صرف مكرمة “الملك” بـ 698 مليون ريال

الاثنين 27 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

بدأت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم بصرف راتبي المكرمة الملكية السامية، التي أمر بها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز – حفظه الله – حيث شرعت العديد من البنوك المحلية منذ مساء أمس في إيداع ما يفوق 689 مليون ريال في حسابات منسوبي ومنسوبات الإدارة العامة، ومكاتبها التعليمية التابعة.
وقد رفع المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان أخلص الشكر والتقدير باسمه وكافة منسوبي ومنسوبات التربية والتعليم لمقام خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز – حفظه الله – على مكرمته السخية، التي تحقق مزيداً من استقرار وراحة المواطن والمواطنة.
كما هنأ الركيان كافة الزملاء والزميلات في تعليم المنطقة ببدء صرف المكافأة، بعد أن تم استيفاء متطلبات الصرف المالية والقانونية والإدارية، داعيًا المولى – عز وجل – أن يحفظ خادم الحرمين الشريفين ، ويمد في عمره، ويمتعه بالصحة والعافية ويجزل له الأجر والمثوبة، ويشد أزره بولي عهده الأمين، وولي ولي العهد يحفظهم الله جميعاً، وأن يديم على بلادنا استقرارها وأمنها، وعلى حكومتنا الرشيدة عزها وتمكينها.

“التوعية” تحضِّر لتصفيات “نايف” للسنة النبوية

الاثنين 27 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تنفذ إدارة التوعية الإسلامية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم ” بنين” تصفيات مسابقة الأمير نايف بن عبدالعزيز العالمية للسنة النبوية والدراسات الإسلامية المعاصرة في دورتها العاشرة وذلك يوم الاثنين 11 / 5 / 1436هـ في المركز الدائم للتوعية الإسلامية بحي النور بمدينة بريدة .
مدير إدارة التوعية الإسلامية عبدالرحمن الجمعة أكد أن المسابقة تستهدف الطلاب في جميع المراحل الدراسية وقد تم توزيع منهج المسابقة على المدارس في نهاية العام الدراسي الماضي ليتسنى للطلاب المشاركة في هذه المسابقة المتميزة .
مضيفاً بأن المنهج المعتمد ” كتيبات- سيديات” يمكن الحصول عليها بمستوياته الثلاثة في منتدى إدارة التوعية الإسلامية بموقع الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ، أو موقع الجائزة على الرابط التالي : http://www.naifprize.org.sa/ أو من مكتب التربية والتعليم التابع للمدرسة .
j35

تعليم القصيم يستضيف دورة الصحة النفسية المدرسية

الأحد 26 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تستضيف الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم يومي الثلاثاء والأربعاء 28-29/ 4/1436هـ الدورات التدريبية الثانية لمدربي برنامج ” الصحة النفسية المدرسية ” وذلك في فندق السلمان بمدينة بريدة .
مساعد المدير العام للشؤون المدرسية بتعليم القصيم عبد الرحمن بن صالح الصمعاني أوضح أن المتدربين ” 76 ” متدرب ومتدربة من إدارات التربية والتعليم في كل من : مدينة بريدة ومحافظة الزلفي والمجمعة والبكيرية والرس والغاط وعنيزة والمذنب، ويشارك عدد من المدربين من الأخصائيين النفسيين في الشؤون الصحية ومشرفي التوجيه والإرشاد من الرياض وبريدة يمثلون وزارة الصحة والصحة المدرسية.
وذكر الصمعاني أن الدورات التدريبية تهدف إلى الارتقاء بمعارف المشاركين حول مفاهيم الصحة النفسية والاتجاهات الجديدة فيها ، والارتقاء بمعلومات المشاركين حول الاضطرابات النفسية والاعتلالات السلوكية المنتشرة بين الطلاب في الشرائح العمرية المختلفة وكيفية الاكتشافات المبكر لها ، ومعرفة الأدوار المطلوبة من كل معلم ومرشد طلابي ومرشد صحي وممرض للتكامل بينهم ، كما يتم معرفة خطوات الإحالة بين كل من المدرسة والمركز الصحي من جهة والمركز الصحي والمرافق من جهة أخرى .
وأكد أن الدورات التدريبية تستهدف أطباء وطبيبات الصحة المدرسية والاخصائيون النفسيون بها ومشرفو التوجيه والإرشاد ” بنين – بنات ” والأخصائيون النفسيون في مراكز الخدمات الإرشادية والأخصائيون النفسيون بمستشفيات الصحة النفسية أو أقسامها بالمستشفيات العامة .
وذكر أنه سيتم مناقشة خصائص النمو ومعايير القياس في الصحة النفسية ، والمشكلات النفسية الشائعة في السن المدرسي والتدخلات العلاجية ، والتدخل الوقائي والتعزيزي ، والإساءات للأطفال ، والرعاية النفسية لذوي الأمراض المزمنة ، والصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصة ، والصحة النفسية في الحالات والأزمات والطوارئ .
شعار6666

“شرق بريدة” يقيم دورة “الصفوف الأولية”

الأحد 26 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

نفذ مكتب التربية والتعليم في شرق بريدة دورة تدريبية بعنوان “التعامل مع طلاب الصفوف الأولية وفق خصائص النمو” في المدارس الابتدائية التابعة للمكتب ، وذلك ضمن الاسبوع الثاني من الفصل الدراسي الثاني 1436/1437 هـ، في قاعة التدريب بالمكتب، حيث استهدف البرنامج معلمو الصفوف الأولية.
وقام بتنفيذ الدورة مشرف الصفوف الأولية الدكتور علي بن محمد المزيد ، الذي استعرض تنمية مهارة المتدربين على تحليل شخصية الطفل وفق خصائص نموه والالمام بخصائص النمو في الصفوف الاولية وأهمية ومتطلبات خصائص النمو في العملية التعليمية، وقدرة المعلم على التعامل مع طلاب الصفوف الاولية.
وتأتي هذه الدورات ضمن خطة التدريب للفصل الدراسي الثاني لهذا العام وذلك تنفيذاً لتوجيهات الوزارة لتطوير اداء معلمي الصفوف الأولية واكسابهم المهارات اللازمة التي تمكنهم من اداء عملهم هلى الوجه الأمثل.

DSC_0263

DSC_0266

“الموهوبات” تنهي تطبيق “القدرات العقلية”

الأحد 26 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أنهت إدارة الموهوبات في الإدارة العامة للتربية والتعليم في القصيم تطبيق مقياس القدرات العقلية المتعددة ” مقياس موهبة ” تحت إشراف مساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات هيفاء اليوسف.
وأوضحت مديرة إدارة الموهوبات منى التويجري أن هذا المقياس يستهدف طالبات الصف الثالث الابتدائي والسادس الابتدائي وثالث متوسط اللاتي تم ترشيحهن من المدارس ضمن المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين ,وأضافت أن هذا المقياس يعتبر الخطوة الثانية في نموذج اختيار الطلبة الموهوبين والمبدعين المصمم للمملكة، والتي تسمح بدخول الطلبة منظومة المنافسة على مقاعد برامج الرعاية المختلفة وبلغ عدد المرشحات ٩٨٠ طالبة في المشروع .
تجدر الإشارة أنه تم انعقاد اجتماع تحضيري يوم الخميس الموافق 24/4/1436 هـ للجنة القياس برئاسة الدكتورة منيرة العبدان وكيلة القبول والتسجيل بجامعة القصيم ونائبتها آرام المفلح مديرة الصلاحية للمشروع الوطني للتعرف على الموهوبين وبحضور أعضاء اللجان المشاركة.
موهبة

الجاسر يقف على اختبارات مقياس موهبة

الأحد 26 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

وقف مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية بمنطقة القصيم صالح بن عبدالرحمن الجاسر مساء السبت 25/4/1436هـ على سير اختبارات مقياس موهبة والذي يقام سنوياً للكشف عن الطلاب الموهوبين ضمن المشروع الوطني للتعرف على الموهوبين وبشراكة بين مركز القياس الوطني ومؤسسة موهبة ووزارة التعليم ، وذلك في إدارة الموهوبين شمال بريدة .
الجاسر تفقد سير الاختبار يرافقه مدير إدارة الموهوبين محمد الضالع ومدير المشروع بالقصيم إبراهيم الزميع ، مثمناً الجاهزية والإعداد لتنفيذ الاختبار ،مبدياً رضاه وسعادته بالتحضير الجيد وتهيئة البيئة المناسبة لتطبيق الاختبار
الجاسر عبر عن شكره للمركز الوطني لقياس والتقويم للاحترافية في تطبيق الاختبار والإعداد له من الجانب الفني كما قدم الشكر والتقدير لقيادات الميدان من مكاتب التربية والتعليم ومديري المدارس لجهودهم الكبيرة في التحضير للاختبار، ناقلاً شكره لكافة العاملين في اللجان التنفيذيه للاختبار متمنياً للطلاب المشاركين التوفيق في اختبارات موهبة.
مدير المشروع الوطني بالقصيم إبراهيم الزميع أكد أنه تقدّم للإختبار ٢٠٠ طالب من الصف الثالث ابتدائي و١٩٠ من الصف الثالث متوسط و٢٦٠ من الصف السادس ابتدائي ، للمشاركة في الاختبار بعد ترشيحهم من قبل المدارس كأفضل 10% من الطلاب في الصفوف المحددة للاختبار .
‏‫
IMG_1367

IMG_1368

IMG_1369

IMG_1373

IMG_1374

IMG_1377

IMG_1384

IMG_1387

IMG_1394

الملف الصحفي (الجزيرة) : «التعامل الإلكتروني الشامل» القلب النابض بتعليم القصيم‎

الجمعة 24 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

بريدة – صالح الشعيبي
وصلت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للمراحل النهائية لتكوين أنظمتها وإجراءاتها في سبيل تحقيقها لمسار «الحكومة الإلكترونية» التي تضبط العمل الإداري والفني، وتسهل من إجراءات التنفيذ للمعاملات والتعاملات لكافة مراجعيها، حينما أنجزت عدداً كبيراً من البرامج التقنية، التي يباشر من خلالها المراجع والمستفيد من كل الأطياف تنفيذ حاجته دون الذهاب للإدارة أو مكاتبها.
ويأتي هذا التوجه العام الذي يشرف عليه مدير عام التربية والتعليم بالقصيم عبدالله الركيان تأكيداً على عزم الإدارة العامة على دخول مرحلة تقنية جديدة ومتطورة، تتحرى الدقة، وتنشد سهولة التطبيق والإنجاز، والتفرد بالإثراء الخدماتي للجميع. وفي هذا الإطار، تطبق إدارة تقنية المعلومات ضمن برنامجها «إدارة الجودة الشاملة – البوابة الإلكترونية» حزمة من الخدمات الإلكترونية، مثل برنامج إجازتي لإدارة شئون الموظفين وشئون المعلمين، وبرنامج المكافآت لطلاب مدارس التحفيظ بإدارة شئون الطلاب، وبرنامج إدارة الصيانة العامة، بجميع أقسامها، وكذلك برنامج حجز القاعات التابع لإدارى العلاقات العامة.
وفيما يخص إدارة الإشراف التربوي، تتمثل الخدمات الإلكترونية في «قاعدة بيانات الإشراف الإلكترونية» و»البوابة الإلكترونية»، كما تضم مكتبة إلكترونية وبرنامج «السحابة الإلكترونية». كما نجحت إدارة شئون المعلمين في تحقيق نقلة نوعية في مجال العمل التعليمي، بإطلاقها لبرامج إلكترونية تتميز بالعملية والمهنية وتساهم في تسريع عجلة المعاملات وتدويرها التدوير الدقيق والمنتظم، وهي: سد العجز الطارئ، والإجازات، والقرارات، ونقل ذوي الظروف، والتقاعد المبكر، وتوزيع المتدربين، والتشكيلات الإشرافية، والتشكيلات المدرسية.
وتشارك إدارة التجهيزات المدرسية بالكثير من البرامج الحاسوبية والبرمجية النوعية، كبرنامج التواصل الإلكتروني وبرنامج الصرف والتجهيزات المدرسية والذي بدء العمل به منذ عام 1424هـ بوصفه نظام يحقق العدل التام بالصرف لكافة المدارس التي تزيد عن 1700 مدرسة. ويدخل في ذلك مركز خدمة المراجع الإلكترونية كأول مركز خدمة على مستوى الإدارات التعليمية بالمملكة، الذي يقدّم خدمات (تعريف بالراتب، التحويل من حساب إلى حساب، أوامر الإركاب الحكومي، البطاقات الشخصية، الاستعلام عن الرواتب).. كما تم تنفيذ برنامج مختص بالتقديم على الوظائف «العمال بند الأجور» إلكترونياً لتسريع المعلومات وضبط كافة البيانات عبر البرنامج الإلكتروني. كما تم تنفيذ برنامج مخصصات الميزانية التشغيلية لمدارس البنين والبنات التابعة للإدارة العامة، «نفقات النشاط الثقافي والرياضي، مخصص النظافة». في حين تشارك إدارة قضايا شاغلي الوظائف التعليمية بـ»البرنامج الإلكتروني» الذي تم إنشاؤه عام 1434هـ بهدف سهولة الوصول لأي معلومة تتعلّق بمخالفات شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، وحفظ المنتهية إلكترونياً.
مدير إدارة تقنية المعلومات عبدالعزيز الحسون ذكر أن تركيز العديد من الأقسام والإدارات على تطبيقها للبرامج والتقنية الإلكترونية لإنجاز المعاملات، يأتي امتداداً لمنهج الإدارة العامة، الساعي إلى «جودة الأداء» المتمثلة في سرعة الإنجاز، وحيوية التعامل والتخليص لكل المقتضيات الإدارية والفنية للموظف والمراجع.
وأكد المدير العام للتعليم عبدالله الركيان أن مثل تلك البرامج الحاسوبية الدقيقة ما هو إلا انعكاس عملي وتطبيقي لما يقوم به منسوبو ومنسوبات التربية والتعليم في المنطقة، ودليل محسوس على كفاءة ومهنية الجميع، التي يسعون من خلالها إلى إنجاز المهام، وخدمة المراجع والمستفيد على أكمل وجه.

100

الملف الصحفي (الجزيرة) : «المعاناة» تقود «طالبة بريدة» لتحقيق التميز في الأولمبياد الوطني

الجمعة 24 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

الركيان : البيئة التعليمة بالقصيم «ولادة للإبداع»
بريدة – الجزيرة:
جاءت حالة «المعاناة» التي تتزامن مع سعي الفتيات للتزين والتجمل بأساور الذهب والألماس، لتخلق مبتكرة ومبدعة يفخر بها تعليم القصيم، ساهمت في تخفيف حجم الاعتماد على الغير، وبشرت بمخترعة تضع قدمها على طريق التميز والإبداع.
الاعتماد على النفس، وضرورة الانفكاك من مساعدات الغير في كثير من الأحايين، هي ما دعت بالطالبة رفا بنت عبد الله بنت عبد الكريم العثيم طالبة الصف الثاني ثانوي بالمدرسة العشرون «مقررات» بمدينة بريدة، لأن تحقق المركز الرابع على مستوى المملكة في مسار «ابتكار» للبنات، ليتم تكريمها في ختام منافسات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع ‏‏2015» في مساري البحث العلمي والابتكار، خلال الحفل الذي أقيم في مسرح جامعة الأميرة نورة بمدينة الرياض، مساء أول أمس.
حيث كرم الدكتور حمد آل الشيخ نائب وزير التعليم للتعليم العام المكلف، أصحاب 72 مشروعا ‏من الطلاب والطالبات الفائزين والفائزات بجوائز الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي «إبداع ‏‏2015» في مساري البحث العلمي والابتكار، والفائزين بالجوائز الخاصة المقدمة من 7 جهات، ‏وذلك في الحفل الختامي للمهرجان السعودي للعلوم والإبداع.
تتذكر الطالبة رفا العثيم تجربتها الُمتعِبة في لبس «إسوارتها» وحاجتها الدائمة لمساعدة أحد إفراد أسرتها في إحكام إغلاقها على معصم اليد، وهو تردد بيقين أن «الإبداع يخرج من رحم المعاناة» لتؤكد أن تلك الوقفات الجزئية لها، واللمحات الخاطفة، خلال محاولاتها في لبس الإسوارة، هي التي دعتها لأن تعقد العزم على إيجاد «مُبتَكر» يقضي على تلك المعضلة الحركية والمهارية التي تعاني منها معظم النساء والفتيات.
وتتحدث رفا، بأنها أطلقت على اختراعها اسم «داوود كي» استذكاراً لمعجزة «مفتاح داوود» عليه السلام، ولاعتباره نوع من أنواع المفاتيح، والذي يتكون من ثلاثة أجزاء، منها الغطاء البلاستيكي الذي يمسكه المستخدم بذات اليد التي يراد إلباسها السوار، والمشرط الذي يصل بين الصنارة والغطاء، والسنارة التي تدخل بأحد حلقات السوار.
مضيفة أن النموذج يعمل من خلال إدخال حلقة السوار بصنارة «داوودكي» وإمساكه بواسطة الغطاء البلاستيكي باستخدام ذات اليد التي ستلبسها السوار، ثم باليد الأخرى تتناول مفتاح السوار المتصل به وتربطه بحلقة السوار المتصلة بالسوار أيضًا، وهكذا بيسر وسرعة تامة.
وتجيئ البيئة الحاضنة والمثالية التي احتوت الطالبة رفا العثيم، لتعزز من قيمة المجتمع المحيط بالطالب والطالبة، في تشكيل الإطار العام للنجاح والتميز، فوالدها الأكاديمي الدكتور عبد الله بن عبد الكريم العثيم، أستاذ التطوير التربوي المساعد، بجامعة القصيم سابقاً، وصاحب كتاب « أريد طفلي مبدعاً» ووالدتها صفية البراك المدربة المعتمدة بإدارة التدريب التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم.
وتقدم الطالبة رفا شكرها وتقديرها لمدير عام التربية والتعليم بالقصيم عبد الله الركيان، والمساعدة التعليمية «بنات» هيفاء اليوسف، وللمشرفة على نشاطها بالثانوية العشرون مقررات ببريدة معلمة الموهوبات ليلى السليم، ونائبة مسار ابتكار تهاني الميموني، ونائبة مسار البحث العلمي هند النويصري، على دعمهم ومساندتهم لها خلال مشوارها البحثي والابتكاري.
من جانبه قدم المدير العام تهانيه وتباريكه للأسرة التعليمية في القصيم على تحقيق الطالبة رفا العثيم لهذا المركز المتقدم في مسابقة الأولمبياد الوطني، وهو ما عكس الجهود الكبيرة المقدمة من قبل البيت والأسرة والمدرسة تجاه رعاية وتنشئة مثل تلك العقول المبتكرة والمبدعة، وهو تأكيد على أن البيئة التعليمية في القصيم ولادة للإبداع.

101

“فرضية” إخلاء بمجمع الخليج التعليمي

الخميس 23 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقامت إدارة الأمن والسلامة المدرسية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم، وبالتعاون مع الإدارة العامة للدفاع المدني ممثلاً بوحدة إطفاء حي الملك فيصل ببريدة، فرضية إخلاء بجمع الخليج التعليمي، بمشاركة أكثر من 313 طالب معلم، في وقت لم يتجاوز الدقيقتين ونصف الدقيقة.
وبحسب مدير إدارة الأمن والسلامة عبد المحسن الحربي أن الفرضية جاءت بعد التنسيق المتبادل بين إدارته وإدارة الدفاع المدني، سعياً لتكريس مفهوم الشراكة بين الإدارتين، فيما يخدم البيئة التعليمية، ويعزز من مقومات الأمان والاستقرار فيها.
الفرضية جاءت بمتابعة وإشراف من رئيس قسم الطوارئ بإدارة الأمن والسلامة المدرسية علي القعيد، والرائد إبراهيم الفهيد رئيس القسم الجنوبي بإدارة الدفاع المدني، والملازم عوض الحربي ريس وحدة حي الملك فيصل، والرقيب محمد القبيشي، ومدير المدرسة فيصل الفوزان، وراد النشاط سليمان الزعاق.

5

6

7

8

9

10

11

12

1

2

3

4

إدارة الأمن والسلامة تقيم خطط الإخلاء في المدارس

الخميس 23 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

قام فريق العمل في إدارة الأمن والسلامة المدرسية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة القصيم بقيادة المشرفة التربوية زينب النمير بزيارة للمدارس لتقييم خطط الإخلاء الوهمية المنفذة والتي بدأت يوم الأحد الموافق 19/4 /1436هـ وتستمر حتى نهاية الفصل الدراسي الثاني .
حيث تهدف زيارة المدارس لتقييم الخطط الوهمية وتوعية منسوباتها بكيفية استخدام وسائل السلامة والخروج بخطط وهمية ناجحة وتلافي السلبيات في الخطط القادمة.
مساعد مدير إدارة الأمن والسلامة لولوة المزيرعي قدمت شكرها وتقديرها للمدارس المنفذة وذلك لما لمسه فريق العمل من اهتمام من مديرات المدارس ومنسوباتها خلال اطلاعها على تقريرهذا الأسبوع المقدم من المشرفة زينب النمير.

image[2]

image[3]

image[4]

image[5]

image[6]

image[7]

image[8]

image

image[1]

الرياض :الطالبة رفا.. تجربتها الُمتعِبة في لبس «إسوارتها» قادتها إلى تحقيق التميز

الخميس 23 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الملف الصحفي مع0 تعليق

الطالبة رفا.. تجربتها الُمتعِبة في لبس «إسوارتها» قادتها إلى تحقيق التميز

بريدة :خالد المقيطيب

http://www.alriyadh.com/1021133

FullSizeRender (1)

المساعد التعليمي يتفقد مدارس ومكتب عيون الجواء

الأربعاء 22 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

قام مساعد المدير العام للشؤون التعليمية صالح بن عبدالرحمن الجاسر بزيارة تفقدية لمكتب التربية والتعليم بمحافظة عيون الجواء والمدارس التابعة له ومركز التدريب التربوي، حيث اطلع على سير العملية التعليمية والتربوية في عدد من المدارس التابعة للمكتب، من خلال متابعة الخطط والبرامج والأنشطة التعليمية، وذلك برفقة مدير مكتب التربية والتعليم بمحافظة عيون الجواء عبدالرحمن العقيل .
كما اجتمع المساعد التعليمي صالح الجاسر مع المشرفين التربويين ومساعدي مدير مكتب التربية بحضور مدير المكتب عبدالرحمن العقيل، وذلك لمناقشة برامج المكتب والخطط الإشرافية، أبرز الجوانب الإيجابية وسبل تعزيزها وتناميها، كما تم التطرق لمتطلبات الميدان التربوي وأبرز الصعوبات التي تواجه العمل التربوي التعليمي والفني .

222222

22222

2222

222

22

“التعامل الإلكتروني الشامل” القلب النابض بتعليم القصيم‎

الأربعاء 22 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

وصلت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم للمراحل النهائية لتكوين انظمتها وإجراءاتها في سبيل تحقيقها لمسار “الحكومة الإلكترونية” التي تضبط العمل الإداري والفني، وتسهل من إجراءات التنفيذ للمعاملات والتعاملات لكافة مراجعيها، حينما أنجزت عدداً كبيراً من البرامج التقنية، التي يباشر من خلالها المراجع والمستفيد من كل الأطياف تنفيذ حاجته دون الذهاب للإدارة أو مكاتبها.
ويأتي هذا التوجه العام الذي يشرف عليه مدير عام التربية والتعليم بالقصيم عبد الله بن إبراهيم الركيان تأكيداً على عزم الإدارة العامة على دخول مرحلة تقنية جديدة ومتطورة، تتحرى الدقة، وتنشد سهولة التطبيق والإنجاز، والتفرد بالإثراء الخدماتي للجميع.
وفي هذا الإطار، تطبق إدارة تقنية المعلومات ضمن برنامجها “إدارة الجودة الشاملة – البوابة الإلكترونية” حزمة من الخدمات الإلكترونية، مثل برنامج إجازتي لإدارة شؤون الموظفين وشؤون المعلمين، وبرنامج المكافأت لطلاب مدارس التحفيظ بإدارة شؤون الطلاب، وبرنامج إدارة الصيانة العامة، بجميع أقسامها، وكذلك برنامج حجز القاعات التابع لإدارى العلاقات العامة.
وفيما يخص إدارة الإشراف التربوي، تتمثل الخدمات الإلكترونية في “قاعدة بيانات الإشراف الإلكترونية” وهي قاعدة بيانات تحتوي على سجلات إلكترونية، عبر شبكة داخلية، تهدف إلى حفظ بيانات العاملين في الإشراف التربوي (مديري مكاتب، رؤساء أقسام، مشرفين تربويين) من حيث بياناتهم الأساسية، وبيانات التواصل، والبيانات الإشرافية والمهنية، والبرامج التدريبية التي حصلوا عليها. مع إمكانية إصدار التقارير الجاهزة، أو إنشاء تقارير خاصة وفق ما يطلب.
كذلك “البوابة الإلكترونية” التي تتيح للمستفيدين التواصل مع إدارة الإشراف التربوي، والحصول على أخبار الإدارة، والبرامج والأنشطة، وكذلك المشاريع التعليمية التي تشرف عليها إدارة الاشراف التربوي، كما تضم مكتبة إلكترونية تحتوي على: لوائح وأنظمة، وتعاميم، وخطط للإدارة، ونماذج واستمارات، ونماذج لملفات الإنجاز، كما تتيح للمستفيد الحصول على بيانات التواصل مع المشرفين التربويين وفق المكتب أو التخصص.
ويأتي برنامج “السحابة الإلكترونية” ليقدم بين يدي المستفيد النماذج الجاهزة للعمل الإشرافي، والاستبانات الميدانية للحصول على جداول إلكترونية سريعة، والتقارير التي تبنى على هذه الجداول.
كما نجحت إدارة شؤون المعلمين في تحقيق نقلة نوعية في مجال العمل التعليمي، بإطلاقها لبرامج الكترونية تتميز بالعملية والمهنية وتساهم في تسريع عجلة المعاملات وتدويرها التدوير الدقيق والمنتظم، مما يحقق معادلة النجاح والتميز لكافة الخطط والبرامج، حيث أطلقت ثمان برامج إلكترونية على مدار الأعوام الماضية وهي : سد العجز الطارئ، والإجازات، والقرارات، ونقل ذوي الظروف، والتقاعد المبكر، وتوزيع المتدربين، والتشكيلات الإشرافية، والتشكيلات المدرسية.
وتتسم البرامج الحاسوبية في إدارة شؤون المعلمين، بخاصية السرعة والدقة في التنفيذ، والسهولة في التعامل، واختصار الوقت، والاستغناء عن النماذج الورقية، كما تحمل البرامج معززات الدقة والوضوح والشفافية. وعدم التكليف على المستفيدين لمراجعة الإدارة، وضمان استمرار العملية التعليمية وعدم التعطل عن العمل، وتحقيق العدالة في البرامج التي تحتاج مفاضلة ورغبات، ومعرفة نتيجة الطلب دون مراجعة الإدارة.
وتشارك إدارة التجهيزات المدرسية بالكثير من البرامج الحاسوبية والبرمجية النوعية، كبرنامج التواصل الإلكتروني وبرنامج الصرف والتجهيزات المدرسية والذي بدء العمل به منذ عام 1424هـ بوصفه نظام يحقق العدل التام بالصرف لكافة المدارس التي تزيد عن 1700 مدرسة وهو لاستقبال وإرسال ومعالجة المعلومات بين المدارس التابعة عبر الإنترنت، وهو برنامج لإصدار وحفظ وطباعة أوامر الصرف للمستودعات ورصد رصيد المدارس والمستودعات من التجهيزات المدرسية، ويتولّى فريق القيادة والتحكم بمتابعة المعلومات المكتملة وتحليلها ومعالجتها يومياً والتوجيه بالتنفيذ حسب الاختصاص، كما يمكن إصدار التقارير والإحصائيات عن العهد والطلبات المقدّمة والمستلمة.
ويدخل في ذلك مركز خدمة المراجع الإلكترونية كأول مركز خدمة على مستوى الإدارات التعليمية بالمملكة، الذي يقدّم خدمات ” تعريف بالراتب – التحويل من حساب إلى حساب – أوامر الإركاب الحكومي – البطاقات الشخصية – الاستعلام عن الرواتب” كما تم تنفيذ برنامج مختص بالتقديم على الوظائف ” العمال – بند الاجور ” إلكترونياً لتسريع المعلومات وضبط كافة البيانات عبر البرنامج الإلكتروني واستخلاص النتائج وتقديم الخدمة للمراجع بالسرعة والتنفيذ الدقيق لكل طلب.
كما تم تنفيذ برنامج مخصصات الميزانية التشغيلية لمدارس البنين والبنات التابعة للإدارة العامة، ” نفقات النشاط الثقافي والرياضي – مخصص النظافة “وإتمام جدولة بيانات دقيقة توضح بنود الميزانية التشغيلية ونسبة المنصرف وتحديد اسم البرنامج المنفذ ورقمه والمخصص له والمرتبط عليه والمتبقي ونسبة الارتباط.
في حين تشارك إدارة قضايا شاغلي الوظائف التعليمية بـ”البرنامج الإلكتروني” الذي تم إنشاؤه عام 1434هـ بهدف سهولة الوصول لأي معلومة تتعلّق بمخالفات شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمية، وحفظ معلومات القضايا المنتهية والخاصة بقضايا شاغلي وشاغلات الوظائف التعليمة إلكترونياً.
ونقلت إدارة خدمات الطلاب إدخال البيانات المباشر والورقي إلى برنامج إلكتروني بحيث تدخل كل مدرسة اسم المستخدم وكلمة المرور يضاف اسم الطالب وكافة البيانات ، والبرنامج يعني بطلاب وطالبات مدارس تحفيظ القرآن الكريم وطلاب وطالبات التربية الخاصة وفصول الدمج.
وفي نهاية الشهر يتم فتح البرنامج قبل طباعة المسيرات وقبل رفعها للوزارة لكافة المدارس لإضافة وتعديل وتصحيح البيانات ، وذلك في كافة المحافظات والقرى التابعة للإدارة العامة .
كذلك قدّمت إدارة خدمات الطلاب (وحدة النقل) برنامج النقل المدرسي ” تعميد نقل – مستحقات – مسيرات ” ادرج خلال البرنامج الإلكتروني دليلاً للمتعهدين يوضح فيها اسم المدرسة والهاتف والمرحلة والتكلفة اليومية ومجموع الطلاب وعدد السيارات، كما يحدد ملخصات رسوم بيانية احصائية لكافة أنواع النقل ” عوق –ضعف سمع – مرحلة ابتدائية – فكري-المرحلة الثانوية –نور – المرحلة المتوسطة” وبيانات متكاملة لكل سائق.
كما عملت إدارة التوجيه والإرشاد ” وحدة التنمية المهنية ” على تطبيق برنامج خارطة الطريق لكافة المرشدين الطلابيين في المدارس، الذي يعنى بتوضيح معالم أفكار وسلوكيات طلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية، بما يساعد على الارتقاء بمتطلباته وحاجاته ، ويهدف إلى تحديد المشكلات السلوكية الطلابية للمرحلتين المتوسطة والثانوية على مستوى المدرسة والمكتب والإدارة والوزارة ، وبناء البرامج والخدمات الإرشادية ذات الأولوية في العمل الإرشادي المدرسي مع ذوي العلاقة.
مدير إدارة تقنية المعلومات عبد العزيز الحسون ذكر أن تركيز العديد من الأقسام والإدارات على تطبيقها للبرامج والتقنية الإلكترونية لانجاز المعاملات، يأتي امتداداً لمنهج الإدارة العامة، الساعي إلى “جودة الآداء” المتمثلة في سرعة الإنجاز، وحيوية التعامل والتخليص لكل المقتضيات الإدارية والفنية للموظف والمراجع.
وأكد المدير العام للتربية والتعليم عبد الله الركيان أن مثل تلك البرامج الحاسوبية الدقيقة ما هو إلا انعكاس عملي وتطبيقي لما يقوم به منسوبو ومنسوبات التربية والتعليم في المنطقة، ودليل محسوس على كفاءة ومهنية الجميع، التي يسعون من خلالها إلى إنجاز المهام، وخدمة المراجع والمستفيد على أكمل وجه.

 

DSC_6166

برنامج الطلبات

برنامج الانترنت

 

برنامج الظروف الخاصة

برنامج سد العجز

1 (23)

 

صحيفة البيان الإماراتية تتفاعل مع إنجاز طالبة (بريدة) بالاولمبياد

الأربعاء 22 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الادارة, الملف الصحفي مع0 تعليق

تفاعلت صحيفة البيان الإماراتية مع الإنجاز المميز للطالبة رفا العثيم والتي تدرس بالصف الثاني ثانوي بالمدرسة العشرون بمدينة بريدة عقب تحقيقها للمركز الربع على مستوى المملكة في مسار “ابتكار” للبنات، حيث تم تكريمها في الرياض في ختام منافسات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع ‏‏2015″ ونشرت الصحيفة تقريرا بالصور عن الإنجاز جاء تحت عنوان ( معاناة ترسم معالم الاختراع لطالبة تعليم القصيم رفا العثيم) حيث سلطت الضوء عن ابتكارها بحل مشكلة نزع الأساور الذهبية وغيرها من الأيادي دون تضرر وبسهولة تامة والذي جاء من خلال معاناتها الشخصية لتسابق الخطى للفوز بالتكريم الكبير في أكبر محفل للاولمبياد العلمي بالسعودية .

رابط التقرير بصحيفة البيان الإماراتية

http://www.albayan.ae/five-senses/east-and-west/2015-02-10-1.2308593
بدون عنوان

ص2-169x300

صحيفة-البيان2

“رفا العثيم” تنال الإشادة والثناء لفوزها “بالأولمبياد”

الثلاثاء 21 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

نالت الطالبة رفا بنت عبد الله العثيم الثناء والإشادة من قبل عدد من المعلمات والمسؤولات التربويات عقب تحقيقها للمركز الربع على مستوى المملكة في مسار “ابتكار” للبنات، حيث تم تكريمها في الرياض في ختام منافسات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع ‏‏2015″ .
فقد هنأت مديرة الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي ابداع ٢٠١٥ ومديرة الموهوبات في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم منى التويجري الطالبة رفا العثيم بعد تحقيقها المركز الرابع في مسار ابتكار في مشروعها مغلق السوار موضحة بأن هذا الفوز هو إنجاز للوطن مضيفة أن هذا نتاج سنرى مثله في المستقبل الكثير إن شاء الله.
مضيفة أن الطالبة تعتبر نموذجاً من نماذج كثيرة لديها المزيد من الإبداعات، ستجد فرصتها في القريب بمتابعتها وتوفير البيئة المناسبة لها، لتقديم أفكارها وترجمتها على أرض الواقع، من خلال الإمكانات المتاحة التي يبذل تعليم القصيم جهوداً كبيرة في توفيرها مختتمة كلمتها بالشكر لجميع اللجان العاملة في الأولمبياد وخصت بالشكر نائبة مسار ابتكار تهاني الميموني ونائبة مسار البحث العلمي هند النويصري .
والدة الطالبة صفيه البراك مدربة بإدارة التدريب بينت أن ابنتها ظهرت عليها من الصغرعلامات الحكمة والهدوء حتى لقبت بالحكيمة وكانت تساعدني ببعض الأعمال الخاصة بي من إعداد الحقائب التربوية.
وقد تم اختيارها بالمرحلة الابتدائية كأحد الموهوبات وكذلك كان لمديرة مدرستها مزنة الحوشاني بصمة في رعايتها ثم في المرحة الثانوية استمرت بالتطور والإبداع حتى قدمت على المسابقة بعمل هذا المنجز والاختراع بدعم من البيت والمدرسة فكانت ليلي السليم ممن دعمها بالمرحلة الثانوية بمدرستها و تهاني الميموني وهند النويصري وابتسام المحضار في ادارة الموهوبات فكل الشكر والتقدير وأشكر إدارة التعليم وممثلة بمديرها عبد الله الركيان ومساعد المدير العام للشؤون التعليمية بنات هيفاء اليوسف ومديرة الموهوبات منى التويجري وكل من ساهم معي في رعاية ابنتي.
المشرفة على مسار ابتكار تهاني الميموني أشارت بقولها أن الطالبة رفا لم تكن طالبة عادية فمنذ أن التحقت في البرامج الإثرائية في الصف الرابع الإبتدائي وهي تظهر تميزا ملحوظا عن باقي الطالبات مما جعلني أنا كمقدمة في البرنامج ومشرفة عليها أتنبأ لها بشيء ما، وكنت أتحدث بيني وبين ذاتي ” رفا لن تكتفي بالمعلومات فقط ، بل ستصنع فارقا بها عبر شيءٍ ما يثبت وجودها” ، هي متميزة مبدعة طموحة تحب صناعة المعلومة التي تحدث فارقا بين ما يقدمه لجميع .. فمنذ صغرها كنت أتنبأ لها أنها ستفوز في يوم من الأيام.
من جهتها قالت نائبة مسار البحث العلمي هند النويصري سعادتي اليوم لاتوصف بتأهل الطالبة رفا العثيم من منطقة القصيم ودعواتي لها لتحقيق المركز الدولي كل الشكر والتقدير لكل من ساهم في دعمها ومساندتها واخص بالشكر والديها وأبارك لهم هذا التميز والإنجاز وأشكر الإدارة العامة للموهوبات ومؤسسة موهبة وجزيل الشكر لمدير عام التربية والتعليم عبدالله الركيان و للمساعدة للشؤون التعليمية هيفاء اليوسف لدعمها و للجان والطالبات والشكر والتقدير لمديرة إدارة الموهوبات لجهودها ودعمها المتواصل ومتابعتها المستمرة للأولمبياد من بدايته وأشكر جميع اللجان المشاركة في الأولمبياد.
كما أشادت منسقة الموهوبات بالثانوية العشرون ليلى السليم بالطالبة رفا العثيم قائلة أنها عزمت على الالتحاق بالركب الإبداعي ومواصلة مسيرتها وقد عرضت علي مشروعها وأبديت إعجابي وكنت أردد لها دائما (مشروعك يا رفا عالمي بإذن الله ) فتهنئة مني خالصة للطالبة المبدعة رفا العثيم على هذا الإنجاز الذي يستحق الفخر والتقدير كنت أحلم وتحقق ومازلت أحلم وسيتحقق بإذن الله وسأظل أحلم إلى أن نصبح أفضل وأعظم أمة لم لا ونحن نسير بتوفيق الله ثم بقيادة حكومتنا الرشيدة حفظها الله.
ص2

ص3

ص4

ص1

“الإدارة المدرسية” تقيم ورشة بالحوار نرتقي

الثلاثاء 21 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

‏‫أقام مكتب التربية والتعليم -شمال بريدة- ممثلاً بقسم الإدارة المدرسية ورشة عمل بعنوان (بالحوار نرتقي) قدمتها مشرفة الإدارة المدرسية حياة محمد الصغيّر, وذلك يوم الخميس الموافق16/ 4/1436هـ استضافتها الابتدائية ٨٣ .
وتستهدف الورشة عدد من مديرات المدارس التابعة لخطة المشرفة البالغ عددهن ٣٠ مديرة وكان في استقبالهن مديرة المدرسة مريم النجيدي حيث رحبت بالحاضرات .
وتناولت الورشة عددا من المحاور أهمها معالجة سلبيات الفصل الدراسي الأول والتأكيد على الايجابيات ,ومناقشة المستجدات في الميدان منها المنظومة والخطط الإستراتيجية ومهام المساعد الإداري .
وفي نهاية الورشة تم تكريم المديرات المتميزات وتوزيع مشهد الحضور.بعدها شكرت حياة الصغير المدرسة المستضيفة مقدمة خطاب شكر مثمنة جهدها في دعم هذه الورشة .
2

3

“المعاناة” تقود “طالبة بريدة” لتحقيق التميز في الأولمبياد

الاثنين 20 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

جاءت حالة “المعاناة” التي تتزامن مع سعي الفتيات للتزين والتجمل بأساور الذهب والألماس، لتخلق مبتكرة ومبدعة يفخر بها تعليم القصيم، ساهمت في تخفيف حجم الاعتماد على الغير، وبشرت بمخترعة تضع قدمها على طريق التميز والإبداع.
الاعتماد على النفس، وضرورة الانفكاك من مساعدات الغير في كثير من الأحايين، هي ما دعت بالطالبة رفا بنت عبد الله بنت عبد الكريم العثيم طالبة الصف الثاني ثانوي بالمدرسة العشرون “مقررات” بمدينة بريدة، لأن تحقق المركز الرابع على مستوى المملكة في مسار “ابتكار” للبنات، ليتم تكريمها في ختام منافسات الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع ‏‏2015” في مساري البحث العلمي والابتكار، خلال الحفل الذي أقيم في مسرح جامعة الأميرة نورة بمدينة الرياض، مساء أول أمس.
حيث كرم الدكتور حمد آل الشيخ نائب وزير التعليم للتعليم العام المكلف، أصحاب 72 مشروعا ‏من الطلاب والطالبات الفائزين والفائزات بجوائز الأولمبياد الوطني للإبداع العلمي “إبداع ‏‏2015” في مساري البحث العلمي والابتكار، والفائزين بالجوائز الخاصة المقدمة من 7 جهات، ‏وذلك في الحفل الختامي للمهرجان السعودي للعلوم والإبداع.
تتذكر الطالبة رفا العثيم تجربتها الُمتعِبة في لبس “إسوارتها” وحاجتها الدائمة لمساعدة أحد إفراد أسرتها في إحكام إغلاقها على معصم اليد، وهو تردد بيقين أن “الإبداع يخرج من رحم المعاناة” لتؤكد أن تلك الوقفات الجزئية لها، واللمحات الخاطفة، خلال محاولاتها في لبس الإسوارة، هي التي دعتها لأن تعقد العزم على إيجاد “مُبتَكر” يقضي على تلك المعضلة الحركية والمهارية التي تعاني منها معظم النساء والفتيات.
وتتحدث رفا، بأنها أطلقت على اختراعها اسم “داؤود كي” استذكاراً لمعجزة “مفتاح داؤود” عليه السلام، ولاعتباره نوع من أنواع المفاتيح، والذي يتكون من ثلاثة أجزاء، منها الغطاء البلاستيكي الذي يمسكه المستخدم بذات اليد التي يراد إلباسها السوار، والمشرط الذي يصل بين الصنارة والغطاء، والسنارة التي تدخل بأحد حلقات السوار.
مضيفة أن النموذج يعمل من خلال إدخال حلقة السوار بصنارة “داوودكي” وإمساكه بواسطة الغطاء البلاستيكي باستخدام ذات اليد التي ستلبسها السوار، ثم باليد الأخرى تتناول مفتاح السوار المتصل به وتربطه بحلقة السوار المتصلة بالسوار أيضًا، وهكذا بيسر وسرعة تامة.
وتجيئ البيئة الحاضنة والمثالية التي احتوت الطالبة رفا العثيم، لتعزز من قيمة المجتمع المحيط بالطالب والطالبة، في تشكيل الإطار العام للنجاح والتميز، فوالدها الأكاديمي الدكتور عبد الله بن عبد الكريم العثيم، أستاذ التطوير التربوي المساعد، بجامعة القصيم سابقاً، وصاحب كتاب ” أريد طفلي مبدعاً” ووالدتها صفية البراك المدربة المعتمدة بإدارة التدريب التربوي في الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم.
وتقدم الطالبة رفا شكرها وتقديرها لمدير عام التربية والتعليم بالقصيم عبد الله الركيان، والمساعدة التعليمية “بنات” هيفاء اليوسف، وللمشرفة على نشاطها بالثانوية العشرون مقررات ببريدة معلمة الموهوبات ليلى السليم، ونائبة مسار ابتكار تهاني الميموني، ونائبة مسار البحث العلمي هند النويصري، على دعمهم ومساندتهم لها خلال مشوارها البحثي والابتكاري.
من جانبه قدم المدير العام تهانيه وتباريكه للأسرة التعليمية في القصيم على تحقيق الطالبة رفا العثيم لهذا المركز المتقدم في مسابقة الأولمبياد الوطني، وهو ما عكس الجهود الكبيرة المقدمة من قبل البيت والأسرة والمدرسة تجاه رعاية وتنشئة مثل تلك العقول المبتكرة والمبدعة.

image25

image4

1بجامعة الأميرة نورةunnamed

image18

image19

لقاء تعريفي لمعلمات العينة للاختبارات الدولية “TIMSS2015”

الاثنين 20 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقامت الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم ممثلة بلجنة الاختبارات الدولية لقاءً تعريفياً لمعلمات الرياضيات والعلوم والمرشدات الطلابيات لمدارس العينة للاختبارات الدوليةيوم الخميس الموافق 16/4/1436هـ في قاعة الاجتماعات في إدارة التخطيط والتطوير.

حيث افتتح اللقاء رئيستي قسم العلوم والرياضيات فاطمة المطرودي ونورة العودة بعرض تعريفي عن الدراسة الدولية وأهدافها والفئة المستهدفة من تلك الدراسة ومميزاتها والغرض من مشاركة المملكة العربية السعودية في تلك الدراسة واستعراض ابرز المستجدات لتك الاختبارات كما تناولت نتائج اختبارات (TIMSS2015 ).
وتناولت منسقة الاختبارات الدولية جوهرة التو يجري استعراض مدارس العينية لتطبيق الدراسة الدولية وهي كالآتي :

الابتدائية الثانية لتحفيظ القران الكريم ببريدة الابتدائية الثامنة لتحفيظ القران الكريم ببريدة, ابتدائية أبا الورود بالا سياح , الابتدائية الأولى بالشقة , المتوسطة الحادية والخمسون ببريدة , متوسطة الغماس , متوسطة الذيبية.

كما أشادت بدور المرشدات الطلابيات في توعية الأهالي وتحفيز الطالبات لتلك الاختبارات بالإضافة إلى إعداد وتوزيع النشرات والمطويات عن الاختبارات الدولية على جميع مدارس العينة في المنطقة وإعداد مجموعة من نماذج الاختبارات من الاختبارات الدولية السابقة للرياضيات والعلوم للصف الرابع والثامن وضرورة وتفعيل دروس التقوية في جميع مدارس العينة قدر الإمكان .

كما تم تزويد المعلمات والمرشدات برابط موقع مركز الدراسات والاختبارات الدولية ورابط منتدى مركز الدراسات والاختبارات الدولية على جميع مدارس العينة وحث المعلمات والطالبات وجميع أعضاء اللجنة بالمشاركة فيه والاطلاع على كل ماهو جديد ومفيد وفي الختام قدمت منسقة الاختبارات الدولية جوهرة التو يجري الشكر لرئيستي قسم الرياضيات والعلوم ومعلمات الرياضيات والعلوم والمرشدات الطلابيات في مدارس العينة على حضورهن وتفاعلهن لإنجاح سير الاختبارات الدولية .
IMG-20150208-WA0019

IMG-20150208-WA0021

جولات رقابية على المدارس الأهلية

الأحد 19 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

بدأت مشرفات إدارة المتابعة النسائية بقيادة مساعد مدير إدارة المتابعة في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم هدية الجدعان بجولات رقابية على المدارس الأهلية اليوم الأحد 19\4\1436هـ لمتابعة سير العمل وانضباط الطالبات ورصد كافة الملاحظات لمعالجتها سعياً لتوفير بيئة تعليمية تربوية لبناتنا الطالبات
جدير ذكره أن إدارة المتابعة النسائية قد وضعت هذه الزيارات وفق جدول دوري طيلة الفصل الدراسي الثاني .

دورة الكشف المبكر لحالات الأطفال المعرضين للإساءة

الأحد 19 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أقامت إدارة توجيه وإرشاد الطالبات بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم دورة تدريبية مدتها أربعة أيام من تاريخ 12 ــ 15 /4/1436هـ بعنوان (مهارات الكشف المبكر لحالات الأطفال المعرضين للإساءة والإهمال) بقيادة المشرفتان نوال المشيقح وبدرية الغصن.
استهدفت الدورة التدريبية مشرفات توجيه وإرشاد الطالبات ومرشدات الطالبات ومعلمات المرحلة الابتدائية ،ولقد اشتملت على العديد من المحاور التي تهدف إلى إكساب المتدربات التعرف على كيفية اكتشاف حالات الإساءة مبكراً لدى طالبات المرحلة الابتدائية ومهارات التدخل المبكر وكيفية تحويلها إلى الجهات المختصة بطرق رسمية .
وقد تفاعلت المتدربات بمشاركتهن بالأنشطة التدريبية أثناء الدورة وقدمت المرشدات باقات الورد شكرا وتقديرا للمدربتين على جهودهن وتمكنهن من المادة العلمية .

IMG-20150204-WA0017

IMG-20150204-WA0019

IMG-20150204-WA0022

IMG-20150204-WA0024

IMG-20150204-WA0027

IMG-20150204-WA0032

IMG-20150204-WA0035

“التخطيط والتطوير” تعقد ورشة عمل للمذكرة التفسيرية

الأحد 19 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

عقدت إدارة التخطيط والتطوير “بنات” في الإدارة العامة للتربية والتعليم بالقصيم ورشة عمل للمذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية للائحة تقويم الطالب 1435هـ في مبنى الإدارات النسائية.

وذلك برئاسة مشرفة برنامج تطوير مهارات التقويم في إدارة التخطيط والتطوير جوهرة صالح التويجري وبحضور مشرفات من الإدارات المعنية في كل من ( إدارة التخطيط والتطوير , إدارة الإشراف التربوي , إدارة الاختبارات والقبول , إدارة التدريب التربوي والابتعاث , إدارة توجيه وإرشاد الطالبات , إدارة التربية الخاصة , إدارة تعليم الكبار ) .

وقد تم في الاجتماع مناقشة وتوضيح أبرز المستجدات في لائحة تقويم الطالب من أجل أن تتولى المشرفة توضيحها لجميع المشرفات في مكتب التربية والتعليم وعقد اجتماعات مع مديرات المدارس لشرح محتوى المذكرة التفسيرية والقواعد التنفيذية لأهمية تطبيق اللائحة في الميدان تطبيقاً شاملا حيث يعد التقويم عنصراً اساسياً من عناصر المنهج التعليمي وهو أحد مرتكزات تطوير التعليم .

أمير القصيم يتلقى تهنئة “طلاب” المنطقة

الخميس 16 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

تلقى صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبد العزيز التهنئة من قبل طلاب وطالبات المنطقة، بعد صدور الأمر الملكي الكريم بتعيينه أميراً للمنطقة، وذلك خلال استقباله لعدد من الطلاب اليوم، بحضور المدير العام للتربية والتعليم عبد الله الركيان، في مقر ديوان الأمارة بمدينة بريدة.
الأمير فيصل بن مشعل ثمن لطلاب وطالبات المنطقة تلك البادرة المسؤولة من قبلهم، متمنياً لهم التوفيق والنجاح والتميز، في حياتهم التعليمية والمستقبلية.
مؤكداً لهم أن العناية بقطاع التعليم في القصيم أهم مسؤولياته التي أوصاه بها خادم الحرمين الشريفين الملك سلمان بن عبد العزيز، وتحديد العناية بالطلاب والطالبات يأتي في مقدمة تلك الواجبات التي فرضتها عليه المسؤولية من قبل ولي الأمر، وأن تقديم وتسخير كافة الإمكانات والمتطلبات المساعدة على ايجاد عملية تربوية وتعليمية سليمة واجب حتمي شددت عليه القيادة لكافة المسؤولين.
مضيفاً أن التعليم في المنطقة شريك أساس في تقديم كل ما من شأنه إضافة المزيد من التقدم والتطور للمنطقة.
من جانبه أكد المدير العام للتربية والتعليم بالقصيم أن المشهد التعليمي يجد كل الدعم والتحفيز من قبل الوزارة، بالإضافة إلى المتابعة والإهتمام من قبل سمو أمير المنطقة الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود، وهو الأمر الذي يساهم بشكل مباشر على نجاح كافة الخطط والبرامج التعليمية والتربوية التي تقوم بها الإدارة.

111

3333

22222

“الموظفين” تحدد مهام “المساعد الإداري ومحضر المختبر”

الخميس 16 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

أكد مدير إدارة الشؤون الإدارية والمالية بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة القصيم خالد بن اسماعيل السماعيل على كافة مدارس المنطقة بالعمل بموجب الدليل التنظيمي لمدارس التعليم العام لعام 1434- 1435هـ والمبلغ لجميع المدارس، والذي يوضّح جميع المهام المناطة بالمسميات الوظيفية، ومنها مهام المساعد الإداري ومحضري المختبر.
مشيراً إلى أن الدليل التنظيمي أوضح أن واجبات ومسئوليات المساعد الإداري “بنين-بنات” تتمثل في تقديم الخدمات الإدارية التي تسهم في تنفيذ العملية التعليمية والتربوية في المدرسة، وتقديم المساندة للعاملين فيها، ويتحدد ذلك في استلام وحفظ المواد والتجهيزات والكتب المدرسية في الأماكن المخصصة داخل المدرسة ، والقيام بإدارة وتنظيم أعمال مستودع المدرسة ، وتسجيل وتسليم العهد لجميع العاملين في المدرسة واستلامها بنهاية العام الدراسي .
ذلك المشاركة في تنظيم ملفات الموظفين في المدرسة وتزويدها بجميع المستجدات التي تطرأ على الموظفين ، والمشاركة في أخذ حضور وتأخر وغياب ” الطلاب- الطالبات” عن المدرسة ،ومساعدة الوكلاء في عملية الإشراف على الطلاب في الطابور الصباحي، وأثناء الفسح وبين الحصص وغيرها ، والمشاركة في تبليغ أولياء الامور باستخدام الوسائل المتاحة في حال تأخر وغياب الطلاب عن المدرسة ، واستلام وتجهيز ملفات الطلاب المستجدين والمنقولين من المدرسة وإليها وإنهاء جميع المخاطبات والإجراءات.
كما أكد السماعيل على أن اللائحة تشير إلى أن المساعد الإداري يقوم بتنظيم ملفات الطلاب والحرص على اكتمال جميع الوثائق المطلوبة، وإعداد وتزويد وكيل شؤون الطلاب بنماذج الإحالات الطبية وشهادات الانتماء ” الشهادات التعريفية ” للطلاب لتقديمها للجهة المختصة ، كما ينظم الأرشيف وحفظ السجلات والملفات وفق التعليمات المنظمة لذلك ، والقيام بأي مهام يكلف بها المسؤول المباشر في مجال اختصاصة.
كما يرتبط محضر ومحضرة المختبر بوكيل ووكيلة المدرسة للشؤون المدرسية وواجباته ومسؤولياته تتمثل في استلام الأدوات والأجهزة والمحاليل والمواد وغيرها مما يتعلق بالمختبر المدرسي ، والتأكد من قفل النوافذ والتيار الكهربائي ومحابس المياه والغاز في المعامل والمختبرات ، وإعداد برنامج متكامل لنشاط المختبرات حسب اليوم والحصة والموضوع مع جدول متابعة تنفيذ التجارب للمعلمين ، وإعداد تقرير اسبوعي يوضح حالة الأدوات والأجهزة والمعدات وتحديد مدى حاجتها للصيانة ، وتنظيم المختبرات ، والتأكد من تطبيق أمور السلامة عند إجراء أي تجربة.
وأضاف بأن محضر أو محضرة المختبر يعنى بالمحافظة على المواد الكيميائية في الأماكن المخصصة لها والتاكد من مدى سلامة حفظها ومتابعة صلاحية انتهائها ، وإعداد اللوحات الإرشادية والنشرات باستخدام الأدوات والأجهزة والمواد في المعامل والمختبرات ، واستكمال جميع السجلات الورقية والإلكترونية الخاصة بالمختبر وتنظيمها وحفظها بصورة جيدة ، وتحديد احتياجات المختبر من المواد والأجهزة والقيام بإجراء الجرد الدوري والسنوي للعهد ، والقيام بأي مهام أخرى يكلف بها من المسئول المباشر في مجال اختصاصه .
66565656

665656

انطلاقة مشروع تدريب الإداريات المثبتات حسب الأمر الملكي

الخميس 16 ربيع الثاني 1436 بواسطة sultan في الادارة مع0 تعليق

دشن مساعد مدير عام إدارة التربية والتعليم بمنطقة القصيم للشؤون التعليمية “بنات” هيفاء اليوسف مشروع تدريب الإداريات المثبتات حسب الأمر الملكي بتاريخ 29/5/1435هـ من الجامعيات وخريجات الكليات المتوسطة وعددهن 1323 إدارية، الذي تقوم على تنظيمه وتنفيذه إدارة الإشراف التربوي “بنات” وإدارة التخطيط والتطوير (التطوير الإداري).
وذلك في قاعة الاجتماعات في مبنى الإدارات النسائية بحضور مديرات الإدارات ومديرات مكاتب التربية والتعليم والمساعدات للشؤون التعليمية في مكاتب التربية والتعليم بالمحافظات وعضوات المشروع .
هيفاء اليوسف أهابت بضرورة استشعار المسؤولية وتحمل العمل وتذليل الصعوبات لمصلحة الميدان التربوي والنهوض به ورفع كفاءة العاملين به, كما أوصت المدربات بضرورة الاهتمام بهؤلاء المتدربات للرقي بالعمل الإداري متمنية للجميع التوفيق والسداد.
المشرفة العامة على المشروع رئيسة قسم الإدارة المدرسية “بنات” هدى المشيقح رحبت بالحاضرات ثم عرفت بالمشروع متناولة الإطـار العــام وأهـــدافه موضحة أساليب التدريب المقترحة ومدة التدريب، حيث ذكرت أنها أربعين يوما من التدريب بواقع مائتي ساعة تدريبية قلصت لثلاثين يوما موزعة حسب وقت وكثافة المادة التدريبية تعقد في إدارات التربية والتعليم بالمناطق والمحافظات واصفة البرنامج التدريبي وما يسعى إليه من تدريب عالي الجودة للفئة المستهدفة بغرض رفع كفاءتهن الإدارية وتحسين استخدام الحاسب الآلي وفهرسة وتنظيم الملفات والتحضير للاجتماعات وكتابة التقارير وتعزيز مهارات السلوك الوظيفي لديهن متطرقة إلى محـاور التدريب الأربعة الأساسية والشروط الواجب توافرها بالهيئة التدريبية موضحة للخطة الزمنية لتنفيذ مشروع تدريب الإداريات .
كما أشارت إلى أنه بلغ عدد المشاركات في التدريب (16) مدربة من إدارات مختلفة وهي إدارة الإشراف التربوي , إدارة التخطيط والتطوير, إدارة التدريب التربوي, إدارة الجودة, مكتب التربية والتعليم شمال بريدة , مكتب التربية والتعليم جنوب بريدة, مكاتب التربية والتعليم في المحافظات التابعة لإدارة التربية والتعليم , المدرسة الابتدائية العاشرة ببريدة.
جدير ذكره أن المشرفة على المشروع أقامت ورشة عمل عن البرنامج للمدربات ومديرات المكاتب والمساعدات للشؤون التعليمية في المكاتب والمحافظات تم من خلالها شرح آلية العمل وخطة تنفيذه ,كما قدمت الحقائب التدريبية لهن .
من جانبه حث رئيس قسم التطوير الإداري أحمد الفوزان جميع المستهدفات بمشروع التدريب بضرورة الاستفادة المباشرة لكافة المضامين المقرة في الحقائب التدريبية، لما لها من أهمية بالغة في تجويد وضبط مهام العمل، وإخراجه بالشكل المطلوب.
موجهاً شكره وتقديره لمنسقة المشروع منيرة الحمود على جهودها، في إعداد البرامج والحقائب التدريبية الخاصة بالمشروع.
IMG-20150205-WA0027

“مؤشرات الأداء الإشرافية” لمديري مدارس مكتب الشمال

الخميس 16 ربيع الثاني 1436 بواسطة ahmad في الادارة مع0 تعليق

تحقيقاً لأهداف منظومة قيادة الأداء الإشرافي ومتطلباتها عقد مكتب التربية والتعليم في شمال بريدة ورشة عمل لمديري المدارس حول (مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسية) وذلك يومي الأربعاء والخميس 15-16/4/1436هـ حضرها جميع مديري المدارس بالمكتب –جميع المراحل الدراسية-، وقد سعت الورشة لتحقيق الأهداف التالية:
1- تعريف بمنظومة قيادة الأداء الإشرافي وأهدافها وأدواتها الخمس.
2- الاطلاع على بعض المصطلحات والتعاريف المتعلقة بالمنظومة.
3- التعرف على مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسية ومتطلباتها.
4- الترف على دور مدير المدرسة تجاه المنظومة والفرق الزائرة للمدرسة.
5- نقد الاستمارة الخاصة بـ: ” أداة مؤشرات الأداء الإشرافي المدرسية”.
قام بإدارة الورشة أخصائي التقويم ومشرف التربية الإسلامية بالمكتب عبدالعزيز بن محمد التويجري، وشارك في تنفيذها فريق المؤشرات المدرسية بالمكتب والمكون من المشرفين التربويين: عبدالله الرواف، وعبدالله العناز، وعبدالعزيز الطريس، وأشرف عليها مدير المكتب عبدالله بن ناصر الغصن.

DSC_0008

DSC_0015

DSC_0021

DSC_0023

DSC_0508

DSC_0512

DSC_0518

DSC_0518[1]

صفحة 72 من 202« الأولى...102030...7071727374...8090100...آخر »
تطوير : فهيد القصير
© 2012 جميع الحقوق محفوظة
Loading...