الركيان: “فطن” دليل “عالمية” التعليم في المملكة

الاثنين 14 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

وصف مدير عام التعليم بالقصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان البرنامج الوطني لوقاية الطلاب والطالبات من الانحرافات السلوكية ” فطن ” الذي تنفذه وزارة التعليم على مستوى مناطق ومحافظات المملكة بأنه برنامج يؤكد للعالم أجمع أن وطننا وطن للسلام والحوار، وينبذ كل مسببات وأنواع العنف.
مضيفاً، أن ما يميز هذا التوجه الذي تتبنى مضمونه المملكة العربية السعودية، باستنادها على روح الدين الإسلامي السمحة، هو تضمين هذا البرنامج للمشاريع التعليمية التي ترعاها وتشرف عليها وزارة التعليم، وهو الأمر الذي يؤكد حرص واهتمام المسئولين على رعاية واحتضان الأفكار الإيجابية، التي من شأنها أن تعزز روح التسامح والسلام في العالم أجمع.
مشيراً إلى أن برنامج “فطن” يعزز الكثير من المهارات الفكرية والسلوكية لدى الطلاب والطالبات، ويغرس في مداركهم العقلية والذهنية نواة التفحص والنقد والقياس، ليجعل منهم فاعلين مقيمين لكل ما يحيط بهم، وهو الأمر الذي يمنع اختراق المفاهيم والمعتقدات الدينية والتربوية النبيلة، ما يحول – بعون الله – دون اختطاف العقول، واختراق ثوابت الوطن، ومعززات اللحمة الوطنية.
كما بين الركيان أن برنامج “فطن” يعد من البرامج الوقائية التي تحصن العقول، وتستهدف إعداد جيل واع وموازن بين العقل والعاطفة، سليم من الانحرافات الفكرية والسلوكية والأخلاقية.
وكان المدير العام للتعليم بالقصيم قد ترأس الاجتماع الدوري للجنة الرئيسية لبرنامج (فطن) الوزاري بحضور مساعديه للشؤون التعليمية (بنين-بنات) وأعضاء اللجنة من الإدارات ذات العلاقة.
حيث تمت مراجعة كافة الخطوات التنفيذية للبرنامج، مع تدوين كافة المقترحات والتوصيات اللازمة لضمان المشاركة المجتمعية الشاملة لتحقيق أهداف البرنامج التوعوي .
كما شهد الاجتماع اعتماد تكليف محمد الضالع مشرفا للبرنامج بقطاع البنين وتكليف فوزية العنزي مشرفة للبرنامج بقطاع البنات.
وأوضح الركيان خلال الاجتماع أهمية التركيز على العمل النوعي المتميز وفقا للخطة الموضوعة من قبل الوزارة، التي تدعم البرنامج وتوليه اهتماما كبيرا، كما أشار إلى أن تعزيز العمل الجماعي المتكامل بين منسوبي التعليم والمجتمع سيسهم كثيرا بتحقيق أهدافه، منوها بأن العمل التكاملي بين قطاعي البنين والبنات يحتل أولوية هامة في الوصول الموحد للمجتمع الذي يحتاج لمثل تلك البرامج التوعوية الهادفة .

1

2

3

4

“التخطيط والتطوير” تدعو الراغبين للترشح لـ “معهد الإدارة”

الاثنين 14 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

دعت إدارة التخطيط والتطوير بالإدارة الراغبين من شاغلي الوظائف الإدارية بالقطاعين “بنين وبنات” للترشح لبرامج معهد الإدارة العامة للفصل الثاني من العام التدريبي 1437/1436هـ، تعبئة استمارات الترشيح وإرسالها إلى إدارة التخطيط والتطوير قسم “التطوير الإداري” في موعد أقصاه الخميس 1437/2/7هـ, على أن ترفع استمارات المرشحات إلى القسم النسائي بإدارة التخطيط والتطوير .
وأوضح رئيس قسم التطوير الإداري أحمد بن حمود الفوزان أنه بإمكان الموظف سحب استمارة الترشيح عن طريق منتدى التطوير الإداري http://cutt.us/DQtpV كما أكد الفوزان على الراغبين والرغبات بالترشح أهمية تعبئة الاستمارات بوضوح مما يمكن من رفعها بكل دقة وسرعة، مشددًا على ضرورة إرسال البيانات قبل فترة كافية من إغلاق المدة المحددة.

قسم اللغة الإنجليزية في تعليم القصيم يشارك في اللقاء الثامن في منطقة تبوك

الاثنين 14 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

شارك تعليم منطقة القصيم في اللقاء الثامن لرؤساء ورئيسات أقسام اللغة الإنجليزية في المملكة والمنعقد في منطقة تبوك من 12-14 محرم 1437 هـ حيث قدمت رئيسة قسم اللغة الإنجليزية بإدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة لتعليم القصيم امجاد محمد اللهاقي ورقة عمل بعنوان المعلم كمربي : اضاءات في أدوار المعلم والطالب.
The Teacher as an Educator: Insights into Teacher and learner Roles
جدير ذكره أن اللقاء شهد مشاركة خبراء ومدربين في اللغة الانجليزية من أمريكا وبريطانيا الأمر الذي سيثري التجارب الميدانية في مجال تدريس اللغة الإنجليزية كلغة اجنبية.

(صحيفة الجزيرة) تعليم منطقة القصيم يكرِّم متسابقي «الأخلاق والمسؤولية الوطنية»

الاثنين 14 محرم 1437 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – صالح الشعيبي:
بارك مدير عام التعليم بالقصيم عبدالله الركيان، لكافة الفائزين بمشروع القيم – المسابقة التعريفية- «قيم» والذي يستهدف جميع المعلمين والإداريين والطلاب بمنطقة القصيم، بالشراكة مع المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد بالمريدسية بمدينة بريدة.
والمسابقة التعريفية بالمشروع استمرت شهراً من بداية الفصل الدراسي الأول وشارك فيها 2850 طالباً ومعلماً وترشح لدخول السحب 905 طالب ومعلم، وحصل العشر الأوائل عبر السحب الإلكتروني على جوائز قيمة بحسب الترتيب.
من جهة أخرى، أطلق مدير تعليم القصيم مسابقة حفظ القرآن الكريم (حافظ) لمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة القصيم المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية، بالشراكة مع المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بالفايزية ومؤسسة سليمان الراجحي الوقفية – فرع القصيم، والتي تهدف إلى تقوية وربط الطالب بالمنهج الدراسي وحفظه وإتقانه.

100

(صحيفة الجزيرة) الضبيب بعد 25 عاماً يترجّل من التربية الخاصة بتعليم القصيم

الاثنين 14 محرم 1437 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

شهد مساعد مدير عام التعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية صالح الجاسر ،والمساعد المدرسي عبدالرحمن الصمعاني حفل تكريم مدير إدارة التربية الخاصة بالمنطقة عبدالعزيز الضبيب، بحضور مدير تعليم محافظة عنيزة محمد الفريح، والمساعد التعليمي سابقاً بتعليم القصيم سليمان الفايز وعدد من المحبين ،وذلك في فندق السلمان بمدينة بريدة ،هذا وألقى المساعد التعليمي صالح الجاسر كلمة تحدث فيها عن سيرة الضبيب وجهوده في الإدارة العامة ووزارة التعليم منذ أن كان معلماً في معهد النور بمدينة بريدة إلى أن كان مرشداً طلابياً ثم مشرفاً تربوياً حتى أصبح مديراً متميزاً في إدارته لإدارة التربية الخاصة، عقب ذلك تحدث الضبيب قائلاً: إن لحظات الوداع صعبة والفراق أصعب وستبقى المودة والوصال، مثنياً على زملائه بالعمل وممن التقى بهم، وفي ختام الحفل تم تكريم الضبيب بهدايا تذكارية قدّمت وفاء وعرفاناً وتكريماً لأكثر من 25 عاماً كانت حافلة بالعطاء والجد والاجتهاد في تطوير العمل في التربية الخاصة بالمنطقة.

103

المدير العام يبارك للفائزين بمسابقة (قيم) ويطلق مسابقة (حافظ)

الأحد 13 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

بارك مدير عام التعليم بالقصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان لكافة الفائزين بمشروع القيم – المسابقة التعريفية “قيم” ، والذي يستهدف جميع المعلمين والإداريين والطلاب بمنطقة القصيم ، بالشراكة مع المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد بالمريدسية بمدينة بريدة ، بحضور المساعد التعليمي صالح بن عبدالرحمن الجاسر ومدير إدارة التوعية الإسلامية عبدالرحمن الجمعة .
وهنأ المدير العام كافة الفائزين بالمسابقة التعريفية للمشروع مثمناً هذا العمل المتميز والذي يقوم على بناء شخصية الطالب من خلال البناء المعرفي وتحفيز الجانب العاطفي والوجداني والحث على ترجمته إلى سلوك عملي من خلال مجموعة من الأنشطة والبرامج التي تعزز المبادىء والقيم الإسلامية ليدرك الطالب الآداب والأخلاق الإسلامية والحقوق والواجبات التي له وعليه ويدرك الطالب المسؤولية والمواطنة الحقة .

المسابقة التعريفية بالمشروع استمرت شهراً من بداية الفصل الدراسي الأول وشارك فيها 2850 طالب ومعلم وترشح لدخول السحب 905 طالب ومعلم ، وحصل العشر الأوائل عبر السحب الإلكتروني بواسطة المدير العام على جوائز حسب الترتيب جهاز آيفون 6 والثاني جالكسي6 والثالث 1000ريال و500 ريال للرابع حتى العاشر .
وجاءت نتيجة السحب الإلكتروني لاختيار عشرة فائزين جاءت على النحو التالي : الأول سلطان بن علي العضيب والثاني عماد خلف الحربي والثالث فيصل دباس المطيري والرابع أنس شالح العنزي والخامس صلاح الدين ضياء والسادس عبدالله ابراهيم الحربي والسابع ثابت عبدالعزيز الملحم والثامن فواز حمود العازمي والتاسع مجدي هاجد المطيري والعاشر عبدالحي حمد العيدي .

وقد أطلق مدير عام التعليم بالقصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان مسابقة حفظ القرآن الكريم ( حافظ ) لمدارس تحفيظ القرآن الكريم بمنطقة القصيم المرحلة الإبتدائية والمتوسطة والثانوية ، بالشراكة مع المكتب التعاوني للدعوة والإرشاد وتوعية الجاليات بالفايزية ومؤسسة سليمان الراجحي الوقفية – فرع القصيم ، والتي تهدف إلى تقوية وربط الطالب بالمنهج الدراسي وحفظه وإتقانه .

1

2

3

4

5

6

التدريب التربوي يدعو للالتحاق ببرنامج (القيادة التربوية)

الأحد 13 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

دعت إدارة التدريب التربوي والإبتعاث – الإبتعاث والدراسات التكميلية كافة الراغبين من مديري المدارس الالتحاق ببرنامج ( القيادة التربوية )، وذلك في كلية التربية بجامعة حائل خلال العام الدراسي الحالي 1436هـ / 1437هـ ، ودعت ممن تنطبق عليهم الشروط المرفقة تعبئة الاستمارات المرفقة مع صور الشهادات التدريبية واستكمال جميع الأوراق ووضعها في ملف بلاستيكي وتسليمها مناولة إلى قسم الابتعاث والدراسات التكميلية بإدارة التدريب التربوي والابتعاث .

مدير إدارة التدريب التربوي والابتعاث خالد الثويني أوضح أن المنطقة خصص لها (10) مقاعد للفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي 1436/1437هـ ، مشيراً إلى ضرورة اعتماد تقارير الأداء الوظيفي من مكتب التربية والتعليم ،أو من قسم الدراسات والتقارير بإدارة الإشراف التربوي ، على أن يكون الاثنين 11/ 2 / 1437هـ هو آخر موعد لاستلام الطلبات .

IMG_3773

IMG_3768

وكيل الوزارة للتعليم يشكر إدارة التدريب التربوي

الأحد 13 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

قدّم وكيل الوزارة للتعليم – وكالة الوزارة للتعليم الإدارة العامة للتدريب د.عبد الرحمن بن محمد البراك شكره وتقديره لتعليم القصيم ,بعد اطلاعه على تقرير التطوير المهني للمعلمين المرسل من إدارة التدريب .
البراك أكد أن برامج الاستعداد للتعلم وتهيئة المعلمين لبدء عام دراسي جديد مهم جداً في نجاح العملية التعليمية وانطلاقها بفاعلية .
وثمن البراك الجهد في التقرير المعد متطلعاً إلى بذل المزيد من الجهد لإشراك أكبر عدد ممكن من المعلمين في البرامج والفعاليات .

الجاسر يدشن برنامج “ممارس القيادة المدرسية”

الأحد 13 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

دشن مساعد المدير العام للشؤون التعليمية صالح بن عبدالرحمن الجاسر برنامج “ممارس القيادة المدرسية” صباح اليوم الأحد 12-1-1437هـ في فندق الجولدن توليب بمدينة بريدة، والذي يستهدف 25 تربويًا من مديري ووكلاء مدارس تطوير ، ويستمر لمدة عشرة أيام على مدار أسبوعين.
وتتمحور رؤية البرنامج حول تمكين مديري ووكلاء المدارس من الخبرات والمهارات التي تؤهلهم لمواكبة التطوّر المتسارع في الفكر التربوي وسعيه لتحقيق متطلبات التحول نحو مجتمع المعرفة، وما يتطلبه من خبرات ومهارات لتأهيلهم للقيام بأدوارهم القيادية, ودعم التوجهات التطويرية لوزارة التعليم في مجال إعداد وتمكين القيادات التربوية.
حيث يركز البرنامج على عدد من المحاور التي تهتم وتهدف للتركيز على الجوانب المعرفية، وبناء الاتجاهات، وبعض المهارات من خلال مواضيع أبرزها قيادة الذات، وقيادة التغيير، وقيادة التخطيط، وقيادة الموارد، وقيادة الشراكة المجتمعية، وقيادة عمليات الجودة الشاملة، وقيادة عمليات التقويم الذاتي، وقيادة المجتمع المهني، وقيادة التعليم والتعلم.
ويقدم البرنامج كل من المدرب خالد الصغير، والمدرب صالح الحامد، وبمتابعة من منسق البرنامج مشرف تطوير يوسف الغليقة.
المساعد التعليمي صالح الجاسر أكد على أهمية هذه البرنامج وما يحتويه من مواد تدريبية، ذات مواضيع مهمة، من المعارف والاتجاهات والمهارات، مشددًا على أهمية الاستفادة من هذا البرنامج، وتحقيق الأهداف والتطلعات المرجوة منه.
ولفت الجاسر مديري ووكلاء المدارس للمسؤولية الكبيرة التي تقع على الجميع في أهمية تحصين النشء من الأفكار المنحرفة، التي تستهدف الوطن وأبنائه، مؤكدًا بأنه بأيدينا نبي العقول وبها نحميها من كل فكر دخيل.
وقدم المساعد التعليمي شكره وتقدير للزملاء في وحدة تطوير على تنفيذ هذا البرنامج، مؤملاً بأن يكون هناك جلسات حوارية بين المتدربين، لمناقشة الرؤى والمقترحات التي لديهم من واقع تجربتهم ومعايشتهم للميدان التعليمي.

1

2

3

4

5

التعليم تعلن ضوابط نقل المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة

الأحد 13 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

أعلنت وزارة التعليم ضوابط نقل المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة للعام 1436-1437هـ.ووجهت إدارات التعليم بمختلف المناطق والمحافظات في تعميم بالتقيد بالتعليمات المبلغة، وإلغاء جميع ما يتعارض معه، وذلك حرصاً من الوزارة على توفير البيئة المناسبة للمعلمين والمعلمات بما ينعكس إيجابياً على العملية التعليمية.

وتضمنت ضوابط نقل المعلمين والمعلمات تشكيل لجنة الظروف الخاصة الفرعية وتزويد اللجنة المركزية للظروف الخاصة بالوزارة بصورة من قرار تشكيل اللجنة.

وتشكل لجنة مركزية في جهاز الوزارة تسمى لجنة نقل المعلمين والمعلمات من ذوي الظروف الخاصة، يتم تسمية أعضائها بقرار من وزير التعليم.

وتختص اللجنة المركزية بالنظر في طلبات النقل بين إدارات التعليم ومراكز النقل الخارجي المحالة إليها من اللجان الفرعية في إدارات التعليم وفقاً لأحكام هذه الضوابط والبت فيها بعد التأكد من جميع البيانات والمستندات لكل حالة، على أن تجتمع اللجنة المركزية أسبوعياً لدراسة الطلبات المقدمة، وكلما دعت الحاجة من رئيسها.

وتشكل لجنة في كل إدارة من إدارات التعليم، تسمى اللجنة الفرعية لنقل المعلمين والمعلمات ذوي الظروف الخاصة برئاسة المساعد للشؤون المدرسية، وعضوية كل من مديري الإشراف التربوي (بنين، بنات) ومشرف قضايا المعلمين، ومدير شؤون المعلمين ومديري التربية الخاصة (بنين وبنات) وطبيب وطبيبة من الوحدة الصحية المدرسية، وأمين من غير شاغلي الوظائف التعليمية. على أن تختص اللجنة الفرعية في إدارة التعليم في النظر في طلبات النقل داخل قطاع النقل وفقاً لأحكام هذه الضوابط، والبت فيها وتوفر جميع البيانات والمستندات المطلوبة لكل حالة، ولا يجوز النقل بين قطاعات النقل الخارجي إلا عن طريق اللجنة المركزية.

وجاءت الحالات كالتالي:-
1- إذا أصيب المعلم أو المعلمة بمرض لا يمكن علاجه في حدود المنطقة الجغرافية لإدارة التعليم التي يعمل بها فيجوز أن ينقل / يندب إلى المكان الذي يرغب إذا كان علاجه متوفراً فيه، وفي حال توفر العلاج في المنطقة الجغرافية لإدارة التعليم ولكن في قطاع نقل مختلف عن مكان المتقدم فيجوز النقل / الندب إلى مكان توفر العلاج داخل المنطقة الجغرافية، ويشترط لذلك كله حدوث الحالة قبل مباشرة العمل أو حدوث الحالة قبل المباشرة لكن طرأ عليها تغير يستدعي النقل مع إرفاق المستندات.

2- إذا أصيب أحد أبناء المعلم أو المعلمة بمرض لا يمكن علاجه في حدود المنطقة الجغرافية لإدارة التعليم التي يعمل بها شريطةً ألا يزيد عمر الابن عن 18 عاماً أو أن تكون البنت غير متزوجة، وبشرط حدوث الحالة المرضية بعد مباشرة العمل. وحدوث الحالة المرضية بعد مباشرة العمل أو حدوث الحالة قبل المباشرة، لكن طرأ عليها تغيير يستدعي النقل فيجوز أن ينقل / المعلم /ة إلى المكان الذي يرغب فيه إذا كان علاج ابنه متوفراً فيه مع إرفاق المستندات الخاصة بالحالة.

3- إذا مرضت زوجة المعلم أو مرض زوج المعلمة (المقيم، المقيمة) معه بمكان عمله بمرض لا يمكن علاجه في حدود المنطقة الجغرافية لإدارة التعليم التي يعمل بها، ويشترط حدوث الحالة بعد مباشرة العمل. أو حدوث الحالة قبل المباشرة ولكن طرأ عليها تغير يستدعي النقل فيجوز أن ينقل / يندب المعلم إلى المكان الذي يرغب النقل إليه إذا كان العلاج متوفراً به، ولا تنقل المعلمة إذا كان علاج زوجها متوفراً في مقر عمله، وكذلك لا ينقل المعلم إذا كان علاج زوجها متوفراً في مقر عملها ويشترط للنظر في هذه الحالة إرفاق مستندات.

4- المعلم وحيد والديه من الذكور والمعلمة وحيدة والديها من البنات. يمكن النقل لمكان والديهما وفق الحالتين المعلم / المعلمة وحيد والدته المطلقة أو الأرملة مع إرفاق المستندات المطلوبة، المعلم / المعلمة وحيد والديه المريضين أحدهما أو كلاهما بمرض يمنعهما من مزاولة حياتهما اليومية.

5 – إذا مرض والد المعلم أو المعلمة مرضاً عضالاً لا يرجى البرء منه فيشترط ألا تزيد أعمار إخوته على 18 عاماً في حالة طلب المعلم، وألا تزيد أعمار أخوتها الذكور والإناث على 18 عاماً في حالة طلب المعلمة ويستثنى من هذا الشرط إذا كان للمعلم / المعلمة أخ أو اخت يعاني من إعاقة تمنعه من العناية بنفسه وبوالديه أو مسجون أو اذ كان للمعلم / المعلمة أخ أو أخت أو أكثر يعمل معلماً في قطاع آخر بعيداً عن والديه فيرفق إقراراً من الأخ الآخر بعدم المطالبة بالنقل مصدقاً من جهة عمله وفقاً لهذه الحالة، وفي هذه الحالة يمكن أن ينقل المعلم / المعلمة إلى المكان الذي يوجد به والده أو والدها حسب الحال بشرط حدوث الحالة بعد مباشرة العمل أو حدوث الحالة قبل المباشرة، لكن طرأ عليها تغير يستدعي النقل.

6- إذا مرضت والدة المعلم فيشترط ألا يكون لها أبناء ذكور تزيد أعمارهم على (18) سنة، ويستثنى إذا كان للمعلم أخ آخر يعاني من إعاقة تمنعه من العناية بنفسه وبوالدته أو مسجون أو إذا كان للمعلم / المعلمة أخ أو أخت أو أكثر يعمل معلماً في قطاع آخر بعيد عن والديه فيرفق إقراراً من الأخ / الأخت الآخر بعدم المطالبة بالنقل مصدقاً من جهة عمله، وفي حالة مرض والدة المعلمة فيشترط ألا يكون للمعلمة أخوات تزيد أعمارهن على 18 سنة بشرط حدوث الحالة بعد مباشرة العمل أو حدوث الحالة قبل المباشرة لكن طرأ عليها تغير تستدعي النقل وفي هذه الحالة يمكن أن ينقل المعلم أو المعلمة إلى المكان الذي توجد به والدته.

7- إذا توفي والد المعلم أو المعلمة المتزوجة بعد مباشرتهما العمل ولم يكن لوالدة المعلم أبناء ذكور على قيد الحياة تتجاوز أعمارهم 18 عاماً عند تقديم الطلب للجنة ويستثنى من هذا الشرط إذا كان للمعلم أخ آخر يعاني من إعاقة تمنعه من العناية بنفسه وبوالديه أو مسجون أو إذا كان للمعلم / المعلمة أخ / أخت أو أكثر يعمل معلماً في قطاع آخر بعيداً عن والديه فيخير أحدهما بالنقل ويرفق إقراراً من الأخ / الأخت الآخر بعدم المطالبة بالنقل، وفقاً لهذه الحالة، وفي حالة طلب المعلم، وبنات لا تزيد أعمارهن على 18 سنة في حالة طلب المعلمة، ولم يمض في جميع الأحوال أكثر من ثلاث سنوات على تاريخ الوفاة عند تقديم الطلب، وفي هذه الحالة يمكن أن ينقل المعلم أو المعلمة إلى مقر إقامة والدة المعلم / المعلمة.

8- إذا توفي زوج المعلمة أو والدها المقيم معها، إذا كانت غير متزوجة وبعد مباشرتها العمل ولم يمض على تاريخ وفاته أكثر من ثلاث سنوات عند تقديم الطلب فتنتقل المعلمة إلى المكان الذي ترغب النقل إليه.

9- إذا توفيت زوجة المعلم بعد مباشرة العمل وكان لديه أبناء يحتاجون إلى رعاية ولم يمض على تاريخ وفاتها أكثر من ثلاث سنوات عند تقديم الطلب فينقل المعلم للمكان الذي يرغب النقل اليه.

10- إذا طلقت المعلمة بعد الدخول والخلوة وبعد مباشرتها العمل ولم يمض على تاريخ الطلاق 3 سنوات فتنقل المعلمة للمكان الذي ترغب النقل إليه.

11- إذا كان زوج المعلمة أو والد المعلمة (غير المتزوجة) يقضي عقوبة بالسجن في قضية خاصة أو عامة لا تقل عن سنة واحدة بشرط حدوث الحالة بعد مباشرتها العمل فتنقل المعلمة أو تندب إلى المكان الذي ترغب اليه وتنتدب المعلمة المسجون زوجها الى المكان الذي ترغب الندب إليه لمدة سنة وتمدد لمدة الحكم

12- إذ تعرضت المعلمة للإيذاء الجسدي (العنف) من قبل زوجها في مقر عملها وبعد مباشرتها للعمل.

13- إذا كان والد المعلم يقضي عقوبة بالسجن في قضية خاصة أو عامة لمدة لا تقل عن سنة ولم يكن له إخوة ذكور تتجاوز أعمارهم (18) عاماً بشرط حدوث الحالة بعد مباشرة العمل.

14 – ذوو شهداء الواجب يتم نقلهم حسب قرار مجلس الوزراء رقم 126 فيمكن نقل المعلم / المعلمة من ذوي أسر شهداء الواجب (الزوجات، الأبناء، والبنات والوالدين) ومن يعولهم الشهيد شرعاً.

اليوسف تدشن مبادرة برنامج التأهيل المهني والتقني لطالبات “مقررات”

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

دشنت مساعد مدير عام تعليم القصيم للشؤون التعليمية هيفاء اليوسف مبادرة برنامج التأهيل المهني والتقني لطالبات المرحلةالثانوية نظام مقررات في الثانوية الخامسة عشرة إضافة إلى تدشين عدد من المشاريع التعليمية التربوية وذلك اليومالخميس1437/1/9في قاعة الرسالة بالمدرسة بحضور مديرةاﻹشراف التربوي شريفة الجمعة ومديرة مكتب جنوب بريدة زينب المرشد وعميدة كلية التقنية في بريدة ندى المزيد ومنسقة المشروع المشرفة التربوية منتهى المطلق وعدد من المشرفات التربويات ومديرات المدارس.
وكان في استقبال الحضور منسقة المشروع منتهى المطلق و قائدةالمدرسة مها بنت صالح البصير ومنسوباتها وتوالت فقرات البرنامج بين شرح له وعروض مرئية للمشاريع كما تجولت المساعدة للشؤون التعليمية والحاضرات على المشاريع والتقين بالطالبات ومدربتهن ابتهال الفوزان واستمعن منهن لشرح للبرنامج.
مساعد مدير عام تعليم القصيم للشؤون التعليمية هيفاء اليوسفرحبت بالحاضرات ونقلت لهن تحيات مدير عام تعليم القصيم عبداللهالركيان وفخره بمنجزات مدارس المنطقة مبينة أن بناء شخصية الطلاب والطالبات هي محور الاهتمام الأساسي في وزارة التعليم حيث عملت الوزارة جاهدة بإعداد مشاريع تقوي النشء وتعزز من ثقافته مثل برنامج فطن سعيا منها لخدمة الوطن بأبناء يملكون من الوعي وقوة الشخصية مايحصنهم ضد الأفكار المنحرفة معربة عن فخرها بقيادات مدارس القصيم وطالباته مشيرة إلى أن انخراط التعليم التقني بالتعليم العام هو مدرسة المستقبل مثنية على برامج المدرسة وجهود قائدة المدرسة داعية لخادم الحرمين الشريفين وولي عهده وولي ولي عهده بالنصر والتمكين .
من جانبها ذكرت عميدة كلية التقنية في بريدة ندى المزيد أن التأهيلالمهني والتقني لطالبات المرحلة الثانوية يتم تقديمه عبر وحدات المؤسسة العامة للتدريب التقني والمهني بالتعاون مع وزارة التعليم حيث يتم من خلاله تقديم مواد مهنية وتقنية لإكساب طلاب وطالبات التعليم العام المهارات والقدرات الأساسية لتأهيلهم للحياة العملية والحرص على صقل المواهب المحببة لديهم كما أبرزت مميزات البرنامج والذي يستمر فصل دراسي كامل وختمت حديثها بالشكر والتقدير لمنسقة المشروع منتهى المطلق وقائدة المدرسة مها البصير .
أعربت مديرة الثانوية الخامسة عشرة مها البصيرعن سعادتها بتدشين عدد من المشاريع التربوية التعليمية التي كانت نتاج الخطة التشغيلية لهذا الفصل الدراسي حيث كان لبرنامج الشراكة بين وزارة التعليم والكلية التقنية البرنامج المهني التقني الثقل الأكبر في خطة هذا العام كما تم تدشين عدد من المشاريع التربوية والتعليمية أبرزها مشروع الخدمات الطلابية والحضور والانصراف الإلكتروني(بادر) ومشروع إعادة التدوير ومدونة المدرسة وختمت حديثها بالشكر للحاضرات معلنة عن فخرها بهذا الإنجاز بقولها نفخر بكل إنجاز حين نرى قياداتنا تصفق لنا بحرارة وتدعمنا بقوة.

image

image

image

image

image

image

image

image

image

image

تطبيق “الإخلاء الموحد” بجميع المدارس

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

نظمت إدارة الأمن والسلامة المدرسية يوم الإخلاء الموحد لمدارس المنطقة بقسميها البنين والبنات حيث تم تحديد وقت التطبيق خلال ثلاثة أيام من الفترة ٦-٨ /١/ ١٤٣٧ هـ وذلك من أجل ضمان متابعة دقيقة ومباشرة يتحقق من خلالها الهدف العام لإقامة مثل هذه البرامج ، وشهد ذلك تفاعلاً كبيراً من قادة الميدان التربوي ومنسقي الأمن والسلامة في مدارس المنطقة مما انعكس بالإيجاب على نجاح خطط الإخلاء والبرامج المصاحبة.
وأكد مدير إدارة الأمن والسلامة المدرسية عبدالمحسن الحربي على أهمية تطبيق مثل هذه الخطط حسب التعاميم المبلغة للمدارس بواقع لا يقل عن ثلاث خطط بكل فصل دراسي لتأكيد معرفة أفراد المدرسة للآلية الصحيحة لعملية الإخلاء ولضبط النفس واكتساب الخبرات أثناء وقوع حوادث وحالات طارئة .
وأشار إلى أن عملية الإخلاء تم تحديدها بثلاث أيام لقطاعي البنين والبنات بحيث يكون يوم الاثنين مخصص للمرحلة الابتدائية ورياض الأطفال والثلاثاء للمرحلة المتوسطة والأربعاء للمرحلة الثانوية .
وقدم الحربي كل الشكر والتقدير للزملاء قائدي وقائدات المدارس على تفاعلهم واهتمامهم وحرصهم على نشر ثقافة الوعي لدى أبنائهم في حال وقوع حوادث طارئة لا سمح الله .
IMG_8347
IMG_8344

IMG_8343

IMG_8342

IMG_8341

IMG_8345

IMG_8346

المتوسطة 49 تستضيف البرنامج التدريبي “مقدمة مجتمعات التعلم المهنية”

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استضافت المتوسطة التاسعة والأربعون البرنامج التدريبي مقدمة مجتمعات التعلم المهنية يوم الأربعاء 1/1/1437هـ لمدة يومين ,نفذته مشرفة وحدة تطوير الأستاذة أسماء الوشمي.
و يهدف البرنامج إلى تجذير مفهوم مجتمعات التعلم المهنية بصفتها الركيزة الأساسية لتطوير العملية التعليمية والتعرف على آليات تشكيل أوعية مجتمعات التعلم المهنية والممارسة المهنية لمجموعات التخصص.
وحضر البرنامج منسوبات الابتدائية السابعة والثمانون ومشرفات اللغة العربية والرياضيات والدراسات الاجتماعية والوطنية وكان في استقبالهن قائدة المدرسة خلود المقبل .
وفي نهاية البرنامج قدمت الحاضرات شكرهن لقائدة المدرسة ومنسوباتها على حسن الإعداد والتحضير للبرنامج وللمنسقة الإعلامية فاطمة السعيد وراعي الضيافة حلويات كاندي .

تت

ثاني صوره

خخ

ععع

كك

مديرة مكتب الشمال تشهد ورشة عمل معاً على طريق الإبداع

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقام مكتب التعليم شمال بريدة بنات ممثلا في قسم الإدارة المدرسية ورشة عمل بعنوان معاً على طريق الإبداع يوم الأحد 1/5/1437هـ , نفذته مشرفة الإدارة المدرسية حياة بنت محمد الصغيّر ,بحضور مديرة المكتب هناء العتيبي ومنسقة قسم الإدارة المدرسية بالمكتب نورة الحسن .

وتستهدف الورشة عدد من قائدات المدارس التابعة لخطة المشرفة المُنفذة للورشة.
وتناولت الورشة عدد من المحاور أهمها التعريف بالمستجدات ومناقشة سلبيات العام الماضي وإيجاد الحلول لبعض المشكلات التي تم رصدها في الميدان خلال زيارات العام الماضية,المؤشر المدرسي والتقويم الذاتي لكل مديرة والخطة التشغيلية للمدرسة ,وتم خلال الورشة توزيع أوراق عمل وعدد من الأنشطة .

وفي ختام الورشة عبرن قائدات المدارس عن سعادتهن بهذه الورشة وبأهمية إقامة هذه الدورات التدريبية لهن وأثرها في تطور الميدان التربوي,بعدها تم توزيع مشاهد الحضور لكل قائدة.

image

image[1]

image[2]

image[3]

image[4]

الوزارة تشيد بتقرير “تعليم الكبار”

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

أشاد مدير عام تعليم الكبار بوزارة التعليم إبراهيم بن ناصر النويصر بتقرير الأنشطة والفعاليات التي نفذت في مدارس السجون بمنطقة القصيم خلال الفصل الثاني من العام الدراسي 1435/1436هـ من قبل إدارة تعليم الكبار بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم.

وبعث النويصر خطاب شكر وتقدير لمدير عام التعليم بالقصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان بعد إطلاعه على التقرير، مزجيًا شكره الوافر إزاء ما احتواه التقرير من برامج وفعاليات، ومثنيًا بالشكر والتقدير لمدير إدارة تعليم الكبار بتعليم القصيم وللزملاء بالإدارة هذه الجهود الملموسة، ومتمنيًا تواصل الإبداع والتألق، ودوام التوفيق والسداد.

(صحيفة الجزيرة) انطلاق مشروع مواجهة الأفكار المنحرفة بتعليم منطقة القصيم

الخميس 10 محرم 1437 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – صالح الشعيبي:
انطلق مشروع «البرنامج التوعوي في مواجهة الأفكار المنحرفة والفرق الضالة»، الذي تنفذه الإدارة العامة للتعليم بالقصيم ممثلة بإدارة التوعية الإسلامية، وذلك باللقاء الافتتاحي، بعنوان»دور الهيئة الإدارية والتعليمية بالمدرسة في ترسيخ مفهوم الانتماء الوطني ومواجهة الغلو والتطرف والفكر الضال»، بالتعاون مع فرع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالمنطقة.
وجاءت انطلاقة البرنامج بحضور مساعد مدير فرع وزارة الشؤون الإسلامية الشيخ عبدالله المجماج، حيث تحدث الشيخ د. ناصر بن عبدالله القفاري أستاذ العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة القصيم، عن أهمية الأمن الفكري كأمن للنفس والأهل والمجتمع، مؤكدًا بأن الأمن الفكري يعد أعلى مقامات الأمن، وتطرق للتطرف والغلو محذرًا من الانجراف خلفهما، ومن المتلبسين بعباءة الدين. وتناول القفاري تيار الخوارج والتيار الصفوي، المتربص بالأمة، وسبل مواجهتهم، ومعالجتهم، كما عرّج على مصطلح الخوارج من منطلق تاريخي وموضوعي، مؤكدًا بأن الخلل لديهم في منهج الاستدلال، ومحذرًا من الوقوع في شبههم.
فيما عدّ الشيخ د. خالد أبا الخيل، المشارك بقسم العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة القصيم، الأمر بأحد أهم قضايا الساعة، التي تستوجب محاربة هذا الفكر الضال، ومشددًا على المسؤولية المشتركة، لاسيما من منسوبي التعليم، بتربية النشء التربية الصالحة والسليمة، ونشر التوعية والتوجيه، موضحًا بأن جماعات العنف «داعش» ترفع الذرائع السياسية تحت غطاء الشرع.

IMG_8337

مديرة الإشراف التربوي ترعى اللقاء الأول لمعلمات اللغة الانجليزية

الأربعاء 09 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عقد قسم اللغة الإنجليزية بإدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة القصيم اللقاء الأول لمعلمات اللغة الانجليزية اليوم الأربعاء 8\1\1437هـ اللقاء الأول لمعلمات اللغة الإنجليزية في قاعة الإدارة في مبنى الإدارات النسائية بحضور مديرة لإشراف التربوي شريفة الجمعة وبإشراف رئيسة قسم اللغة الإنجليزية أمجاد اللهاقي.

مديرة لإشراف التربوي شريفة الجمعة رحبت بالحاضرات معبرة عن سعادتها بالتواجد بهذا اللقاء مشيرة إلى أهميته في تبادل الخبرات ومعرفة الصعوبات مؤكدة على ضرورة تواصل المعلمات مع المشرفات متمنية أن يخرج اللقاء بتوصيات ومقترحات تلبي حاجات التعليم.

رحبت رئيسة قسم اللغة الإنجليزية بإدارة الإشراف التربوي أمجاد اللهاقي بالجميع شاكرة مديرة الإشراف التربوي على الحضور ذاكرة أنه في هذا اللقاء عملنا جاهدين على اختيار الموضوعات المهمة بناء على تشخيص الاحتياج والمقابلات مع المعلمات مضيفة أن قسم اللغة الإنجليزية يتبع آلية محددة في تقديم البرامج وتكريم المعلمات حسب تحديد فئات للتكريم منها القيام بهمة المعلمة الأولى والمبادرات الإبداعية والدروس التطبيقية والتميز في ملفات الإنجاز أو الاختبارات أو الاستراتيجيات مختتمة حديثها بالشكر الجزيل للمشرفات على مشاركتهن الفاعلة بهذا اللقاء وللمعلمات على حضورهن المتميز.

وقد نُوقِشت في اللقاء محاور عدة وهي استراتيجيات تدريس مادة اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية ناقشتها أمجاد اللهاقي بينما ناقشت المشرفة التربوية تهاني السحيباني التخطيط للعمل وتوثيق الإنجازات بعدها تطرقت المشرفة التربوية لطيفة العتيبي ملف إنجاز معلمة مادة اللغة الإنجليزية ثم ملف إنجاز مادة اللغة الإنجليزية للطالبة تطرقت له المشرفة التربوية عيدة الرشيدي بعده تصميم اختبارات مادة اللغة الإنجليزية للمشرفة التربوية خلود الدغيشم ثم تحليل نتائج الطالبات وتحسين عمليات التعليم والتعلم للمشرفة التربوية إلهام الفلاج .
وختم اللقاء بتوزيع شهادات الشكر لمعلمات المكرمات قسم اللغة الإنجليزية مكتب شمال بريدة للعامين الدراسيين 1436 /1437 هـ

عقد اللقاء الأول لمشرفات اللغة العربية بمكاتب التعليم

الأربعاء 09 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

نفذت إدارة الإشراف التربوي بالإدارة العامة لتعليم القصيم و ممثلة بقسم اللغة العربية اللقاء الأول لمشرفات اللغة العربية بمكاتب التعليم التابعة للإدارة وذلك يوم الاربعاء الموافق 8/ 1/ ١٤٣7هـ في قاعة الاجتماعات بمبنى الادارات النسائية.
بدأ اللقاء بكلمة لمديرة إدارة الاشراف التربوي شريفة الجمعة رحبت فيها بالمشرفات وشكرت لهن حضورهن وأكدت على أهمية اللقاء الذي يوضح رسم خطة استراتيجية بعيدة المدى لتحقيق رؤية القسم وتطلعاته.
بعد ذلك تناولت رئيسة قسم اللغة العربية مريم المجحدي شرح كيفية بناء خطة المشرفة التربوية ، ومهام المشرفة والمعلمة وفقا للدليل التنظيمي والإجرائي ولائحة الطالبة والاختبارات. ثم تحدثت مشرفة اللغة العربية من مكتب التعليم جنوب بريده عن مؤشرات الأداء الاشرافي وسجل الاعداد ، بعدها مشرفة اللغة العربية من مكتب شمال بريده تكلمت عن النظام الفصلي ، تلاها مشرفة مكتب عقلة الصقور عرضت استمارات المشرفة التربوية وفقا للمستجدات، بعدها مشرفة مكتب البدائع تطرح مجموعة من التجارب الابداعية واختتم اللقاء بمجموعة مداخلات ومناقشات متنوعة أثرت اللقاء.

image1

image3

image4

image2

الجاسر يترأس لجنة تفعيل دور مدارس السجون

الأربعاء 09 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

ترأس مساعد مدير عام التعليم للشؤون التعليمية ورئيس لجنة مدارس السجون صالح بن عبدالرحمن الجاسر اجتماع لجنة تفعيل دور مدارس السجون في إصلاح النزلاء , وذلك صباح الثلاثاء 7/ 1/ 1437هـ في قاعة الاجتماعات بالإدارة العامة للتعليم بالقصيم, بحضور المقدّم أحمد الأحمد والنقيب صالح الجهني من المديرية العامة للسجون .
وقد تناول الاجتماع عدداً من المحاور التي تعنى بمدرسة السجن وبعض الاحتياجات والتعديلات والتنسيق للأنشطة الطلابية مع التوصية ببعض التجهيزات والصيانة للمدرسة والترتيب لبطاقات الدخول للعاملين ومناقشة مسودة عقد الشراكة بين التعليم والمديرية العامة للسجون .

FullSizeRender (1)

FullSizeRender (2)

FullSizeRender (3)

FullSizeRender

مهرجان الفواكة بمجمع الأمير سلطان يخطف الإعجاب والتميز

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تعزيزا لبرامج الصحة المدرسية أقام القسم الابتدائي بمجمع الأمير سلطان بمدينة بريدة مهرجان الفواكة الموسمي الأول تحت شعار (اجعل فطورك فواكة) بحضور عددا من قيادات التعليم وأولياء أمور الطلبة حيث اشتمل برنامج المهرجان على عددا من الفعاليات المصاحبة والتي قدمها الطلاب على مسرح المدرسة بإشراف رائد النشاط أحمد الجطيلي الذي أكد أن البرنامج يهدف إلى تثقيف الطلاب صحيا بالتزامن مع مشاركته بالمسابقات التي تهدف لتوعية الطلاب بأهمية الغذاء الصحي .
وأكد مدير المدرسة عبدالكريم العناز أن مشاركة أولياء الأأمور مع ابناءهم بالمهرجان يأتي لتعزيز الشراكة بين البيت والمدرسة سعيا لتوحيد مسارات التثقيف وإنماءها بين الطلاب .
وقال رجل الأعمال أحمد بن عبدالله التويجري (أحد أولياء الأمور) أنه يشعر بالسعادة بوجود مثل تلك المهرجانات الهادفة صحيا للطلاب وقد حرص على مشاركة نجله نواف لإيمانه بالشراكة الممتدة بين البيت والمدرسة شاكرا لإدارة المدرسة حرصها على إقامة مثل تلك البرامج المميزة.

11.

12

13

14

15

16

17

18

19

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

انطلاق مشروع مواجهة “الأفكار المنحرفة والفرق الضالة”

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

انطلق مشروع “البرنامج التوعوي في مواجهة الأفكار المنحرفة والفرق الضالة” التي تنفذه إدارة التوعية الإسلامية بالإدارة وذلك باللقاء الافتتاحي الذي جرى يوم الثلاثاء 7-1-1437هـ بإدارة التدريب التربوي ببريدة، بعنوان “دور الهيئة الإدارية والتعليمية بالمدرسة في ترسيخ مفهوم الانتماء الوطني ومواجهة الغلو والتطرف والفكر الضال” بالتعاون مع فرع وزارة الشؤون الإسلامية والأوقاف والدعوة والإرشاد بالقصيم.
وجاءت انطلاقة البرنامج بحضور مساعد مدير فرع وزارة الشؤون الإسلامية والدعوة والإرشاد بالقصيم الشيخ عبدالله بن محمد المجماج، حيث تحدث الدكتور ناصر بن عبدالله القفاري أستاذ العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة القصيم، عن أهمية الأمن الفكري كأمن للنفس والأهل والمجتمع، مؤكدًا بأن الأمن الفكري يعد أعلى مقامات الأمن، وتطرق للتطرف والغلو محذرًا من الانجراف خلفهما، ومن المتلبسين بعباءة الدين. وتناول القفاري تيار الخوارج والتيار الصفوي، المتربص بالأمة، وسبل مواجهتهم، ومعالجتهم، كما عرّج على مصطلح الخوارج من منطلق تاريخي وموضوعي، مؤكدًا بان الخلل لديهم في منهج الاستدلال، ومحذرًا من الوقوع في شبههم.
فيما عدّ الدكتور خالد بن عبدالعزيز أبا الخيل الأستاذ المشارك بقسم العقيدة والمذاهب المعاصرة بجامعة القصيم، الأمر بأحد أهم قضايا الساعة، التي تستوجب محاربة هذا الفكر الضال، ومشددًا على المسؤولية المشتركة في مواجهة هذا الفكر، لاسيما من منسوبي التعليم، بتربية النشء التربية الصالحة والسليمة، ونشر التوعية والتوجيه، موضحًا بأن جماعات العنف “داعش” ترفع الذرائع السياسية تحت غطاء الشرع، ومبينًا بأن التطرف والإرهاب يعيد نفسه من خلال التاريخ، ومستعرضًا بعض الأحداث التاريخية للخوارج، الذين يزايدون على المؤمنين بإيمانهم، وبفهمهم للنصوص الشرعية بشكل خاطئ كأحد صفاتهم.
وجرى خلال اللقاء الافتتاحي بعض المداخلات من المشاركين والذين يمثلون قرابة 80 مشاركًا من مديري المدارس، والمرشدين الطلابيين، ومسؤولي التوعية الإسلامية، ورواد النشاط ببعض مدارس المنطقة. كما عمد كل من الدكتور ناصر القفاري والدكتور خالد أبا الخيل على التأصيل والاستدلال الشرعي من النصوص القرآنية والسنة النبوية.
ويستهدف البرنامج مدارس المنطقة عبر عدة برامج ومراحل من خلال المحاضرات واللقاءات ، والبرامج الإثرائية، والتي ستنفذ بالمدارس خلال الفترة المقبلة، حيث يهدف البرنامج لمحافظة الطلاب على دينهم، وعقولهم، وأخلاقهم، لاسيما فيما يتعلق بالأفكار المنحرفة، والاتجاهات المشبوههة، والعقائد الفاسدة.

58

57

56

55

التوعية الإسلامية تعلن منهج مسابقة الأمير نايف لحفظ الحديث

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أعلنت إدارة التعليم بالقصيم ممثلة بإدارة التوعية الإسلامية عن منهج مسابقة الأمير نايف بن عبدالعزيز آل سعود لحفظ الحديث النبوي ويتضمن منهجها في دورتها الحادية عشر .
وتهيب إدارة التوعية الإسلامية المدارس تشجيع طالباتها على المشاركة الجادة في المسابقة وذلك عن طريق الاعلان والرسائل خاصة لمن سبق لها التأهل ولم يحالفها الحظ ، ،علما أن المنهج في هذه الدورة هو منهج الدورة السابقة .
وقد أكدت المشرفة على المسابقة في المنطقة لولوة البليهي أن المنافسة ستنطلق بإذن الله تعالى في الأسبوع الثاني بتاريخ 13_17/4/1437هـ من الفصل الدراسي الثاني داخل المدارس، والمنافسات النهائية على مستوى مكاتب التعليم في يوم الثلاثاء 22/4/1437 في مقر إدارة التوعية الاسلامية في مبنى الإدرات النسائية _مقابل البرج_.
كذلك أشارت الى انه يمكن الحصول على المنهج(كتيبات _سيديات) بمستوياته الثلاثة من منتدى ادارة التوعية الاسلامية (بنات) في موقع الادارة العامة لتعليم القصيم أو من موقع الجائزة على الرابط التالي www.naIfprize.org.sa أو من مكاتب التعليم التابع لكم .

شعار مسابقة الامير نايف

.

المتوسطة 25 ببريدة تستضيف لقاء (منظومتي سر إتقاني )

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استضافت المدرسة المتوسطة الخامسة والعشرون ببريدة لقاء (منظومتي سر إتقاني ) يوم الثلاثاء الموافق ٣٠ / ١٢ / ١٤٣٧هـ بقيادة مشرفة الإدارة المدرسية فوزية الحصان وبحضور عدد من مديرات المدارس التابعة لمكتب التعليم جنوب بريدة.
و يهدف اللقاء إلى مناقشة مستجدات المنظومة الإشرافية الجديدة لعام ١٤٣٧ هـ
كذلك استعراض دور القائد في التنظيم والتوثيق وحوارات متنوعة أخرى تهدف إلى تطوير الميدان التعليمي ، وأكدت مشرفة الإدارة المدرسية أن مثل هذه اللقاءات تثري الخبرات وتطور الأداء وتزيد الدافعية لدى المديرات وتكسبهن الخبرات المفيدة.

انطلاق برنامج التدريب المستمر لمعلمي مدرسة الموهوبين

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

انطلقت فعاليات برنامج التدريب المستمر لمعلمي مدرسة الموهوبين ” استراتيجيات وأساليب تدريس الموهوبين”, وذلك ضمن خطة وحدة التطوير والجودة بإدارة الموهوبين بقيادة عبدالعزيز بن علي السكاكر , حيث يستمر البرنامج لمدة فصل دراسي معتمد على منهجية التدريب التتبعي على تطبيقات هذه الإستراتيجيات.
يشارك في هذا البرنامج عدد 20 معلم وسيتم توزيعهم على عدة مجموعات يقوم بالتدريب عليه نخبة من المدربين من ذوي التخصص في مهارات واستراتيجيات تدريس الموهوبين.

IMG_2781

IMG_2786

IMG_2789

IMG_20151015_091336

IMG_20151015_091458

لجنة الثقافة والفنون تقيم دورة تدريبية في إدارة التدريب

الثلاثاء 08 محرم 1437 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقامت لجنة الثقافة والفنون المسرحية دورة تدريبية بقيادة المخرج المسرحي صبحي يوسف عبر الدائرة التلفزيونية في إدارة التدريب التربوي والابتعاث (بنات) في مجال الفنون والإخراج المسرحي وذلك يومي الاثنين والثلاثاء ٦-٧/ ١ /١٤٣٧ مستهدفة المدارس المشاركة في تصفيات مرحلة المدارس .
حيث ارتكزت محاور الدورة على أسس الفن المسرحي وأهداف العمل المسرحي إضافة إلى أسس الفن المسرحي والتعريف بمن هو المخرج المسرحي؟كما تناولت أدوات الإخراج للعمل المسرحي و خطواته.

صفحة 35 من 193« الأولى...102030...3334353637...405060...آخر »
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة
Loading...