأعلى ( 12)طالب في الصف الواحد .

مبيناً أن الطالب يدرس مع المجموعة الواحدة (12حصة) بواقع ( 4 ) حصص اسبوعياً , ويدفع الطالب (200) ريال مقابل 12 حصة خلال ثلاثة أسابيع مع المجموعة , ويحصل ولي الأمر على تقرير عن مستوى ابنه القبلي والبعدي بعد نهاية كل فترة دراسية.

المدير العام يكرم 12 متأهلاً للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي

الجمعة 01 ربيع الثاني 1435 بواسطة ahmad في الأولمبياد الوطني-ابداع, الادارة مع0 تعليق

كرم مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان 12 طالبًا متأهلاً للمرحلة النهائية من الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي لمساري البحث العلمي وابتكار، وذلك ظهر يوم الخميس الموافق 29/3/1435هـ بمقر إدارة الموهوبين بمدينة بريدة.

وقد تأهل عن هذه المرحلة في مسار “البحث العلمي” كل من الطلاب:
عبدالله أحمد الطرباق عن مشروعه دراسة علاقة الطفرات الوراثية في جين NS5A في فيروس التهاب الكبد الوبائي “سي” مع مدى استجابة المريض لعلاج انترفيرون وريبافيرين مجتمعة العلاج “تعليم القصيم”
وبدر إبراهيم السحيباني عن مشروعه نظارة المكفوف”تعليم القصيم”
وعمر حمد الحوشان عن مشروعه التحليل الجنائي للمواد المخدرة باستخدام تقنية كروماتوجرافيا الحقن المتعاقب مع مقدار التألق”تعليم القصيم”
وعبدالله عبدالعزيز العشري عن مشروعه أجهزة تحسس للمكفوفين”تعليم القصيم”
وعبدالمحسن عبدالكريم التويجري عن مشروعه تحديد إحتمالية إيجاد مساند مناعي من “antigen” محمل بـ”tuftsin””تعليم القصيم”
وعمر بدر المطيري وأحمد محمد العضيبي عن مشروعهما الطلقة البلاستيكية الصبغية “تعليم المذنب”.

وتأهل عن مسار “ابتكار” كل من الطالب:
أحمد عبدالعزيز الرشودي عن مشروعه النافذة حساسة الدخان”تعليم القصيم”
وصالح فهد المروتي عن مشروعه كيف نحمي ممتلكاتنا لنوفر أكثر”تعليم القصيم”
وضيف الله فهد المطيري والحميدي محمد المطيري عن مشروعهما قفاز الرحمة”تعليم المذنب”
وعبدالله إبراهيم الجبري عن مشروعه لن أخش السلالم”تعليم عنيزة”
ومحمد يوسف الخميري عن مشروعه أهم بالون “تعليم المذنب”
وإبراهيم أحمد السلامة عن مشروعه المخزن الكهربائي”تعليم عنيزة”.

وجاء إعلان المتأهلين خلال حفل التكريم الذي أقيم بحضور رئيس قسم النشاط العلمي بوزارة التربية والتعليم الدكتور هادي بحاري، ومدير الفعاليات والمعارض بمؤسسة موهبة عبدالله السياري، ومدير إدارة النشاط الطلابي بالإدارة يوسف الضالع، ومدير إدارة الموهوبين بالإدارة الدكتور عبدالعزيز السكاكر، ولجان التحكيم من جامعة القصيم والمؤسسة العامة للتدريب الفني.

وقد أشار مدير الفعاليات والمعارض بمؤسسة موهبة عبدالله السياري في كلمته عن الأولمبياد خلال حفل التكريم إلى مخرجات الأولمبياد ساعدت المملكة على تحقيق المركز الثالث على مستوى العالم بالإضافة للعديد من الجوائز، مؤكدًا بأن الطموح أكبر بكثير نظرًا لما تملكه المملكة من مواهب، ولافتًا إلى أن المنجزات لا تخدم البلد فحسب وإنما الإنسانية بكاملها، ووجه السياري رسالة للطلاب بأن لا تقف مشاركتهم عند الفوز والخسارة بل يكون الأمر بداية الطموح والمواصلة لغايات أكبر، فيما طالب المعلمين بالاهتمام بثروة الوطن من أبنائه وتوجيههم ودعمهم بالنصح والإرشاد.

من جانبه أشاد مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم بالمتأهلين ومشاريعهم، مؤكدًا بان جميع الطلاب فائزين، نظرًا لما قدموه من أعمال جديرة، ومبديًا سعادته وفخره واعتزازه بمخرجات المنطقة التعليمية والتربوية الابداعية، ومتمنيًا للمتأهلين التوفيق في المرحلة النهائية، وقدم شكره لأعضاء لجنة التحكيم من الأساتذة الفضلاء من جامعة القصيم ومن المؤسسة العامة للتدريب الفني، مشيدًا بالشراكة بينهما لاسيما وأن الجهتين سيحتضنان مخرجات التعليم العام .

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

بالأسماء : تأهل 12 مشروعا للمرحلة الثانية للاولمبياد الوطني إبداع 2014 (بنات)

الجمعة 01 ربيع الثاني 1435 بواسطة sultan في الأولمبياد الوطني-ابداع, الادارة مع0 تعليق

تأهل 12 مشروعا للمرحلة الثانية للأولمبياد الوطني إبداع 2014 في حفل أعدته اللجنة المنظمة للأولمبياد برعاية مساعدة المدير العام للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء اليوسف, وبحضورممثلة مؤسسة موهبة الاستاذة مها الغامدي ومديرة ادارة الاشراف التربوي الاستاذة شريفة الجمعة وعدد من مديرات الإدارات والمكاتب والمساعدات والمشرفات التربويات وذلك مساء يوم الخميس الموافق 29/3/1435هـ في قاعة الإدارة العامة بمبنى الادرات النسائية ، حيث تأهل6 مشاريع لكل مسار .
وقد ابتدأ الحفل بجولة للمساعدة للشؤون التعليمية في الصالة المخصصة لعرض المشاركات رافقتها فيها عدد من منسوبات التعليم بالمنطقة، حيث اطلع الجميع على المشاريع المقدمة في مساري الأولمبياد، والتي تمثل 45ابتكارا و45 بحثاً علمياً.
هذا وقد هنأت المساعدة للشؤون التعليمية في كلمتها الطالبات المتأهلات للمرحلة الثالثة داعية لبناتنا الطالبات بالنجاح والتوفيق من أجل وطن نسعى لرقية جميعاً, مشيدة بما شاهدته في المعرض وأيضا أشارت إلى أهمية دور هذه المعارض كمحاضن تربوية تنمي روح الابتكار والبحث العلمي الأصيل لدى الطالبة , وتصقل روح المنافسة لديها ,مختتمة حديثها بالشكر لمن أخذت بيد باحثه ومبتكرة وشجعتها وأوجدت لنفسها مكاناً في مواقع المتميزين والشكر لبنات المنطقة في المضي قدماً لطرح إبداعاتهن وأيضا كل الشكر والتقدير لكل من أسهم بالقول أو بالفعل بهذا الأولمبياد وأبرز نتائجه المثمرة. و شكر موصول لجميع اللجان العاملة في الأولمبياد الذين عملوا بروح الفريق الواحد نحو هدف واحد وهو نجاح الأولمبياد .
وأشادت ممثلة مؤسسة موهبة الأستاذة مها الغامدي بالمعرض وقالت ان الاولمبياد الوطني بإدارة التربية والتعليم بالقصيم تميز بانتشار الثقافة العالية والوعي الكبير بالبحث العلمي والابتكار وشغف الطالبات المشاركات بالاستمرار في المشاركة والإصرار على الابتكار والبحث عام بعد عام، و قدمت شكرها وتقدير لمديرعام التربية والتعليم بمنطقة القصيم الآستاذ عبدالله ابراهيم الركيان وللمساعدة للشؤون التعليمية الاستاذة هيفاء اليوسف على جهودهم الواضحة في تقدم وتطور الاولمبياد الوطني إبداع 2014 ليصبح منافس قوي على مستوى المملكة ، والشكر موصول لجميع المنظمين واللجان العاملة والطالبات المشاركات وأولياء الأمور وعبرت عن تطلعها الى دعم وشراكة من الجامعات وكليات التقنية والمصانع للتطوير وتصنيع المشاريع المشاركة.

ثم بدأ البرنامج الخطابي بآيات من القران الكريم , بعدها مسيرة الطالبات المشاركات في الأولمبياد ثم اوبريت من تقديم طالبات الثانوية 23 و مشاركة من طالبات الابتدائية 42.
أعقبها إعلان نتائج التصفيات حيث تأهل 12مشروعاً للمرحلة القادمة
وهي 6مشاريع في مسار البحث العلمي وهن :
م
المشروع
إدارة التعليم
اسم الطالبة

1
نوع الملابس على كمية الاكسجين في جسم الاطفال من 4_7سنوات المصابين بامراض الجهاز التنفسي
تعليم القصيم
أثير أنس حمد الخربوش

2
حقنة الترشيح
تعليم القصيم
مداد ابراهيم محمد القصير

3
كبسولات واقراص التلبينة وأثرها في علاج المرض التنفسي وغيرها من الامراض
عنيزة
ليان ابراهيم عبدالله الحبيب
راما محمد ابراهيم المعيوف

4
وسادة الاطفاء
عنيزة
وداد حسن علي المطيري
هناء خالد نايف المطيري

5
علاج الاورام السرطانية بالانزيمات
الرس
لمياء ابراهيم عبدالعزيز الغفيلي

6
الطاولة المساعدة
المذنب
رناد راجح عبدالله الطليحي

و6 مشاريع في مسار ابتكار وهن :
م
المشروع
إدارة التعليم
اسم الطالبة

1
مؤقت أدوية كبار السن
عنيزة
نوف محمد بن ابراهيم التركي

2
الهروب قبل الاحتراق
عنيزة
-لجين عبدالله بن حمد البداح
-جنى عبدالله بن حمد البداح

3
تقدر تنحف
تعليم القصيم
ريما عثمان البشر

4
المرور الذكي
الرس
مها فهد صالح الحربي

5
لنقود بأمان
عنيزة
-بشائر حسن حسين عسيري
-وجدان عبدالله سويلم السعد

6
أنا أتكلم
تعليم القصيم
– نوف نصار عايض الرشيدي
-ندى فواز سليمان العنزي

وكانت لجنة تحكيم المرحلة الثانية للأولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع» قد بدأت عملها في تحكيم المشاريع المقدمة من طالبات القصيم ، حيث بلغ عدد محكمات كل مسار ثلاث عشرة محكمة حيث ترأست تحكيم مسار ابتكار الدكتورة نورة الصويان وتحكيم مسار البحث العلمي الدكتورة ريم العجمي .
و أثنت رئيسات التحكيم على هذه المسابقات التي تعزز ثقافة الطالبة وتطور إمكاناتها العلمية والفكرية وتشجعها للتنافس والتسابق لتحقيق النجاح والوصول إلى الأهداف المرجوة حيث أن احتكاك الطالبة بلجان التحكيم وسيلة من الوسائل التي تعزز ثقتها وتميزها .
ولقد هنأت مديرة مسار ابتكارالأستاذة حصه الصقعبي ومديرة مسار البحث العلمي الأستاذة هند النويصري المتأهلات للمرحلة الثالثة للاولمبياد الوطني إبداع 2014 متمنيات لهن مزيدا من التفوق والنجاح في مسيرتهن العلمية

IMG_2465

IMG_2494

IMG_2550

IMG_2551

IMG_2573

IMG_2586

تعليم الكبار يستعد لليوم العربي لمحو الأمية

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أكد مدير إدارة تعليم الكبار بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم سليمان الصنات أن إدارة تعليم الكبار ستقوم بعقد ندوات ومحاضرات للتعريف بفضل العلم وأهميته والتحذير من آثار الجهل وأضراره على الفرد والمجتمع ؛ فيما سيتم تفعيل الإذاعة المدرسية للتعريف بالمناسبة ، وإعداد مطويات تعريفية وعروض مرئية وأفلام تعريفية عن التعلّم وفضله

موضحاً بان إدارته أعدت مجموعة من اللوحات التعريفية باليوم العالمي لمحو الأمية تحمل عبارات التشجيع والحث على الالتحاق بالتعليم والتحذير من الجهل ،وستقوم بإرسال رسائل نصّية وإلكترونية لشرائح التربية والتعليم والموظفين وأفراد المجتمع .

وبيّن الصنات أنه نظراً لمصادفة اليوم العربي لمحو الأمية اختبارات الفصل الدراسي الأول فقد أصدرت الإدارة العامة لتعليم الكبار بالوزارة تعميماً لتأجيل موعد الاحتفال به إلى يوم الأربعاء 5/4/1435 حيث كان من المفترض الاحتفاء به يوم الأربعاء 7/3/1435 الموافق 8/يناير/2014م .

تعليم القصيم يبحث التشغيل الأمثل للمدارس المحدثة

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

بحث المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان مع لجنة تشغيل المدارس المحدثة آلية تفعيل الدراسة والانتظام مع أول يوم دارسي للمدارس المحدثة للعام الدراسي القادم.
جاء ذلك خلال الاجتماع الذي عقد بصالة الاجتماعات وعبر الدائرة الصوتية للنساء برئاسة المدير العام وبحضور مساعده للشؤون المدرسية عبد الرحمن الصمعاني، وأمين إدارات التربية والتعليم صالح الجاسر، وأعضاء اللجنة مدير إدارة التخطيط المدرسي عبد الله الربدي، ومدير إدارة شؤون المباني المهندس نايف الضبيب، ومدير إدارة الإشراف التربوي أحمد الفايزي، ومدير إدارة شؤون المعلمين عبد الرحمن المجحدي، ومدير إدارة التجهيزات المدرسية فيصل المديفر، ومدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية، ومديرة إدارة الإشراف التربوي شريفة الجمعة، ومساعدة مدير التجهيزات المدرسية منيرة السدراني، ومدير المستودعات محمد الماضي، ورئيس قسم الأجور محمد المطيري، ومقرر اللجنة عبد الرحمن السماعيل، إلى جانب مدراء مكاتب التربية والتعليم المشرفة على المدارس المحدثة وهي مكتب غرب بريدة (بنين) وشمال بريدة (بنات) والنبهانية (بنين وبنات).
حيث وجه المدير العام جميع الإدارات المعنية بتفعيل دورها كل حسب تخصصه، وشدد على جميع الإدارات بالحرص والمتابعة لاستكمال جميع الإجراءات اللازمة وتجهيز المدارس المحدثة بكامل متطلباتها البشرية والمادية، مؤكدًا على أهمية وجود برنامج زمني وخطة محددة في هذا الشأن، بما يكفل بداية جادة ومنتظمة في المدارس المحدثة مع أول يوم دارسي في العام القادم من خلال اكتمال المنظومة الإدارية والفنية والتجهيزية للمدرسة وبما يحقق الأهداف التربوية والتعليمية.
كما بحث المدير العام خلال الاجتماع العوائق التي تواجه الاستئجار للمدارس المحدثة وناقش الصعوبات التي تعترض اللجان بهذا الخصوص.

DSC_4298

DSC_4299

DSC_4307

DSC_4308

DSC_4309

متوسطة صقر قريش تثقف طلابها

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استضافت مدرسة متوسطة صقر قريش ببريدة الدكتور صالح بن حمد الصقري الأستاذ بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية،والملحق الثقافي السابق بجمهورية الصين الشعبية، حيث قدم الصقري محاضرة تربوية لطلاب المدرسة.

وقدم فيها الضيف عدة رسائل تربوية هادفة جاء من ضمنها موضوع الصدق والأمانة في التعلم والتعليم، مستعرضًا من خلال تجربته مقارنة بين التعليم في الحاضر والماضي، وتخلل المحاضرة مداخلات ومشاركات من الطلاب أثرت اللقاء الذي أداره رائد النشاط بالمدرسة الأستاذ سليمان بن صالح المنصور.

من جانبه ثمن مدير المدرسة الأستاذ فهد بن حمد الصقري للضيف حضوره ومشاركته الفاعلة في تقديم رسائل تربوية للطلاب.

IMG-20140130-WA0009

IMG-20140130-WA0016

IMG-20140130-WA0017

IMG-20140130-WA0005

مكتب الغرب يعقد لقاءً لرواد التوعية الاسلامية بشأن (الهوية الإسلامية)

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عقد مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة يوم الإربعاء 28 / 3 / 1435هـ لقاء تربويا مع رواد التوعية الإسلامية بمدارس المكتب للتعريف ببرنامج (القيم النبوية) والذي يركز هذا العام على قضية (الهوية الإسلامية).
بدأ اللقاء بكلمة ترحيبية وتوجيهات تربوية من مدير المكتب الأستاذ محمد بن ناصر المجحدي، الذي أثنى على البرنامج وحث الزملاء المعلمين على تفعيله بمدارسهم وايصال رسالته إلى جميع أبنائنا الطلاب نظرا لأهمية الهوية في حياة الأمة وأكد على أن المكتب مستعد للمساهمة والتعاون في كل ما من شأنه نجاح البرنامج وتحقيق أهدافه، وشكرفي ختام كلمته الجميع على حضورهم ومشاركتهم.
بعد ذلك قدم ورقة اللقاء الرئيسية الأستاذ علي بن عبدالله النغيمشي، مشرف التوعية الإسلامية والمشرف على البرنامج بين فيها رسالة البرنامج وأهدافه وأهميته وأفضل الوسائل لتطبيقه وما ينظمه من مسابقات محلية على مستوى المدارس أو مركزية على مستوى المنطقة، وضرورة تفاعل المدارس معه.
الجدير بالذكر أن هذا البرنامج ثمرة من ثمرات عقود الشراكة التي أبرمتها إدارة التربية والتعليم بالمنطقة ممثلة بإدارة التوعية الإسلامية مع القطاع الخاص والقطاع الخيري لتمويل هذه البرامج التربوية، والذي تبلغ ميزانيته السنوية (250.000 الف ريال) ستكون حوافز تشجيعيه لأفضل المدارس المفعله للبرنامج وأفضل الطلاب المشاركين.

DSC_0067

DSC_0070

DSC_0076

DSC_0078

تدريب القيادات المدرسية “ممارس ” يستهدف 100 مديرة مدرسة بالقصيم

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

برعاية من مدير عام التربية والتعليم في منطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان والمساعدة للشؤون التعليمية هيفاء اليوسف ستنطلق المرحلة الثانية من مشروع «ممارس القيادة المدرسية» يوم الأحد الموافق 2/4/1435هـ في فندق موفنبيك ببريدة .
ويستهدف البرنامج 100 مديرة مدرسة ورياض أطفال لهذا العام سيتم تقسيمها لأربعة مجموعات كل مجموعة 25 متدربة بقيادة المشرفتين منيرة المحمود من إدارة الإشراف التربوي والمشرفة نورة الدخيل من وحدة تطوير المدارس.
وسيكون البرنامج على مدى أسبوعين مشتملاً على عدد من المحاور التي تركز على الجوانب المعرفية وبناء الاتجاهات وبعض المهارات من خلال موضوعات أبرزها قيادة الذات، قيادة التغيير، قيادة التخطيط، قيادة الموارد، قيادة الشراكة المجتمعية، قيادة عمليات الجودة الشاملة، قيادة عمليات التقويم الذاتي، قيادة المجتمع المهني، وقيادة التعليم والتعلم.
وهذا المشروع ينفذه «تطوير» التعليمية في التعليم العام بالمملكة ويستهدف خمسة آلاف مديرة مدرسية، خلال السنوات الثلاث المقبلة ويهدف هذا المشروع إلى تأهيل القيادات المدرسية (مديري المدارس) من خلال برامج تطوير مهني يتم إعدادها وفق المعايير المهنية للقائد المدرسي,وتمهين القيادات المدرسية باحترافية وجودة عالية في ضوء المعايير المهنية المعتمدة للقيادات التربوية والارتقاء بأداء القيادات المدرسية لتحقيق فاعليتهم كقادة تغيير في المجتمعات المهنية المتعلّمة وأيضا إكساب القيادات المدرسية الخبرات والمهارات اللازمة لتمكينهم من التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية ومواكبة التطوّر المتسارع في الفكر التربوي، واستثمار الخبرات والتجارب العالمية في مجال القيادة المدرسية وتحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة في مجال تأهيل القيادات المدرسية.
تجدر الإشارة أنه تم تدشين مشروع الملك عبد الله بن عبد العزيز لتطوير التعليم العام،المرحلة الثانية من مشروع «ممارس»، والذي استهدف 18 إدارة تعليمية بمختلف مناطق المملكة من ضمنها منطقة القصيم، عبر تأهيل القيادات المدرسية بمعايير مهنية معتمدة، وتحقيق فاعلية أكبر في البيئة المدرسية، ويأتي المشروع ضمن أجندة مشروعات وبرامج شركة «تطوير» للخدمات التعليمية.
وفي تصريح للمهندس عبد اللطيف الحركان نائب الرئيس التنفيذي للتطوير المهني بشركة تطوير للخدمات التعليمية أفاد أن درجة «ممارس» هي المرحلة الأولى من «مشروع القيادة المدرسية» التي ترتقي بالإدارة المدرسية إلى القيادة المدرسية، وأن المرحلة التالية هي درجة «محترف القيادة المدرسية» ومدتها ثلاث سنوات، يخضع خلالها لعدد 225 ساعة تدريبية خارج أوقات الدوام، يتدرب خلالها على عشر حقائب تدريبية، بالإضافة إلى التدريب الإلكتروني، يمنح خلالها شهادة معتمدة باسم «محترف القيادة المدرسية»، فضلا عن دخوله للترشيح لدورة في المعهد السنغافوري NIE الذي يعد أحد أقوى المعاهد في العالم لتأهيل القيادات المدرسية، ويستفاد منه بعد ذلك في المسارات المهنية والاستشارات التربوية كما اشارإلى أن الانطلاقة الثانية لمشروع «ممارس القيادة المدرسية» تأتي ضمن مراحل المشروع الأربع في خطة لتدريب خمسة آلاف مدير مدرسة نهاية العام الدراسي الحالي وتستهدف جميع مديري ومديرات مدارس التربية والتعليم في المملكة خلال ثلاث سنوات.
وأضاف الحركان: «إن التطوير المنشود بتحول السعودية إلى مجتمع المعرفة كهدف طموح، يحتاج إلى إكساب القيادات التربوية الخبرات والمهارات اللازمة لتمكينهم من التعامل مع المتغيرات المحلية والعالمية، ومواكبة التطور المتسارع في الفكر التربوي واستثمار الخبرات والتجارب العالمية في مجال القيادة التربوية وتحقيق مبدأ التنمية المهنية المستدامة، وتعزيز الشراكة بين شركة تطوير للخدمات التعليمية ووزارة التربية والتعليم وبيوت الخبرة المحلية والعالمية».
ويسعى مشروع «ممارس» إلى تحرير مدير المدرسة من أدواره التقليدية إلى الانطلاق في دور جديد بكونه قائدا للعملية التعليمية في المدرسة، وتحويله إلى مخطط وراسم للأهداف الإستراتيجية لمدرسته، للوصول بها إلى فضاءات جديدة من التميز، في ضوء ما ترسمه السياسة العامة للتربية والتعليم في المملكة.
ويشار إلى أن شركة تطوير للخدمات التعليمية نفذت في وقت سابق برنامج تدريب القيادات المدرسية «ممارس»، حيث خضع عدد 210 قيادات مدرسية للتدريب في العام الدراسي 2012، كما شارك 40 مشرف قيادة مدرسية للتدريب في سنغافورة بالتعاون مع المعهد الوطني التربوي NIE، بهدف تأهيلهم على كفاءات قائد المدرسة، بما في ذلك الكفاءات العامة والكفاءات التربوية والكفاءات القيادية، وتحسين جودة مخرجات التعليم وتطوير الأداء في المدارس، وتمكين قيادات المدارس من قياس أداء المعلمين وتطويرهم، وتقديم الدعم لهم وإدارة جودة المخرجات والموارد المدرسية، وبناء وتطوير العمليات الإجرائية في المدارس وإدارة التغيير والتطوير المستمر، وتهيئة قيادات مدرسية قادرة على تطوير العمليات الإجرائية وإدارة التغيير في المدارس.

المدير العام يثمن مشاركة غرب بريدة بيوم اللغة‎

الخميس 30 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

ثمّن مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان الجهود المبذولة والتفاعل المتميز من قبل منسوبي مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة بمناسبة تفعيل يوم اللغة العربية والإصدار التوثيقي لهذه المناسبة للعام 1434/1435هـ.

وقد استقبل المدير العام صباح الأربعاء 28/3/1435هـ مدير إدارة الإشراف التربوي أحمد الفايزي ومدير مكتب التربية والتعليم بغرب بريدة محمد المجحدي ورئيس قسم اللغة العربية إبراهيم العصيلي ومشرفي اللغة العربية في مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة سليمان اللهيب و فوزان الفوزان.

وتم خلال اللقاء التعريف بالإصدار الخاص باليوم العالمي للغة العربية، الذي يحوي العديد من مفاخر ومناقب اللغة، ويشتمل على خصائص ونفائس اللغة التي تمتاز بها.

كما استقبل مساعد المدير العام للشؤون المدرسية عبدالرحمن الصمعاني مدير مكتب الغرب وأثنى على جهود المكتب في تفعيل يوم اللغة العربية مشيداً بالإصدار التوثيقي لهذه المناسبة

DSC_4365

DSC_4370

DSC_4376

الإدارة العامة تكرم الدكتور حسن عزازي

الأربعاء 29 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استقبل مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبد الله الركيان في مكتبه اليوم بمقر الإدارة بمدينة بريدة الدكتور حسن محمد عزازي أستاذ الكيمياء الحيوية بكلية الطب بجامعة ميرلاند الأمريكية، وذلك خلال زيارته للمنطقة محاضراً في برنامج اللقاء العلمي لكليات بريدة الأهلية.
وجاءت زيارة الدكتور عزازي للمنطقة مدفوعة بحنين الشوق للمراحل الأولى من تعليمه، خلال المرحلة الإبتدائية والمتوسطة، التي أنجزها في محافظة رياض الخبراء.
وقد ذكر الدكتور عزازي خلال اللقاء أنه مدين – بعد الله – لعدد من الرجالات التربوية الفاضلة في المنطقة، والتي كان لها عظيم الأثر في تشكيل منهجه التعليمي والتربوي على المستوى العام، مضيفاً أنه يفخر كثيراً بتتلمذه في هذه المنطقة على يد رجال أفاضل، غرسوا فيه مبادئ عظيمة، كرست فضل العلم وحبه.
المدير العام قدم شكره وتقديره للدكتور عزازي على لفتته النبيلة التي عكست معدنه الأصيل، والعمق المتجذر للمعاني التربوية عند، نظير تذكره بعد السنوات المديدة لمن كان لهم الأثر في تشكيل تصوره العلمي والمعرفي.
اللقاء حضره المساعد التعليمي لمدير عم تعليم القصيم سليمان الفايز، ورئيس مجلس أمناء كليات بريدة الأهلية الدكتور عبد الله الشتيوي، ومدير إدارة الإشراف التربوي في الإدارة العامة لتعليم القصيم أحمد الفايزي، ومدير مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة محمد المجحدي، وعدد من المشرفين ورؤوساء الإدارات والأقسام.

DSC_4311

DSC_4320

DSC_4326

DSC_4330

DSC_4333

DSC_4343

DSC_4357

انطلاق أولمبياد (إبداع 2014) في مرحلة تصفيات المناطق

الأربعاء 29 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الأولمبياد الوطني-ابداع, الادارة مع0 تعليق

انطلقت فعاليات معرض الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي (إبداع 2014) بمساريه البحث العلمي والابتكار في مرحلته الثانية (تصفية المناطق التعليمية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم) اليوم الأربعاء 28/3/1435هـ بقاعة الادارة العامة في مبنى الإدارات النسائية ببريدة.
حيث بدأ برنامج اليوم باستقبال الطالبات وتسجيل أعمالهم في المعرض الذي يشارك فيه أكثر من 90 مشاركًه بمشاريع متعددة، و تستعد الطالبات فيه لعرض المشاريع بمساندة الدعم الفني.
بعد ذلك ستقام محاضرة الأخلاقيات العلمية للدكتورة أريج الوابل ثم ورشة عمل (نمي ابداعك) للطالبتين المتأهلات على مستوى المملكة والمركز الأول على مستوى الخليج مشاعل التركي و رزان العسيري .
الجدير بالذكر أن عمل لجان التحكيم مستمر اليوم وغدا الخميس 29/3 وسوف تعلن النتائج مساءً خلال الحفل .
كما أن الادارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم تدعو الزميلات في التربية والتعليم بالمنطقة لحضور حفل اعلان النتائج وتكريم المشاركات في تصفيات المنطقة لاولمبياد ابداع 2014 على شرف المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء بنت ابراهيم اليوسف، وذلك عصر يوم الخميس الموافق 29/3/1435 هـ في قاعة الادارة العامة بمبنى الادارات النسائية ببريدة.
IMG_2396

IMG_2397

IMG_2398

IMG_2400

IMG_2402

IMG_2403

IMG_2404

IMG_2405

IMG_2406

IMG_2408

IMG_2409

IMG_2410

IMG_2411

IMG_2412

مكتب الجنوب يشدد على مدراء المدارس بالتقيد بالأنظمة

الأربعاء 29 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عقد مدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز العقل اجتماعًا مع مديري المدارس يوم الثلاثاء 27/3/1435 هـ لمناقشة تنفيذ برامج بداية الدارسة للفصل الثاني، وذلك بقاعة التدريب بمجمع الخليج الثانوي.

وقد شكر العقل في بداية الاجتماع مديري المدارس على الجهود التي بذلوها في الفصل الدراسي الأول، وأشاد بالبداية الجادة والمنضبطة لمدارس المكتب مع بداية الفصل الدراسي الثاني، وحثهم على الاستمرار، متطلعًا لأن تكون مدراس المكتب في الطليعة دائمًا.

وشدد العقل خلال الاجتماع على أهمية التوثيق، والإطلاع على الدليل الإجرائي والتنظيمي، وكذلك الدليل الإجرائي لقضايا شاغلي الوظائف التعليمية والاهتمام بالزيارات الصفية.

DSC_0771

DSC_0773

DSC_0785

DSC_0791

DSC_0792

إعلان تصفيات مسابقة الأمير نايف لحفظ الحديث في دورتها التاسعة

الأربعاء 29 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

حددت إدارة التوعية الإسلامية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم مواعيد ومقرات تصفيات مسابقة الأمير نايف بن عبد العزيز آل سعود لحفظ الحديث النبوي في دورتها التاسعة للعام الدراسي 1434/1435هـ , وذلك في مقر المركز الدائم للتوعية الإسلامية بحي النور شمال بريدة .

عبد الرحمن الجمعة مدير إدارة التوعية الإسلامية أوضح أن المنافسة الكريمة هي لربط الناشئة بالسنة النبوية ,وشحذ هممهم, وشغل أوقاتهم بما يفيد , وما يترتب على مدارسة السنّة النبوية من ثواب جزيل , وما ينتظر الفائزين فيها من جوائز سخيّة .

وذكر الجمعة أن المرحلة الأولى تبدأ في تكليف رائد التوعية الإسلامية بالمدرسة بحث الطلاب على المشاركة وإجراء التصفيات الأولية داخل المدرسة في يوم الأحد 2/4/1435هـ , ورفع أسماء الطلاب المرشحين من المدرسة على أن تصل مكتب التربية والتعليم التابع للمدرسة الثلاثاء 4/4/1435هـ , مشيراً إلى أن الطالب يستطيع الحصول على منهج المسابقة من موقع الجائزة http://www.naifprize.org.sa / أو منتدى التوعية الإسلامية في موقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة http://www.qassimedu.gov.sa/edu/forumdisplay.php?f=25 .

مبيناً بأن موعد التصفيات بين مكاتب التربية والتعليم يوم الأحد 9/4/1435هـ في مقر المركز الدائم للتوعية الإسلامية عند الثامنة صباحاً .

نايف

66666666666666

مكتب الشمال يكرم الموظف المثالي لشهر صفر

الثلاثاء 28 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

كرم مدير مكتب التربية والتعليم في شمال بريدة الأستاذ عبدالله بن ناصر الغصن الموظف المثالي في المكتب سعدون فرحان الحربي لشهر صفر 1435هـ في حفل حضره المساعد المدرسي الأستاذ يوسف بن عبدالله الشاوي والمساعد للخدمات المساندة منصور بن عبدالكريم الجربوع، ويأتي ذلك ضمن الخطة التطويرية للمكتب وتحفيز الموظفين على العمل وحث مدير المكتب الزملاء على العمل والمنافسة الشريفة التي تعود بالنفع على الموظفين، وتمنى لهم التوفيق والسداد.

 222 111

جريدة الرياض :تعليم القصيم يوزع الأدوار الرقابية لضمان بداية دراسية منضبطة

الثلاثاء 28 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة خالد المقيطيب

وزعت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الأدوار الرقابية على مختلف الإدارات والأقسام المختصة لضمان بداية دراسية جادة ومنضبطة للفصل الدراسي الثاني بكافة مدارس المنطقة، وأهابت بجميع مديري ومديرات المدارس إعطاء هذا الأمر جل عنايتهم، وذلك من خلال التأكيد على أولياء الأمور بانتظام الدراسة من أول يوم دراسي في الفصل الدراسي الثاني بجميع الوسائل الممكنة والمتاحة.

وكانت الإدارة قد أنهت الاستعداد لبداية دراسية جادة بعد أن تم توزيع المقررات اللازمة وصيانة المدارس وإكمال المتطلبات .

ودعت مديري ومديرات المدارس بتهيئة المدرسة لاستقبال الطلاب والطالبات في اليوم الأول بكل جوانبها، مع التأكيد على متعهد المقصف بتوفير الإفطار الصباحي من اليوم الأول، وتوزيع الكتب الخاصة بالفصل الدراسي الثاني في اليوم الأول أيضًا، وكذلك توزيع جدول الحصص الأسبوعي على المعلمين والمعلمات وجميع الطلاب والطالبات.

كما أكدت على متابعة تفعيل الإجراءات الخاصة بغياب الهيئة التعليمية واتخاذ الإجراءات النظامية في ذلك، وتفعيل لائحة المواظبة وإجراءاتها اللازمة لها على الطلاب والطالبات.

ونبهت الإدارة على أهمية تفعيل الإشراف اليومي والمناوبة قبل الدوام وبعده وأثناءه، وعدم تجميع الفصول في فصل واحد مما قد يفهم أنه تراخٍ عن البداية الجادة، مع تفعيل جدول حصص الانتظار حال غياب بعض المعلمين والمعلمات مع رفع الغياب مباشرة لاتخاذ الاجراءات النظامية بحق من يثبت تغيبه بدون عذر رسمي.

ودعت الإدارة عموم مديري ومديرات المدارس لتفعيل برنامج سد العجز الطارئ الإلكتروني في حال وجود عجز في جدول الحصص، والتواصل المباشر والسريع في كل ما قد يواجههم من صعوبات مع مدراء ومديرات مكاتب التربية والتعليم الذي ترتبط به المدرسة.

كما اهابت بمديري مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة بمتابعة البداية الجادة والتأكيد على الانضباطية واتخاذ كافة الاجراءات النظامية بحق المتغيبين والتشديد على بداية دراسية منهجية دون تأخير لأي جدول.

وهنأ مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان كافة منسوبي ومنسوبات تعليم القصيم وابناءه وبناته بالمدارس عودتهم للمدارس بعد نهاية الفصل الدراسي الاول والتمتع بالإجازة السعيدة معتبرا أن البداية الجادة والمنتظمة مع أول يوم دراسي للفصل الثاني تنعكس إيجاباً على جودة التعليم ومخرجاته، وهو الأمر الذي يحقق الهدف المنشود للتربية والتعليم من خلال تكريس سلوك الانضباط والانتماء وحب العمل والتعلم والإنتاج ومؤكدا أن الإدارة مثلما تثني وتقدر جهود المميزين فإنها تتعامل بالنظام مع من يثبت مخالفته للانتظام وانضباطية الدوام.
33333333 (1)

صحيفة الشرق : عزوف عن الانتظام منذ اليوم الأول لأسباب منطقية.. وتعليم القصيم يسجل حضوراً عالياً

الثلاثاء 28 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

aefg (3)

الرياض، بريدة – تركي المطيري، خليفة الهاملي

 

مع تجدد الفصول الدراسية وتعاقبها، تتجدد هموم «التربية والتعليم» من غياب المعلمين والمعلمات، وتتصاعد وتيرة التحذير من الغياب دون عذر أو التسرب من الدوام لما ينتج عن ذلك من تعطيل لمسيرة اليوم الدراسي. لكن المشكلة تتكرر، ولا تنجح العقوبات في معالجتها، لأن ثمة نظاماً للخدمة المدنية يتم الاحتكام إليه، ويتيح مساحات واسعة للشد والجذب بين المعلم والمعلمة من جانب، وبين الإدارة من جانب آخر. ورغم تشدد هيئة الرقابة في تقصي حالات الغياب وتطبيق النظام بحق الموظفين المخالفين لنظام الحضور والانصراف المنصوص عليه في نظام الخدمة المدنية، وبرغم الإجراءات المشددة التي أقرتها وزارة التربية والتعليم مؤخراً لإعادة الانضباط إلى مسيرة التعليم، فإن ظاهرة الغياب مازالت مستمرة!

حالة عامة

وليس خافيا على كل من لديه أطفال يدرسون في مدارس التعليم العام، إدراك أن المشكلة لا تتعلق بالمعلمين أو المعلمات فقط، بل بالطلاب والطالبات أيضاً. فاليوم الدراسي الأول بدلاً من أن يصبح مثاراً للّهفة بعد إجازة طويلة نسبياً، يتحول إلى يوم ثقيل وممل في نظر البعض، وهو ما يجعلهم يدفعون ساعاته دفعاً حتى تنتهي، أو يتهربون ويتغيبون بعذر أو دون عذر. وإذا حضروا، فبسلبية وتكاسل، وهو ما يحرض المعنيين بالشأن التعليمي والتربوي على بحثه علمياً وعملياً لمعالجته، لأن العقوبة آخر دواء لا أوله.

مبررات الأهل

وتكشف انطباعات الأهالي عن رد فعل أبنائهم وبناتهم على استئناف الدراسة، عن خلل ما في مسارات العملية التعليمية والتربوية. فأم يوسف تقول إن ابنها الوحيد الذي يدرس في المرحلة المتوسطة يتعذر بأعذار وهمية لمجرد عدم رغبته في الحضور لليوم الأول في المدرسة. وتنقل على لسانه ما يحدثها به من أنه «يوم مُمل» و «لا يحرص فيه المعلمون على إعطائهم دروساً؛ نظراً لغياب عدد كبير من الطلاب» حسب وصفه. وتكمل حديثها، وهي لا تعرف ما الحل، فتقول وبناء على كلام ابني فقد اعتدت في الأعوام الماضية على أن لا أجبره على الذهاب إلى المدرسة في أول يوم دراسي وكذلك آخر أيام الدراسة التي تسبق الإجازة الرسمية.

عدم استعداد

أما فاطمة الدوسري، فتحدثت عن سبب عدم انتظام ابنها «سعد» في اليوم الأول للدراسة، فتشير إلى أنه لا يستطيع النوم مبكراً في الليلة التي تسبق استئناف الدراسة، حيث يبقى طيلة أيام الإجازة يسهر ويستمتع بالسهر كثيراً ويقضي أوقاته في الإجازة على الألعاب المختلفة، وما أن ينتهي آخر يوم إجازة ويضطر للذهاب إلى النوم مبكراً، حتى يطير النوم من عينيه، ويطلب مني أن يغيب في اليوم الأول بحجة تعديله لنظام ساعات نومه. ودون أن تقدم تفسيراً لعدم سعيها لتعويده على النوم مبكراً قبل انتهاء الإجازة، تقول لا أستطيع أن أجبره على الذهاب لخوفي عليه أولاً، ثم لكون أول أيام الدراسة لا يحظى بحرص كبير على الحضور، مبينة أن هذا حال كثير من أقربائها ممن لا يهتمون كثيراً بحضور أبنائهم في اليوم الأول.

خمول

ويصف الطالب فيصل المطيري الذي يدرس في المرحلة الثانوية اليوم الأول من الفصل الدراسي في المدارس الحكومية بأنه يغلبه الخمول ويصيب كثيراً من الطلاب فيه إحساس بالتعب والإرهاق. وقال إن أغلب زملائه يأتون إلى المدرسة بالرغم من عدم نومهم الجيد والسهر لساعات الفجر الأولى، مبيناً أن الطالب يفضل عدم الحضور على أن يحضر دون فائدة. لكنه يتجاوز وصفه لحالة الطلاب، فيقول إن ما ينطبق على الطلاب ينطبق على معلميهم، الذين لا يحضر بعضهم في اليوم الأول ومن يحضر منهم لا يحرص على الاهتمام بإعطاء اليوم حقه من التدريس. وهي ملحوظة تستحق تفسيراً !

تقصير أولياء الأمور

ويلقي فهد المجلي الذي يعمل مرشداً طلابياً في مدينة الملك عبدالعزيز للعلوم والتقنية بالكرة في ملعب الأهل الذين نسب إليهم عدم رغبة الطلاب في حضور اليوم الدراسي الأول، واصفاً ذلك بالتساهل. ويلوم «المجلي» الأهل على عدم تثقيف أبنائهم بأهمية الانتظام الدراسي ودور ذلك في زرع الثقة والاجتهاد في نفس الطالب، محذراً من أن هذا التساهل وغياب العقاب سواء من الأهل أو المدرسة، يفاقم ظاهرة عدم الانضباط. وطالب المجلي الجهات العليا المعنية بالتربية والتعليم بضرورة فرض العقوبات الرادعة على الطلاب المستهترين، مبيناً أنه إذا كانت لدينا لائحة تتضمن فرض غرامات مالية على أولياء الأمور المتساهلين في غياب أبنائهم، كما هو الحال في الدول الأوروبية، فإن ذلك سيعظم من حرصهم على انتظام أبنائهم في الدراسة ويهتمون بمثابرتهم على الحضور.

مؤشرات إيجابية

ولم تتوفر تقارير عن الأداء في اليوم الأول بجميع المناطق، إذ وضعت «التربية والتعليم» خطة لمتابعة الدوام للمعلمين والمعلمات حتى الأربعاء المقبل، محذرة من عقوبات مشددة بحق المتغيبين، لكن مشرفي المتابعة والتنسيق في بعض المناطق، ومنها منطقة القصيم، سجلوا مؤشرات إيجابية عن معدلات حضور الطلاب والطالبات في اليوم الدراسي الأول بالمراحل التعليمية الثلاث، من خلال مسوحاتهم الميدانية، على مستوى مدارس الإدارة العامة بالقصيم. وأثمرت الجهود الاستباقية لتكريس ثقافة النظام والانضباط، التي عمدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم على تأصيلها، عن بداية مشجعة للفصل الثاني من العام الدراسي الحالي، وبدت الجهود التي بذلتها الإدارات والأقسام المعنية في الإدارة العامة للتعليم، معززة للقيمة التربوية والمعرفية لمخرجات العزم على البدايات الجادة والمنضبطة، ما انعكس على ثقافة الطلاب والطالبات، التي بدأت تتشكل من خلال حرصهم المتزايد على أهمية الحضور والوجود في مدارسهم منذ أول يوم دراسي.

لائحة عقوبات مشددة

وكانت وزارة التربية والتعليم ممثلة في الإدارة العامة للإشراف التربوي أصدرت لائحة جديدة، تتضمن عدة إجراءات للحد من غياب وتأخر المعلمين عن الدوام. وجاء في تعميم لنائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين الدكتور سعيد المليص أن الوزارة اعتمدت عدداً من الإجراءات بحق المتأخرين والغائبين من المعلمين، منها ما يتعلق بإدارة المدرسة، ومنها ما يتعلق بالمشرف المنسق، وآخرها يتعلق بإدارة التربية والتعليم.

إنذار وحسم وفصل

ووفقاً للصلاحيات الممنوحة لإدارة التربية والتعليم بهذا الصدد، تتولى الإدارة دراسة الخلاصات الإحصائية الشهرية للمدارس التي يوجد بها غياب وتكثيف الزيارة عليها. ويتم استبعاد طلبات المعلم المتغيب لثلاثة أيام فأكثر دون عذر من (الانتقال من المدرسة، الترشيح لوكالات المدارس، الإيفاد، الإرشاد، التدريس الليلي، الصفوف الأولية، إكمال الدراسة،… إلخ) وتتولى الإدارة الرد على خطابات مديري المدارس والإشراف التربوي بخصوص غياب المعلمين، والحسم بناء على ذلك على أن يتضمن الرد الإجراءات المتخذة بشأن كل حالة. وتقوم الإدارة بتوجيه لفت نظر للمعلم إذا بلغ غيابه خمسة أيام دون عذر.
ومن صلاحياتها التحقيق مع المعلم إذا بلغ غيابه خمسة أيام دون عذر وإصدار العقوبة المناسبة، كما يمكنها إعادة التحقيق مع المعلم إذا تكرر الغياب مع مراعاة تدرج العقوبة بدءاً من توجيه إنذار إذا بلغ غيابه خمسة أيام دون عذر، ثم توجيه لوم إذا بلغ غيابه ثمانية أيام دون عذر، فإصدار عقوبة حسم لا تقل عن ثلاثة أيام إذا بلغ غيابه عشرة أيام دون عذر، ومن ثم إصدار عقوبة حسم يوم مقابل كل يوم غياب دون عذر إذا تجاوز غيابه عشرة أيام دون عذر. ويجوز لها النظر في نقل المعلم إلى مدرسة أخرى دون مسافة في الانتداب إذا بلغ مجموع غيابه 12 يوماً دون عذر. وبمقدورها مخاطبة الوزارة عن أي معلم يتجاوز مجموع أيام غيابه 15 يوماً دون عذر. وتصل العقوبة إلى طي قيد المعلم إذا بلغ غيابه 15 يوما متصلة أو 30 يوما متقطعة دون عذر. وتتشعب مهمة إدارة التربية والتعليم وصولاً إلى رصد الجهات الصحية التي تكثر من إصدار التقارير ومخاطبة جهاتها المختصة بذلك، ورفع تقرير مفصل للوزارة عن الغياب بأنواعه في نهاية كل فصل دراسي.

صلاحيات إدارة المدرسة

أما ما يتعلق بإدارة المدرسة، فاشتملت الإجراءات على قفل الدوام مع بداية وقت الاصطفاف الصباحي، ورصد زمن غياب وتأخر كل معلم بعذر، ودون عذر في السجل المخصص لهذا الغرض على أن يتضمن الرصد زمن تأخر المعلم عن دخول الحصة والخروج من الفصل، والامتناع عن دخول الحصص وفترات المناوبة والخروج من المدرسة قبل نهاية الدوام الرسمي. ويتم تحرير أمر حسم إذا بلغ مجموع التأخر والانصراف سبع ساعات، ورفعها لشؤون الموظفين وتزويد الإشراف التربوي بصورة منها للمتابعة. ووفقاً للإجراءات أيضاً، يتم توجيه مساءلة للمعلم الغائب، وتحرير أمر حسم على المعلم إذا تغيب يوماً واحداً دون عذر ورفعها لشؤون الموظفين خلال 10 أيام من مباشرة المعلم، ويستمر تحرير أوامر الحسم إذا استمر الغياب على أن يزود المشرف المنسق بصورة منها بصفة مستمرة للمتابعة.
ويتم تنبيه المعلم شفوياً إذا بلغ مجموع تأخره أو خروجه ساعتين. كما تتضمن الإجراءات تنبيه المعلم إذا بلغ مجموع غيابه يومين دون عذر، وتنبيهه خطياً إذا بلغ مجموع تأخره أو خروجه ثلاث ساعات أو بلغ غيابه ثلاثة أيام دون عذر، والاستمرار في هذا الإجراء كلما زاد التأخر ساعة واحدة، أو زاد الغياب يوماً واحداً دون عذر. ويبلغ المشرف المنسق خطياً للمشاركة في الحل إذا بلغ تأخر المعلم سبع ساعات أو بلغ غيابه دون عذر أربعة أيام. أما إذا تغيب المعلم لخمسة أيام دون عذرـ فترفع أوراقه إلى إدارة المتابعة بإدارة التربية والتعليم مع تزويد الإشراف التربوي بصورة للمتابعة. وتودع صورة من تلك الإجراءات الكتابية في ملف المعلم بالمدرسة. فإذا بلغ غياب المعلم خمسة عشر يوماً متصلة أو ثلاثين يوماً متفرقة يحال لإدارة التربية والتعليم لمعالجة وضعه.

المشرف المتابع

أما على صعيد الإجراءات التي تتعلق بالمشرف المنسق، فيتولى متابعة انضباط المعلمين في المحافظة على أوقات الدوام أثناء الزيارة. ويطلع بصفة مستمرة على الإجراءات المطلوبة من مدير المدرسة أثناء الزيارة. ويزور المشرف المنسق المدرسة خلال أسبوع من تسلم خطاب مدير المدرسة حول تأخير وغياب معلم للمشاركة في الحل، ويقوم بتحرير محضر بما يتم التوصل إليه وتوقيع المشرف ومدير المدرسة والمعلم عليه، وتزويد ملف المعلم بصورة منه. ويتابع المشرف المنسق وضع المعلم ومدى انضباطه مع مدير المدرسة والمختصين وتبقى المسؤولية مشتركة حتى يتحسن وضعه أو يتخذ معه الإجراء المناسب.
جدير بالذكر، أن نظام الخدمة المدنية الصادر بالمرسوم الملكي رقم م/ 49 وتاريخ 10/7/1397هـ والمعمول به اعتباراً من 1/8/1397هـ نص في الفقرة «و» من مادته الثلاثين على إنهاء خدمة الموظف إذا تغيب بغير عذر مشروع أو عدم تنفيذ قرار النقل. ولكن هل تجدي الزيارات العشوائية المعتمدة على العينة، التي تنظمها هيئة الرقابة في الحد من الظاهرة؟

الإعلان عن مسابقة ” ورتّل القرآن ترتيلا “

الثلاثاء 28 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

 

تعتزم الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم تنظيم مسابقة ” ورتّل القرآن ترتيلا” لطلاب المراحل الثلاث ضمن الشراكة بين الإدارة العامة ممثلة بإدارة التوعية الإسلامية والجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم من خلال معهد الإمام عاصم للقرآن الكريم وعلومه في بريدة , وذلك للتنافس في إتقان تلاوة القرآن الكريم والحث على تدبّره وضرب الأمثلة عليه حسب مستوى الطلاب للتخلّق به .

مدير إدارة التوعية الإسلامية بتعليم القصيم عبد الرحمن الجمعة أكد أن المرحلة الأولى من المسابقة تبدأ في تصفيات المدرسة في 12/4/1435هـ وإعلانها للطلاب وحثهم على الالتحاق بها وعقد الدورات التنشيطية للطلاب قبل المسابقة وأثناء مراحلها.

وأضاف الجمعة بأن التحكيم على المسابقة من قبل الجمعية , وبإشراف عام من الإدارة العامة, مبيناً بأن آلية المسابقة تتكون من ثلاثة فروع للمرحلة الثانوية من أول سورة الأحزاب إلى آخر الجاثية والمتوسطة من أول الأحقاف إلى آخر سورة التحريم والابتدائية من أول سورة الملك إلى سورة الناس , مشيراً بأن هناك نماذج من خلالها يتعرّف الطالب على المتطلبات التفصيلية .

وأشار الجمعة بأن مراحل المسابقة تبدأ بإجراء المفاضلة بين طلاب المدرسة وفق استمارة الاختبار في تاريخ 12/ 4/1435هـ ويتم ترشيح المتسابقين الحاصلين على نسبة تقييم أعلى من 75%  , ويتم رفع ذلك وفق آلية تم الاتفاق عليها , ثم يستمع المحكّمون لتلاوات المرشحين وتحكيمها وفق ترشيحات كل مكتب تربية وتعليم , بعد ذلك يتم التحكيم على مستوى الإدارة بين مرشحي المكاتب في معهد الإمام عاصم في 3/5/1435هـ لاختيار الخمسة الأوائل في كل فرع على أن لاتقل درجتهم عن 90% وتعلن نتيجتها في 8/5/1435هـ .

وبيّن الجمعة بأن الجوائز للمركز الأول 1500 ريال والثاني 1300 ريال والثالث 1100 ريال والرابع 900 ريال والخامس 700 ريال, فيما يهدى لبقيّة من حضروا التصفيات النهائية من كل مرحلة جائزة تشجيعية قدرها 300 ريال .

نسب مرتفعة في حضور طلاب وطالبات القصيم لبداية الفصل الثاني

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق
أثمرت الجهود الاستباقية لتكريس ثقافة النظام والانضباط، التي عمدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم على تأصيلها، بداية مشجعة للفصل الثاني من العام الدراسي 1434/1435هـ بنسبة حضور الطلاب والطالبات على مستوى مراحل التعليم.
فقد أعطت التقارير، والمسوحات الميدانية، التي تم رصدها من قبل مشرفي ومشرفات المتابعة والتنسيق، والإشراف التربوي للبنين والبنات، مؤشراً متطوراً في ايجابية الحضور والانضباط من قبل طلاب وطالبات المراحل التعليمية الثلاث ، على مستوى مدارس الإدارة العامة بالقصيم.
وجاءت تلك البداية المحفزة، نظير الجهود التي قامت بها الإدارات والأقسام المعنية في الإدارة العامة، التي عززت من القيمة التربوية والمعرفية لمخرجات العزم على البدايات الجادة والمنضبطة، وهو الأمر الذي انعكس على ثقافة الطلاب والطالبات، التي بدأت تتشكل من خلال حرصهم المتزايد على أهمية الحضور والتواجد في مدارسهم منذ أول يوم دراسي.
وكان مدير عام التربية والتعليم بالقصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان قد بارك لجميع منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم، وطلاب وطالبات المنطقة على بداية الفصل الثاني من العام الدراسي الحالي، متمنياً من المولى – عز وجل –  أن يحقق الجميع ما يصبون إليه من تميز وإبداع.

التربية الفنيّة بالقصيم تشارك في مهرجان ربيع بريدة 35

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

شهد ركن التربية الفنيّة والنشاط الفنّي بمهرجان ربيع بريدة 35 في عريق الطرفية حضوراً ملفتاً وسط إقبال وتفاعل من الجمهور للفن التشكيلي الحر , والذي بسط لوحاته الفنيّة على الرمال الذهبية عبر مرسم حر شارك فيه قسم التربية الفنية والنشاط الفني بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم .

رئيس قسم التربية الفنية والنشاط الفني عبدالله بن صالح الصالحي أكد أن المشاركة الأولى في مهرجان ربيع بريدة 35 شهدت لقاء عدد من المهتمين والفنانين التشكيليين الذي طلبوا الرعاية لموهبتهم , مشيراً إلى أنه تم التنسيق لاحتواء المواهب من الجنسين وتنمية مهاراتهم ودعمهم وإقامة معرض لمنتجاتهم قريباً .

مضيفاً بأن الجمهور تلّقى مهارات خلط الألوان ومعرفتها وخصائصها وثقافة الخامات وتقييم كل لوحة من حيث خاماتها وتفاصيل العمل في كل لوحة وتحديد سعرها في السوق بناءً على ذلك, وكذلك الرد على الاستفسارات في هذا الشأن , مبيناً أن التربية الفنيّة هدفها نشر ثقافة الفن لكافة شرائح المجتمع والتي عرفها الجمهور عبر المرسم الحر بين زوار المهرجان.

وقد شارك في المرسم الحر أحمد بن عبد العزيز الجدعان مشرف النشاط الفني وعبدالله صالح الرشيد ومحمد سليمان النقيدان , وتمت المشاركة بعدد من اللوحات وتم توزيع 1000 نسخة من صور لوحات تشكيلية من إنتاج الفنانين التشكيليين بتعليم القصيم , وعدد من الإهداءات لزوار المهرجان .

DSC_7921

 

11 22 33 44 55

قسم اللغة العربية جنوب بريدة يقدم شهادات شكر

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

قدم قسم اللغة العربية بمكتب التربية والتعليم جنوب بريدة شهادات شكر و تقدير وهدايا عينية للطالبات المشاركات في برنامج الإحتفاء باليوم العالمي للغة العربية لجميع المراحل التعليمية (الإبتدائي , المتوسط ,الثانوي) وذلك نظير جهودهن التي كان لها الآثر الإيجابي بإنجاح البرنامج الذي تميز بإشادة وإعجاب الحاضرات.

IMG-20140116-WA0005

IMG-20140116-WA0006

IMG-20140116-WA0007

IMG-20140116-WA0009

IMG-20140126-WA0004

تطوير تعلن انطلاقة برنامج “الممارس للقيادة “‎

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

في إطار الشراكة الفاعلة بين وزارة التربية والتعليم وشركة تطوير للخدمات التعليمية لتمكين القيادات التربوية في الميدان بما يحقق تطلعات الوصول إلى نموذج المدرسة في ضوء متطلبات التحول نحو مجتمع المعرفة ، تم إطلاق برنامج “ممارس القيادة المدرسية ” بالتعاون مع المعهد الوطني للتعليم في سنغافورة ، والذي تم التدريب عليه كل من المشرفتين أ/ نورة الدخيل مشرفة الإدارة المدرسية في وحدة تطوير المدارس و أ/ منيرة المحمود مشرفة الإدارة المدرسية في مكتب التربية والتعليم ” جنوب ” .
وعليه تم وضع بيان بخطة عمل للبرنامج والتدريب عليه خلال الفصل الدراسي الثاني بالتنسيق مع إدارة التدريب التربوي على النحو التالي :
م البرنامج الفئة المستهدفة المدة
1 لقاء تعريفي ببرنامج الممارس للقيادة • مديرات الإدارات في مكاتب التربية التعليم
• مديرات المدارس يوم واحد
2 دورة تدريبية • 20 مديرة من مديرات مدارس تطوير
• 5 مديرات من رياض الأطفال ( 10) أيام بواقع(50)ساعة تدريبية
3 دورة تدريبية • 10 مديرات من مدارس تطوير
• 15 مديرة من خارج مدارس تطوير (10) أيام بواقع (50) ساعة تدريبية

وجدير بالذكر أن كل متدربة (قائدة المدرسة) ستمنح جهاز لوحي يحوي حقيبة تدريبية ، وسيتم قياس أثر التدريب عن بعد من قبل إدارة المشروع بالإضافة إلى أن البرنامج سينقل المتدربة من ممارس للقيادة إلى محترف للقيادة .

مدير مكتب الجنوب يجتمع بالمشرفين التربويين

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عقد مدير مكتب التربية والتعليم في جنوب بريدة الأستاذ عبدالله بن عبدالعزيز العقل اجتماعا بالمشرفين التربويين بالمكتب يوم الأحد الموافق 25\3\1435 هـ .

حيث شكر العقل في البداية الزملاء المشرفين على جهودهم التي بذلوها في الفصل الدراسي الأول ومتابعة الاختبارات، وأكد على ضرورة متابعة بداية سير الدراسة وتفعيل تعميم المدير العام بشأن البداية الجادة للدراسة في الفصل الثاني، ومساندة مديري المدارس وتذليل ما يواجهونه من صعوبات والرفع عن كل ما قد يحدث في الميدان من عقبات.

كما أثنى العقل على مديري المدارس نظير تفاعلهم مع التوجيهات الخاصة بالبداية المنتظمة للفصل الثاني وحرصهم على البداية الجادة تحقيقًا لأهداف التربية والتعليم.

DSC_0737

DSC_0741

DSC_0743

DSC_0744

DSC_0749

صحيفة مكة : توزيع الأدوار الرقابية بتعليم القصيم

الاثنين 27 ربيع الأول 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

فهد الجهني _ بريدة

أكدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم أنها وزعت الأدوار الرقابية على مختلف الإدارات والأقسام المختصة لضمان بداية دراسية جادة ومنضبطة للفصل الدراسي الثاني بكافة مدارس المنطقة، مهيبة بجميع مديري ومديرات المدارس إعطاء الأمر جل عنايتهم، من خلال التأكيد على أولياء الأمور بانتظام الدراسة من أول يوم بجميع الوسائل الممكنة والمتاحة
وأنهت الإدارة الاستعداد لبداية دراسية جادة بعد توزيع المقررات اللازمة وصيانة المدارس وإكمال المتطلبات
وأهابت بمديري ومديرات المدارس بتهيئة المدرسة لاستقبال الطلاب والطالبات في اليوم الأول بكل جوانبها، مع التأكيد على متعهد المقصف بتوفير الإفطار الصباحي من اليوم الأول، وتوزيع الكتب الخاصة بالفصل الدراسي الثاني في اليوم الأول أيضا، وكذلك توزيع جدول الحصص الأسبوعي على المعلمين والمعلمات وجميع الطلاب والطالبات
كما أكدت على متابعة تفعيل الإجراءات الخاصة بغياب الهيئة التعليمية واتخاذ الإجراءات النظامية في ذلك، وتفعيل لائحة المواظبة وإجراءاتها اللازمة لها على الطلاب والطالبات
ونبهت الإدارة على أهمية تفعيل الإشراف اليومي والمناوبة قبل الدوام وبعده وأثناءه، وعدم تجميع الفصول في فصل واحد مما قد يفهم أنه تراخ عن البداية الجادة، مع تفعيل جدول حصص الانتظار حال غياب بعض المعلمين والمعلمات مع رفع الغياب مباشرة لاتخاذ الإجراءات النظامية بحق من يثبت تغيبه بدون عذر رسمي
ودعت الإدارة مديري ومديرات المدارس لتفعيل برنامج سد العجز الطارئ الالكتروني في حال وجود عجز في جدول الحصص، والتواصل المباشر والسريع في كل ما قد يواجههم من صعوبات مع مديري ومديرات مكاتب التربية والتعليم الذي ترتبط به المدرسة
كما أهابت الإدارة العامة بمديري مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة بمتابعة البداية الجادة والتأكيد على الانضباطية واتخاذ كافة الإجراءات النظامية بحق المتغيبين والتشديد على بداية دراسية منهجية دون تأخير لأي جدول
و هنأ المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان كافة منسوبي ومنسوبات تعليم القصيم وأبنائه وبناته بالمدارس عودتهم للمدارس بعد نهاية الفصل الدراسي الأول والتمتع بالإجازة السعيدة معتبرا أن البداية الجادة والمنتظمة مع أول يوم دراسي للفصل الثاني تنعكس إيجاباً على جودة التعليم ومخرجاته

444

صفحة 35 من 112« الأولى...102030...3334353637...405060...آخر »
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة