صحيفة الجزيرة : بدء حملة تطعيم الطلاب بمركز الطرفية

الأحد 04 محرم 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – عبدالرحمن التويجري
دشن رئيس مركز الطرفية الشرقية الأستاذ سليمان التويجري، حملة تطعيم طلاب الصف الأول في مدرسة البيعة الابتدائية بالطرفية بالجرعة التنشيطية من لقاح شلل الأطفال والثلاثي البكتيري والثلاثي الفيروسي، وذلك بإشراف مركز صحي الطرفية الشرقية، ممثلاً بمندوبيه فني وبائيات بدر الفريدي، والممرض تركي الحربي. هذا وتم إعطاء أول جرعة لأحد الطلاب في مقر المدرسة، بحضور مديرها الأستاذ عبداللطيف التويجري، والمرشد الطلابي الأستاذ عبدالعزيز التويجري، ووكيل المدرسة الأستاذ سليمان الجاسر، مشدداً رئيس المركز على أهمية التطعيم لحماية الأطفال من الامراض المعدية التي ربما تحصل لهم في المستقبل وقد تؤدي في بعضها الى الإعاقة أو الوفاة لا سمح الله .
3

صحيفة الجزيرة : مكتب غرب بريدة يقيم ورشة عمل لمديري المدارس الابتدائية

الأحد 04 محرم 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – عبدالرحمن التويجري
بحضور مساعد المدير العام للشئون التعليمية بتعليم القصيم الأستاذ صالح الجاسر، ومدير مكتب التربية والتعليم بغرب بريدة الأستاذ خالد العمران، اختتمت ورشة العمل التي أقيمت تحت عنوان: (أدوار مدير المدرسة في التقويم المستمر وآليات تنفيذها) يومي الثلاثاء والأربعاء الماضيين، والتي نفذها قسم الصفوف الأولية بإدارة الإشراف التربوي بمشاركة 24 من مديري المرحلة الابتدائية يمثلون مكاتب التربية والتعليم داخل بريدة، واستضافها مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة, وجاءت الورشة مشاركةً من الإدارة العامة في سعي الوزارة لتطوير مخرجات التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية. وأوضح الأستاذ محمد الجمعة، رئيس قسم الصفوف الأولية بإدارة الإشراف التربوي المشرف على تنفيذ الورشة بأنها تهدف إلى حصر الأدوار الإجرائية لمدير المدرسة في التقويم المستمر مع تحديد الآليات المناسبة لتطبيق هذه الأدوار بالشكل الذي يسهم في تحقيق أهداف التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية وتحسين مخرجاته.
5

صحيفة الجزيرة : مشرفات الإدارة المدرسية بالقصيم يطورن آداءهن المهني

الأحد 04 محرم 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – ليلى الدباسي
أقام قسم الإدارة المدرسية بالقصيم لقاء المشرفات الأول لعام 1435/1436 هـ ، لمناقشة الأمور الإدارية الهامة، وقالت رئيسة قسم الإدارة المدرسية بإدارة الإشراف التربوي هدى المشيقح: أن هذه اللقاءات تأتي ضمن خطة قسم الإدارة المدرسية لهذا العام لتطوير الأداء المهني وتنمية الأساليب والمهارات الإشرافية لمشرفات الإدارة ، وفق التوجهات الحديثة للقيادة المستقبلية. حضر اللقاء مساعد المدير العام للشؤون التعليمية “بنات” هيفاء اليوسف، ومديرة إدارة الإشراف التربوي شريفة الجمعة، وجميع مشرفات الإدارة المدرسية من جميع مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة.
1

الجاسر يشهد اختتام ورشة عمل مديري المدارس الابتدائية بمكتب الغرب

الخميس 01 محرم 1436 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

شهد مساعد المدير العام للشؤون التعليمية صالح بن عبدالرحمن الجاسر ، وبحضور مدير إدارة الإشراف التربوي أحمد الفايزي، ومدير مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة خالد العمران، اختتام ورشة العمل التي أقيمت تحت عنوان ( أدوار مدير المدرسة في التقويم المستمر وآليات تنفيذها ) يومي الثلاثاء والأربعاء 27-28/12/1435هـ ونفذها قسم الصفوف الأولية بإدارة الإشراف التربوي بمشاركة 24 من مديري مدارس المرحلة الابتدائية يمثلون مكاتب التربية والتعليم داخل بريدة , واستضافها مكتب التربية والتعليم في غرب بريدة .
وجاءت الورشة مشاركةً من الإدارة العامة في سعي الوزارة لتطوير مخرجات التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية. وقد أوضح رئيس قسم الصفوف الأولية بإدارة الإشراف التربوي المشرف على تنفيذ الورشة محمد الجمعة بأنها تهدف إلى حصر الأدوار الإجرائية لمدير المدرسة في التقويم المستمر مع تحديد الآليات المناسبة لتطبيق هذه الأدوار بالشكل الذي يسهم في تحقيق أهداف التقويم المستمر في المرحلة الابتدائية وتحسين مخرجاته. وفي نهاية الورشة تم توزيع شهادات على الحضور.
DSC_0163

DSC_0165

DSC_0170

DSC_0173

DSC_0192

الجاسر يكرم مديري ومشرفي الأندية الموسمية

الخميس 01 محرم 1436 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

كرم المساعد للشؤون التعليمية صالح بن عبدالرحمن الجاسر نيابة عن المدير العام مديري الأندية الموسمية وأعضاء اللجان العاملة للأندية الموسمية لعام 1435، وامتدح المخرجات التي حققتها الخطط المرسومة والمقرة للأندية الموسمية، واصفاً ما أنجزته إدارة النشاط الطلابي بأنه عمل رائع، وأداء مميز، عكس القيمة الحقيقية لدور الأندية التربوي والاجتماعي الذي يؤسس للمحاضن التعليمية، لما فيه الاستغلال الأمثل للوقت، وصرفه نحو الطلاب في قوالب تدريبية وتعليمية جاذبة ومغرية.
كما أثنى عن الجهود الكبيرة والمتميزة التي قدمها 21 مديراً للأندية الموسمية، بذلوا من خلال مواقعهم الإخلاص والإتقان لتبرز من سواعدهم المنجزات والإبداعات.
جاء ذلك خلال حفل التكريم الذي أقامته الإدارة العامة للتربية والتعليم ممثلة بإدارة النشاط الطلابي (النشاط الاجتماعي) لمديري ومشرفي الأندية الموسمية لعام 1435هـ والذي أقيم في مقر بيت الطالب بمدينة بريدة، “الأربعاء” الموافق 28/12/1435هـ بحضور مساعد المدير العام للشؤون التعليمية صالح الجاسر، ومدير إدارة الإشراف التربوي أحمد الفايزي ومدير إدارة النشاط الطلابي يوسف الضالع ومدير إدارة التوعية الإسلامية عبدالرحمن الجمعة.
وقد بدأ الحفل بآيات من الذكر الحكيم للطالب عاصم التويجري ثم كلمة مديري الأندية الموسمية ألقاها محمد الغنيم مدير نادي الحسن البصري الموسمي، أشار فيها إلى أهمية الاهتمام بالشباب واحتضانهم عبر برامج نافعة، من خلال الأندية الموسمية في العطلة الصيفية، متطرقًا إلى البرامج المقدمة، والتي أسهمت في إيجاد ما يتطلع إليه الطلاب من فعاليات ترويحية وتثقيفية، تلبي رغباتهم البدنية والذهنية.

وقدم الغنيم جزيل التقدير والعرفان لإدارة النشاط الطلابي (النشاط الاجتماعي) على الجهود الكبيرة التي قدمت للأندية وساعدت في تذليل جميع العقبات التي أعترضت برامج وفعاليات الأندية الموسمية، حتى استطاع الجميع تحقيق المقاصد المنشودة من قبل هذه الأندية.
وأشاد الغنيم بالجهود الكبيرة التي قدمتها إدارة النشاط بقيادة مدير إدارة النشاط ممثل الأندية الموسمية بالقصيم يوسف الضالع ورئيس قسم النشاط الاجتماعي المشرف التنفيذي للأندية الموسمية محمد السلامة ومشرفي النشاط فهد العجلان و وليد الأحمد وسليمان السلوم، ومشرف الصيانة أحمد المبارك الذين قدموا كافة التسهيلات للأندية الموسمية .
وفي نهاية الحفل تم تقديم شهادات التقدير لكافة الزملاء مدراء الأندية الموسمية ومشرفي ومسئولي اللجان العاملة في الأندية.

1

DSC_7374

DSC_7377

DSC_7378

DSC_7381

DSC_7382

DSC_7383

DSC_7384

DSC_7385

DSC_7386

DSC_7387

DSC_7388

DSC_7389

DSC_7390

DSC_7391

DSC_7392

DSC_7393

DSC_7394

DSC_7395

DSC_7396

DSC_7397

DSC_7398

DSC_7399

DSC_7403

DSC_7404

DSC_7405

DSC_7406

DSC_7407

DSC_7408

DSC_7409

“تعليم القصيم” يبحث آلية تكريس “الفصحى” داخل المدارس

الخميس 01 محرم 1436 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة: موسى العجلان
تناولت “لجنة التحدث باللغة العربية الفصحى” التي يرأسها مدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله الركيان، الآلية الإجرائية التي من خلالها يتم تعزيز استخدام “الفصحى” كلغة محكية للخطاب والتخاطب داخل المدرسة، والوسط التعليمي بوجه عام.
ويأتي اجتماع اللجنة الذي تم أمس، في القاعة الرئيسية للاجتماعات بمقر الإدارة العامة بمدينة بريدة، كخطوة مباشرة في سبيل تفعيل المهام المنوطة بها، المتضمنة عقد الاجتماعات الدورية بمديري ومديرات مكاتب التربية والتعليم والمدارس، واستثارة الدافعية لديهم، ومتابعة التطبيق الفعلي للجهات ذات العلاقة، بالإضافة إلى تحفيز الدور الإعلامي في إحداث نقلة نوعية في مفاهيم وفكر المجتمع التربوي والأسري تجاه اللغة العربية الفصحى.
وقد بحثت اللجنة الكيفية التي يتم من خلالها تكريس “الفصحى” واقعاً محسوساً في البيئة المدرسية والتعليمية، عن طريق المتابعة والرقابة والتدقيق على كافة الممارسات والمنجزات التربوية، واصطباغ ذلك كله بالوهج البلاغي والدلالي للغة العربية الفصحى، التي تستمد أصالتها من المنظور الشرعي.
كما أكدت اللجنة على أهمية الدورات التخصصية، التي تعمق من المهارات الصحيحة لبناء مجتمع تعليمي يعتز ويمتاز بلغته العربية الفصحى.
ghj

“لجنة اعتماد الفصحى” تناقش إجراءاتها الميدانية

الأربعاء 29 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تناولت “لجنة التحدث باللغة العربية الفصحى” التي يرأسهامدير عام التربية والتعليم بمنطقة القصيم عبد الله الركيان، الآلية الإجرائية التي من خلالها يتم تعزيز استخدام “الفصحى” كلغة محكية للخطاب والتخاطب داخل المدرسة، والوسط التعليمي بوجه عام.
ويأتي اجتماع اللجنة الذي تم في القاعة الرئيسية للإجتماعات بمقر الإدارة العامة بمدينة بريدة، كخطوة مباشرة في سبيل تفعيل المهام المنوطة بها، المتضمنة عقد الإجتماعات الدورية بمديري ومديرات مكاتب التربية والتعليم والمدارس، واستثارة الدافعية لديهم، ومتابعة التطبيق الفعلي للجهات ذات العلاقة، بالإضافة إلى تحفيز الدور الإعلامي في إحداث نقلة نوعية في مفاهيم وفكر المجتمع التربوي والأسري تجاه اللغة العربية الفصحى.
وتتكون اللجنة من رئاسة المدير العام، وعضوية كل من المساعد التعليمي (بنين-بنات) ومدير إدارة الإشراف التربوي (بنين-بنات) ومديري ومديرات مكاتب التربية والتعليم، ومدير إدارة النشاط الطلابي (بنين-بنات) ومدير إدارة التوجيه والإرشاد (بنين-بنات) ومدير إدارة الموهوبين (بنين-بنات) ومدير إدارة الإعلام التربوي، ورئيس قسم اللغة العربية، عضواً ومقرراً.
وقد بحثت اللجنة الكيفية التي يتم من خلالها تكريس “الفصحى” واقعاً محسوساً في البيئة المدرسية والتعليمية، عن طريق المتابعة والرقابة والتدقيق على كافة الممارسات والمنجزات التربوية، واصطباغ ذلك كله بالوهج البلاغي والدلالي للغة العربية الفصحى، التي تستمد أصالتها من المنظور الشرعي.
كما أكدت اللجنة على أهمية الدورات التخصصية، التي تعمق من المهارات الصحيحة لبناء مجتمع تعليمي يعتز ويمتاز بلغته العربية الفصحى.

DSC_7368

DSC_7369

DSC_7370

DSC_7371

الصمعاني يترأس اجتماع ” حياة بلا تدخين “

الأربعاء 29 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

أكد مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون المدرسية بمنطقة القصيم عبد الرحمن بن صالح الصمعاني على أهمية التعاون بين الإدارات كافة في تطبيق البرامج التي تساهم في الوقاية من آفة التدخين ومنها برنامج ” حياة بلا تدخين ” وضرورة دراسة الإحصائيات والنسب والآلية المتبعة والمطبقة في التعامل مع الطلاب المدخنين علاجياً، وتقديم البرامج الوقائية لمكافحة هذه الظاهرة بين الطلاب .

جاء ذلك خلال ترؤسه لاجتماع ضم مدير إدارة التوجيه والإرشاد ومشرف وحدة الخدمات الارشادية ومشرف عيادة مكافحة التدخين بالوحدة الإرشادية , بتنظيم قسم الصحة المدرسية وبالتعاون مع التوجيه والإرشاد , وبمداخلات القسم النسائي عبر شبكة الربط الصوتية .

وتحدث مدير ادارة التوجيه والإرشاد بالإدارة العامة محمد الربيش عن بعض الاحصائيات والأرقام التي عن تلك الظاهرةـ متناولاً الطرق الوقائية التي تلزم كافة المعنيين بعلاج الظاهرة .

وقد تم الاتفاق على صياغة تعميم موحد يرسل لمدارس المرحلة الابتدائية بتطبيق البرنامج ” حياة بلا تدخين” ويستهدف الصف الخامس الابتدائي للبنين والبنات.

1

لجنة “ظاهرة الكتابة على الجدران”تعقد اجتماعها الثاني

الأربعاء 29 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

ترأس مدير إدارة التوجيه والإرشاد بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنقطة القصيم محمد بن عبدالرحمن الربيش صباح الثلاثاء 27/12/1435هـ في بيت الطالب بمدينة بريدة, الاجتماع الثاني للجنة دراسة ” ظاهرة الكتابة على الجدران ” والمنبثقة من توجيهات صاحب السمو الملكي الامير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبد العزيز نائب منطقة القصيم لعمل دراسة لهذه الظاهرة ومعالجتها.
وتتكون اللجنة من كل من الإدارة العامة للتربية والتعليم، والشؤون الإسلامية والأوقاف، والأمانة، والجامعة، والشؤون الإجتماعية، ووزارة الصحة، والنادي الأدبي، والهيئة العامة للسياحة والآثار، ورعاية الشباب، والشرطة، وهيئة التحقيق والإدعاء العام.
بدأ الاجتماع باستعراض الربيش الخطابات الموجهة من وإلى إمارة المنطقة وإطلاع اللجنة بتوجيهات نائب أمير المنطقة , ثم تناول الاجتماع المواضيع المطروحة وتم الاتفاق على عمل استبيان يقوم به عدد من الاعضاء المشكلين وتوزيعه على المدارس وبعض المرفقات الحكومية ومن ثم تفريغه واخراج احصائيات في اسباب حدوث مثل هذه المشكله وطرق علاجها , كما اتفق الاعضاء على تقديم ما تفيد جهته من التعريف بالظاهرة واسبابها وكيفية علاجها وماهي الاشياء التي من الممكن ان تقدمها هذه الجهة.
وتناول المجتمعون المشكلة بيئياً وتربوياً ودوافعها وأسبابها ومظاهرها وعلاجها , واستعراضها من حيث القانونية ومقاضاة فاعلها والدعوى العامة والخاصة والتهديد الذي ترمز له.

IMG_8704

IMG_8708

IMG_8710

IMG_8713

IMG_8715

“بدايتي سر تميزي” في مركز مصادر التعلم في المتوسطة 51

الثلاثاء 28 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

استضاف مركز مصادر التعلم في المتوسطة 51 يوم الاثنين 26/12/1435هـ ورشة عمل بعنوان: “بدايتي سر تميزي” نفذتها المشرفة الإدارية من قسم الإدارة المدرسية في مكتب التربية والتعليم شمال بريدة حياة الصغير,وتستهدف الورشة مديرات المدارس التابعة لخطتها .
وكان في استقبالهن مديرة المدرسة لولوة الزامل ومنسوباتها وأمينة مركز مصادر التعلم نهى المحيميد وذلك في مركز مصادر التعلم في قاعة التعليم الجماعي والذاتي حيث تم استخدام الأجهزة الموجودة .
حياة الصغير ذكرت أن هذه الورشة تهدف إلى التعارف وتبادل الخبرات والتنمية المهنية وتطوير الأداء للمديرات وتوضيح السلبيات للعام السابق وبيان طرق تلافيها والسير حسب التوجيهات الجديدة ومناقشة المستجدات في الميدان التربوي وآلية العمل وتوثيق العلاقة بين المديرة ومشرفتها وبث روح التنافس الهادف بين المديرات ومناقشة الميزانية التشغيلية وطرق صرفها والتنمية المهنية للمديرة في الاتصال الفاعل بين الرئيس والمرؤوس.
كما أشادت في ختام الورشة بالجهود المبذولة من مديرة المدرسة لولوة الزامل والوكيلة نورة المقبل وأمينة مركز المصادر نهى المحيميد وجميع منسوبات المدرسة متوجهة لهن بالشكر على التنظيم الرائع وحسن الضيافة والاستقبال.

image

image[1]

image[2]

image[3]

image[4]

image[5]

image[6]

image[7]

image[8]

“الإدارة المدرسية” تعقد لقاءها الأول مع المشرفات

الثلاثاء 28 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقامت رئيسة قسم الإدارة المدرسية بإدارة الإشراف التربوي هدى المشيقح لقاء مشرفات الإدارة المدرسية الأول لعام ١٤٣٥/١٤٣٦ في يوم الاثنين الموافق ٢٦/١٢/١٤٣٥ وذلك بحضور مساعد المدير العام للشؤون التعليمية “بنات” هيفاء اليوسف ومديرة إدارة الإشراف التربوي شريفة الجمعة وجميع مشرفات الإدارة المدرسية من جميع مكاتب التربية والتعليم بالمنطقة.
وذلك بهدف اللقاء بالمشرفات المستجدات في الإدارة المدرسية ، ومناقشة بعض الأمور الإدارية الهامة في الإدارة المدرسية .
من جانبها أوضحت رئيسة قسم الإدارة المدرسية هدى المشيقح أن هذه اللقاءات تأتي ضمن خطة قسم الإدارة المدرسية لهذا العام ١٤٣٥/١٤٣٦هـ لتطوير الأداء المهني لمشرفات الإدارة المدرسية ، وتنمية الأساليب والمهارات الإشرافية لمشرفات الإدارة المدرسية ، وفق التوجهات الحديثة للقيادة المستقبلية .

العقيل يشكر إدارة التربية الخاصة بالقصيم

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

قدّم مدير عام التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم الدكتور عبد الله بن فهد العقيل الشكر والتقدير لإدارة التربية الخاصة بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم , وذلك على أثر المشاركة في تحكيم منتجات الادلة المرجعية لطلاب التربية الفكرية , وإنهاء اللجان المشكلة في إدارة التربية والتعليم عملية التحكيم والتي تمت إحالتها إلى اللجنة المختصة بالوزارة لدراستها وتعديل الأدلة على ضوئها , والمتابعة والاهتمام والدعم للمشروع التربوي .

العقيل رفع شكره لكافة العاملين في قسم التربية الخاصة من مشرفين تربويين ومعلمين في الميدان التربوي ولكل من شارك أو ساهم في هذا الإنجاز , متمنياً أن يتواصل هذا العطاء ليشمل جميع جوانب العملية التربوية والتعليمية .

الثانوية الثامنة للبنات تنفذ برنامج جلوب البيئة

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

انضمت الثانوية الثامنة في بريدة لبرنامج جلوب البيئي والذي يعد أحد البرامج العلمية التي تدعمها وكالة الفضاء الأمريكية (ناسا) بالتعاون مع المؤسسات التربوية ومن ضمنها وزارة التربية والتعليم بالمملكة العربية السعودية.
ويهدف البرنامج لتحسين الوعي البيئي والتعلم الذاتي لطرق البحث العلمي من خلال توظيف التقنيات الحديثة والشراكة العالمية التي تعنى بالتعلم والملاحظة من أجل إفادة البيئة ، و يتضمن برنامج جلوب إيجاد فريق بحثي على نطاق العالم بأسره ، وهو فريق يتكون من طلبة ومعلمين بالتعاون مع علماء في مجال البيئة وذلك في محاولة لتعلم المزيد عن كوكب الأرض من خلال جمع البيانات والمشاهدات التي يقوم بها الطالب ,ومن هذا المنطلق تم اختيار الثانوية الثامنة للبنات هذا العام لتنضم لأختيها الثانوية ( 23و 28 ) لتطبيق هذا البرنامج .
وقد ذكرت مديرة إدارة نشاط الطالبات حصة الصقعبي أن من أبرز أهداف ببرنامج جلوب البيئي إكساب الطالبة مهارة البحث العلمي التطبيقي ومهارة التعلم الذاتي, وتنمية حب خدمة البيئة في نفسها وتعزيز تقدير العمل الجماعي لديها ومساعدتها على فهم واستنتاج الحقائق والبيانات المرتبطة بعلوم البيئة المختلفة والتحسين من مستوى التحصيل الدراسي لديها في كل من العلوم واللغة الإنجليزية والحاسب والرياضيات والجغرافيا، كما يسهم في إعداد ورعاية علماء المستقبل، ومساعدة طالبات المدارس و المعلمات على اكتساب المبادئ والقيم والاتجاهات البيئية، وتحقيق التعاون العلمي مع العلماء والطلبة في أنحاء العالم ، وتطبيق إستراتيجية التعلم عن بعد في العملية التعليمية . بالبيئة في العالم بأسره.

ممثلة برنامج أندية الحي تجتمع بمديرات الأندية

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تعتزم إدارة نشاط الطالبات يوم غد الثلاثاء الموافق 27/12/1435هـ اجتماعاً بين ممثلة أندية الحي مديرة إدارة نشاط الطالبات حصة الصقعبي ومديرات أندية الحي البالغ عددها عشرة أندية بمنطقة القصيم والمحافظات التابعة لها, وذلك بمبنى الإدارات النسائية.
ويهدف الاجتماع إلى مناقشة مستجدات العمل بالأندية وتذليل الصعوبات وسيتم الربط خلال الاجتماع عبر الدائرة المغلقة مع ممثل ومدراء أندية الحي بنين في المنطقة .
تجدر الإشارة إلى أن إقامة مثل هذه الأندية تهدف إلى استثمار المنشآت التعليمية في إقامة برامج عدة خلال الفترة المسائية تتضمن أنشطة وفعاليات ترفيهية وبرامج تعليمية وتدريبية واجتماعية وثقافية لمختلف شرائح المجتمع.

صحيفة الجزيرة: «البصمة» تجربة انضباطية ناجحة بمدارس تعليم القصيم

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

رسوم بيانية وجداول حسابية لسلوك ومواظبة كل طالب
«البصمة» تجربة انضباطية ناجحة بمدارس تعليم القصيم
بريدة – صالح الشعيبي
عزّزت عدد من مدارس الإدارة العامَّة للتربية والتَّعليم بالقصيم توجّه وزارة التربية والتَّعليم في تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليميَّة والتربويَّة بالمملكة، بعد خوضها لتجربة «نظام البصمة» الإلكترونية في الحضور والانصراف عند الطلاب. وتشمل تلك التجربة إيجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية، التي تعكس مستوى الطالب في الانضباط والمواظبة، لتكون واقعًا نوعيًا؛ تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التَّعليم العليا في البلاد. فقد استطاعت ثانوية أبي أيوب الأنصاري «نظام مقرَّرات» وثانوية قيس بن عاصم، بمدينة بريدة، أن تجتازا المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، المعتمد على التحضير الشخصي بالمقابلة المباشرة بين الطالب والقائم بالتحضير، إلى تفعيل التقنية الحديثة، وإدخال نظام البصمة الإلكترونية، في التسجيل بيانات الحضور أو الانصراف للطلاب، عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربط ذلك برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب، تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره. المشرف على برنامج البصمة وكيل مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية، سليمان محمد الوزان أوضح أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على أخذ بصمة لكل طالب، ويضاف له رقم جوال الطالب وولي أمره، ليتم تحضيره صباحًا من خلالها، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كلٍّ طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يُعدُّ بعده الطالب متأخرًا، وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب. وأكَّد الوزان أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر إلى جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسؤول عن الغياب) أو أيّ رسالة أخرى ويقوم بطباعة ورقة إذن يسمح لحاملها بدخول الفصل، كما يقوم الطالب الذي يريد الخروج من المدرسة قبل انتهاء اليوم الدراسي باستخدام «البصمة» ليتم إرسال رسالة نصية إلى ولي الأمر تفيد بخروج ابنه بالاسم وزمن خروجه، مشيرًا إلى أنه وعبر البرنامج التَّقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواءً ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي ليتم تكريم الطلاب الفصول الأقل تأخرًا وغيابًا، كما يمكن التعرف على الطالب الذي خرج من دون إذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكِّدًا أنّه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير. مسؤول المتابعة اليومية وكيل مدرسة قيس بن عاصم الثانوية تركي على المحيميد أشار إلى أن النظام يحفظ حق الطالب لأن الطالب الأكثر انضباطية يستحقُّ التشجيع ويساعد الطالب غير المنتظم بالحضور والانضباط أكثر من خلال حل المشكلات المرتبطة بالتأخر أو الغياب ومساعدة ولي الأمر. عبد العزيز عبد الله الفوزان مشرف البرنامج بثانوية قيس بن عاصم ببريدة، ذكر أن نظام البصمة عبارة عن منظومة إلكترونية يتم إدخال ورصد حضور وتأخر وغياب الطلاب يوميًّا بشكل آلي وإخراج الإحصائيات والتقارير المتعلقة بذلك وكذلك يتواصل النظام مع ولي الأمر من خلال الإشعارات الآنية لحظة دخول الطالب المتأخر وأخرى للمتغيب. مدير ثانوية أبي أيوب الأنصاري عبد الله محمد الفوزان ذكر أن البرنامج لاقى حماسًا من الطلاب واستحسانًا من أولياء أمورهم وأشعرهم بالطمأنينة على أبنائهم، كما أنَّه أسهم في رفع أداء الوكيل حيث تفرغ لمهامه الأخرى وقلل دخوله للفصل لأخذ الغياب مما كان سببًا لضياع جزء من الحصة، مشيرًا إلى أن المدرسة تسعى لتطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربويَّة والتعليميَّة للارتقاء بالعمل نحو الأفضل، طبقًا لتوجُّهات الإدارة العامَّة للتربية والتَّعليم بالمنطقة وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي. عبد العزيز بن إبراهيم الربدي مدير ثانوية قيس بن عاصم ذكر أن وزارة التربية والتَّعليم كانت قد أقرّت قبل فترة تطبيق «نظام البصمة» الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونيًا، والضبط الإداري، وقامت باعتماد الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، بداية من مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتَّعليم، مرورًا بالمكاتب التعليميَّة، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.

4

صحيفة الجزيرة: تعليم القصيم يحتفي بـ«العصا البيضاء» ويكرم طلاب «النور»

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – صالح الشعيبي
عمدت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم إلى تكريم عدد من طلاب معهد النور للمكفوفين ببريدة، وبرنامج الدمج «العوق الفكري» تزامناً مع اليوم العالمي للعصا البيضاء «عيوننا إرادة» الموافق 15 أكتوبر، بعد تحقيقهم لعدد من المراكز المتقدمة في دورة الألعاب المدرسية التاسعة 1435هـ. وأكد مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية صالح الجاسر، أن معهد النور في بريدة يحتضن فئة غالية من أبنائنا الطلاب ويلقى عناية متكاملة من خلال تأمين كافة احتياجات ومستلزمات المعهد التي تتحقق عبر متابعة مستمرة من إدارة التربية الخاصة بالإدارة العامة. مشيداً بمخرجات المعهد المتميزة والتي تحققت في دورة الألعاب الرياضية المدرسية التاسعة 1435هـ، وحقق فيها الطالب علي البناء، المركز الثاني والطالب أسامة العييدي، المركز الرابع على مستوى المملكة, والتميز المستمر خلال البرامج المتنوعة. وثمّن مدير إدارة التربية الخاصة بالإدارة العامة عبدالعزيز الضبيب، للمساعد للشؤون التعليمية كلماته التوجيهية والتربوية لأبنائه الطلاب ودعمه وتشجيعه للجهاز التربوي والتعليمي بالمعهد, مؤكداً أن المعهد بالشراكة مع جمعية العوق البصري نجحت في تنظيم الدورات الصيفية على مستوى المملكة في معهد النور.
3

صحيفة الجزيرة: هذا ما يتعلق بسور مدرسة الخوارزمي وأعمال الصيانة بها

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

المهوس يوضح:
هذا ما يتعلق بسور مدرسة الخوارزمي وأعمال الصيانة بها
سعاد رئيس تحرير صحيفة الجزيرة الأستاذ خالد المالك – وفقه الله السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إشارة إلى ما نشر في صحيفتكم عبر العدد 15357 الأربعاء 21 ذو الحجة 1435هـ بخصوص ورود بعض الملاحظات الإنشائية والفنية التي صاحبت أعمال الصيانة في مدرسة الخوارزمي الابتدائية بمدينة بريدة. بداية ننقل لكم وللزميل مراسل الصحيفة طارق الناصر كل الشكر والتقدير على الحرص المشترك نحو تقديم أفضل ما يمكن تقديمه للمواطن، ونفيدكم أن أعمال الهدم والصيانة التي تقام في إحدى جهات السور الخارجي للمدرسة جاءت بعد اتفاق وتنسيق مسبق مع أمانة منطقة القصيم ممثلة بفرع البلدية، من أجل العمل على توسيع الطريق المحاذي خدمة للصالح العام. وقد تم تشييد وتجهيز السور، وهو في مراحله الأخيرة من التجهيز وفقاً للتنسيق المتبادل مع البلدية لغرض ترتيب حرمة مساحة الشارع، وهو أمر لا يشكل أي عائق على سير اليوم الدراسي. سلطان بن إبراهيم المهوس
مدير إدارة الإعلام التربوي والناطق الرسمي للإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم
2

صحيفة الجزيرة: إدارة نشاط الطالبات بالقصيم تقيم لقاءها السنوي اليوم

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – ليلى الدباسي
تقيم إدارة نشاط الطالبات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم اللقاء السنوي لرائدات النشاط والقائمات بعمل النشاط بجميع مدارس المنطقة، اليوم، بقاعة الإدارة العامة في مبنى الإدارات النسائية ببريدة.ويهدف اللقاء إلى تذليل الصعاب أمام رائدات النشاط في المدارس، وسيدير محاوره مشرفات النشاط بالإدارة، حيث سيتم مناقشة الخطة ومستجدات العمل لهذا العام، مثل المهارات التطبيقية لمدارس النظام الفصلي، ومجموعة من البرامج.
1

“بصمة الطالب” بمدارس القصيم ترسخ الانضباط

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة: موسى العجلان
عززت عدد من مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم توجه وزارة التربية والتعليم نحو تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليمية والتربوية بالمملكة، بعد خوضها تجربة “نظام البصمة” الإلكترونية في الحضور والانصراف للطلاب.
وتشمل تلك التجربة إيجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية، التي تعكس مستوى الطالب في الانضباط والمواظبة، لتكون واقعا نوعيا، تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التعليم في البلاد.
وفي هذا السياق، استطاعت ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات” وثانوية قيس بن عاصم بمدينة بريدة، أن تجتازا المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، المعتمد على التحضير الشخصي بالمقابلة المباشرة بين الطالب والقائم بالتحضير، إلى تفعيل التقنية الحديثة، وإدخال نظام البصمة الإلكترونية في تسجيل بيانات الحضور أو الانصراف للطلاب، عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربط ذلك برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب، تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.
المشرف على برنامج البصمة، وكيل مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية، سليمان محمد الوزان، أوضح أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على أخذ بصمة لكل طالب، ويضاف له رقم جوال الطالب وولي أمره، ليتم تحضيره صباحا من خلالها، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخرا، وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب.
وأكد الوزان أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر إلى جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسؤول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى، ويقوم بطباعة ورقة إذن يسمح لحاملها بدخول الفصل، كما يقوم الطالب الذي يريد الخروج من المدرسة قبل انتهاء اليوم الدراسي باستخدام “البصمة” ليتم إرسال رسالة نصية إلى ولي اﻷمر تفيد بخروج ابنه بالاسم وزمن خروجه. وأشار إلى أنه يمكن عبر البرنامج التقني الجديد استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواء ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي، ليتم تكريم طلاب الفصول اﻷقل تأخرا وغيابا، كما يمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون إذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكدا أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.
إلى ذلك، أشار مسؤول المتابعة اليومية، وكيل مدرسة قيس بن عاصم الثانوية تركي علي المحيميد، إلى أن النظام يحفظ حق الطالب لأن الطالب الأكثر انضباطية يستحق التشجيع ويساعد الطالب غير المنتظم في الحضور والانضباط أكثر من خلال حل المشكلات المرتبطة بالتأخر أو الغياب ومساعدة ولي الأمر.
أما مشرف البرنامج بثانوية قيس بن عاصم ببريدة عبدالعزيز عبدالله الفوزان، فذكر أن نظام البصمة عبارة عن منظومة إلكترونية يتم إدخال ورصد حضور وتأخر وغياب الطلاب يوميا بشكل آلي وإخراج الإحصاءات والتقارير المتعلقة بذلك، وكذلك يتواصل النظام مع ولي الأمر من خلال الإشعارات الآنية لحظة دخول الطالب المتأخر وأخرى للمتغيب.
مدير ثانوية أبي أيوب الأنصاري عبدالله محمد الفوزان ذكر أن البرنامج لقى حماسا من الطلاب واستحسانا من أولياء أمورهم، وأشعرهم بالطمأنينة على أبنائهم، كما أنه أسهم في رفع أداء الوكيل حيث تفرغ لمهامه اﻷخرى، وقلل دخوله للفصل ﻷخذ الغياب مما كان سببا لضياع جزء من الحصة. من جانبه، أكد مدير ثانوية قيس بن عاصم عبدالعزيز بن إبراهيم الربدي، أن الوزارة كانت قد أقرت قبل فترة تطبيق “نظام البصمة” الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونيا، والضبط الإداري، واعتمدت الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، بداية من مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتعليم، مرورا بالمكاتب التعليمية، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.
sxc

صحيفة الرياض : «البصمة» تجربة انضباطية في مدارس القصيم

الاثنين 27 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

http://www.alriyadh.com/986452

رسوم بيانية وجداول حسابية لسلوك ومواظبة الطلاب
«البصمة» تجربة انضباطية في مدارس القصيم

بريدة – خالد المقيطيب

عززت عدد من مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم توجّه وزارة التربية والتعليم في تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليمية والتربوية بالمملكة، بعد خوضها لتجربة “نظام البصمة” الإلكترونية في الحضور والانصراف عند الطلاب.

وتشمل تلك التجربة إيجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية، التي تعكس مستوى الطالب في الانضباط والمواظبة، لتكون واقعاً نوعياً؛ تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التعليم العليا في البلاد.

وقد استطاعت ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات” وثانوية قيس بن عاصم، بمدينة بريدة، أن تجتازا المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، المعتمد على التحضير الشخصي بالمقابلة المباشرة بين الطالب والقائم بالتحضير، إلى تفعيل التقنية الحديثة، وإدخال نظام البصمة الإلكترونية، في التسجيل بيانات الحضور أو الانصراف للطلاب، عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربط ذلك برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب، تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.

وأوضح المشرف على برنامج البصمة وكيل مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية، سليمان محمد الوزان، أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على أخذ بصمة لكل طالب، ويضاف له رقم جوال الطالب وولي أمره، ليتم تحضيره صباحاً من خلالها، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخراً، وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب.

وأكد الوزان أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر إلى جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسؤول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى ويقوم بطباعة ورقة إذن يسمح لحاملها بدخول الفصل، كما يقوم الطالب الذي يريد الخروج من المدرسة قبل انتهاء اليوم الدراسي باستخدام “البصمة” ليتم إرسال رسالة نصية إلى ولي اﻷمر تفيد بخروج ابنه بالاسم وزمن خروجه، مشيراً إلى أنه وعبر البرنامج التقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواءً ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي ليتم تكريم الطلاب الفصول اﻷقل تأخراً وغياباً، كما يمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون إذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكداً أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.

بدوره، لفت مسؤول المتابعة اليومية وكيل مدرسة قيس بن عاصم الثانوية، تركي علي المحيميد، إلى أن النظام يحفظ حق الطالب لأن الطالب الأكثر انضباطية يستحق التشجيع ويساعد غير المنتظم بالحضور والانضباط أكثر من خلال حل المشكلات المرتبطة بالتأخر أو الغياب ومساعدة ولي الأمر.

فيما، ذكر مشرف البرنامج بثانوية قيس بن عاصم ببريدة، عبدالعزيز عبدالله الفوزان، أن نظام البصمة عبارة عن منظومة الكترونية يتم إدخال ورصد حضور وتأخر وغياب الطلاب يومياً بشكل آلي وإخراج الإحصائيات والتقارير المتعلقة بذلك، ويتواصل النظام مع ولي الأمر من خلال الإشعارات الآنية لحظة دخول الطالب المتأخر وأخرى للمتغيب.

من جهته، أفاد مدير ثانوية أبي أيوب الأنصاري، عبدالله محمد الفوزان، أن البرنامج لاقى حماساً من الطلاب واستحساناً من أولياء أمورهم وأشعرهم بالطمأنينة على أبنائهم، وأسهم في رفع أداء الوكيل حيث تفرغ لمهامه اﻷخرى وقلل دخوله للفصل ﻷخذ الغياب مما كان سبباً لضياع جزء من الحصة، مبيناً أن المدرسة تسعى لتطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربوية والتعليمية للارتقاء بالعمل نحو الأفضل، طبقاً لتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي.

بينما، قال مدير ثانوية قيس بن عاصم، عبدالعزيز بن إبراهيم الربدي، إن وزارة التربية والتعليم كانت قد أقرت قبل فترة تطبيق “نظام البصمة” الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونياً، والضبط الإداري، وقامت باعتماد الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، بداية من مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتعليم، مروراً بالمكاتب التعليمية، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.

بصمة ....

انطلاق المرحلة السابعة للدورة التدريبية لمشروع فارس

الأحد 26 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ابتداءً من اليوم الأحد الموافق 25/12/1435هـ ولمدة أسبوعين بمركز التدريب التربوي ، المرحلة السابعة للدورة التدريبية لمشروع فارس .
حيث تستهدف هذه الدورة إدارة المشتريات وإدارة المخزون وإدارة المستودعات وصيانة المباني والخدمات العامة ، وتأتي هذه الدورة امتداداً للدورات السابقة والتي تأتي ضمن المرحلة الثالثة لمشروع فارس على مستوى الوزارة.
هذا وقد أشاد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم والمشرف العام على مشروع فارس بالمنطقة بالجهود التي قام بها فريق فارس بالإدارة وعلى رأسهم المدير التنفيذي لمشروع فارس بالإدارة خالد بن اسماعيل السماعيل والسكرتير التنفيذي لمشروع فارس عيد بن أحمد العيد وزملاؤه بالدور الإيجابي والنشط لتحقيق أهداف المشروع على الوجه المطلوب .

1

2

3

4

5

رسوم بيانية وجداول حسابية لسلوك ومواظبة كل طالب

الأحد 26 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عززت عدداً من مدارس الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم توجّه وزارة التربية والتعليم في تحقيق الانضباط المدرسي كمنهج وثقافة للمؤسسة التعليمية والتربوية بالمملكة, بعد خوضها لتجربة “نظام البصمة” الإلكترونية في الحضور والإنصراف عند الطلاب.

وتشمل تلك التجربة ايجاد الرسوم البيانية، والجداول الحسابية، التي تعكس مستوى الطالب في الإنضباط والمواظبة، لتكون واقعاً نوعياً؛ تتحقق من خلاله الأهداف التي رسمتها سياسة التعليم العليا في البلاد.
فقد استطاعت ثانوية أبي أيوب الأنصاري “نظام مقررات” وثانوية قيس بن عاصم، بمدينة بريدة، أن تجتازا المرحلة التقليدية في نظام حضور وانصراف الطلاب اليومي، المعتمد على التحضير الشخصي بالمقابلة المباشرة بين الطالب والقائم بالتحضير، إلى تفعيل التقنية الحديثة، وإدخال نظام البصمة الإلكترونية، في التسجيل بيانات الحضور أو الإنصراف للطلاب، عبر نظام إلكتروني عادل، يسعى إلى التقليل من تأخر الطلاب، وضبط الغياب، وربط ذلك برسالة نصّية مع ولي أمر الطالب، تشعره بتغيّب ابنه أو تأخره.

المشرف على برنامج البصمة وكيل مدرسة أبي أيوب الأنصاري الثانوية، سليمان محمد الوزان أوضح أن النظام المعتمد للمدرسة يقوم على أخذ بصمة لكل طالب، ويضاف له رقم جوال الطالب وولي أمر ه، ليتم تحضيره صباحا من خلالها، كما يمكن من خلال هذا البرنامج احتساب التأخر بالدقيقة على كل طالب، بحيث يتم تحديد الوقت الذي يعتبر بعده الطالب متأخراً، وعند عدم حضور الطالب يحتسب عليه غياب.
وأكد الوزان أن البرنامج يمكنه إرسال رسائل بالغياب أو التأخر إلى جوالات أولياء الأمور بشكل آلي، بعد اعتمادها (باستبعاد المتغيب أو المتأخر بعذر عن طريق المسؤول عن الغياب) أو أي رسالة أخرى ويقوم بطباعة ورقة إذن يسمح لحاملها بدخول الفصل، كما يقوم الطالب الذي يريد الخروج من المدرسة قبل انتهاء اليوم الدراسي باستخدام “البصمة” ليتم إرسال رسالة نصية إلى ولي اﻷمر تفيد بخروج ابنه بالاسم وزمن خروجه ، مشيراً إلى أنه وعبر البرنامج التقني الجديد يمكن استخراج رسم بياني بغياب أو تأخر كل فصل، سواءً ليوم أو لأسبوع أو خلال الفصل الدراسي ليتم تكريم الطلاب الفصول اﻷقل تأخرا وغيابا، كما يمكن التعرف على الطالب الذي خرج بدون إذن من المدرسة بشكل آلي، مؤكداً أنه لوحظ انخفاض نسبة التأخر والغياب بشكل كبير.

مسؤول المتابعة اليومية وكيل مدرسة قيس بن عاصم الثانوية تركي علي المحيميد أشار إلى أن النظام يحفظ حق الطالب لأن الطالب الأكثر انضباطية يستحق التشجيع ويساعد الطالب الغير منتظم بالحضور والانضباط أكثر من خلال حل المشكلات المرتبطة بالتأخر أو الغياب ومساعدة ولي الأمر.

عبدالعزيز عبدالله الفوزان مشرف البرنامج بثانوية قيس بن عاصم ببريدة، ذكر أن نظام البصمة عبارة عن منظومة الكترونية يتم إدخال ورصد حضور وتأخر وغياب الطلاب يومياً بشكل آلي وإخراج الإحصائيات والتقارير المتعلقة بذلك وكذلك يتواصل النظام مع ولي الأمر من خلال الإشعارات الآنية لحظة دخول الطالب المتأخر وأخرى للمتغيب.

مدير ثانوية أبي أيوب الأنصاري عبدالله محمد الفوزان ذكر أن البرنامج لاقى حماسا من الطلاب واستحسانًا من أولياء أمورهم وأشعرهم بالطمأنينة على أبنائهم ، كما أنه أسهم في رفع أداء الوكيل حيث تفرغ لمهامه اﻷخرى وقلل دخوله للفصل ﻷخذ الغياب مما كان سببا لضياع جزء من الحصة, مشيراً بأن المدرسة تسعى لتطوير العمل وتسخير كافة التقنيات لخدمة العملية التربوية والتعليمية للارتقاء بالعمل نحو الأفضل، طبقاً لتوجهات الإدارة العامة للتربية والتعليم بالمنطقة وحثّها لمنسوبيها بأهمية تسخير الأجهزة الإلكترونية فيما يخدم الميدان التربوي.
عبدالعزيز بن إبراهيم الربدي مدير ثانوية قيس بن عاصم ذكر أن وزارة التربية والتعليم كانت قد أقرت قبل فترة تطبيق “نظام البصمة” الذي تسعى من خلاله إلى توحيد السياسات والإجراءات في ميكنة العمل إلكترونياً، والضبط الإداري، وقامت باعتماد الأوقات التي سيتم خلالها العمل بالنظام، بداية من مبنى الوزارة ومقار إدارات التربية والتعليم، مروراً بالمكاتب التعليمية، وانتهاء بالمدارس على مستوى المملكة.

DSC_0002

DSC_0014

u1nnamed

u2nnamed (1)

“نشاط الطالبات” تقيم لقاء رائدات النشاط

الأحد 26 ذو الحجة 1435 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تقيم إدارة نشاط الطالبات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم اللقاء السنوي لرائدات النشاط والقائمات بعمل النشاط بجميع مدارس المنطقة وذلك يوم الاثنين الموافق 26 \12\1435هـ بقاعة الإدارة العامة في مبنى الإدارات النسائية ببريدة.
ويهدف اللقاء الى تذليل الصعاب أمام رائدات النشاط في المدارس، وسيدير محاور اللقاء مشرفات النشاط بالإدارة حيث سيتم بمشيئة الله مناقشة الخطة ومستجدات العمل لهذا العام مثل المهارات التطبيقية لمدارس النظام الفصلي ومجموعة من البرامج.

المدير العام يشيد بتقرير الخطة التشغيلية الخامسة

الأحد 26 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

أشاد المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم عبدالله بن إبراهيم الركيان بتقرير الخطة التشغيلية الخامسة من خطة التنمية التاسعة للدولة للعام الدراسي 1435/1436هـ، والتي أعدته إدارة التخطيط والتطوير بالإدارة.
وقد ثمن المدير العام لمدير إدارة التخطيط والتطوير بالإدارة محمد بن ناصر المجحدي هذه الجهود، معربًا عن شكره وتقديره لفريق العمل من الزملاء والزميلات نظير الإخراج المهني المميز.

محمد المجحدي مكتب الغرب

تطبيقات عملية لمعلمي التربية الرياضية في مكتب الغرب

الأحد 26 ذو الحجة 1435 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

أقام قسم التربية البدنية بمكتب التربية والتعليم في غرب بريدة برنامجًا تدريبيًا بعنوان (تطبيقات عملية في مادة التربية الرياضية) للمشرف التربوي المدرب موسى الرشيدي، يومي الأربعاء والخميس 21-22 /1435/12هـ، والمخصصة لمعلمي التربية البدنية للمرحلتين المتوسطة والثانوية.
وتأتي هذه الدورات ضمن خطة التدريب للفصل الدراسي الأول لهذا العام وذلك تنفيذا لتوجيهات الوزارة لتطوير الأداء المهني للمعلمين وإكسابهم المهارات اللازمة التي تمكنهم من أداء واجبهم المهني على الوجه الأمثل.
DSC_0124

DSC_0126

صفحة 35 من 149« الأولى...102030...3334353637...405060...آخر »
تويتر
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة